我家二年級，沒有加什么其它作業(yè)，買的書挺多，看的不多，成績中上，反正也沒有特別的當回事，課外的就是游泳，足球，三年級計劃加一門英語

如果孩子成績好么，沒啥關(guān)系，小學超超上去很快的。

可以培養(yǎng)一個興趣愛好啊，比如加個運動項目，以后學業(yè)緊張，沒時間學了

保持你現(xiàn)在的這樣狀態(tài)，遵從自己的內(nèi)心，現(xiàn)在的家長都說教育不好，其實都是家長自己給孩子逼的，最后就開始怪教育體制、怪學校、怪老師等等

樓主可以給孩子考慮考慮他比較擅長和最缺乏的項目，可以在閑余的時間學習一技之長，畢竟在4年級后力度會非常大

好充實的安排

所以寫字速度要練一下了

沒作業(yè)？我家每天都有，9點完成作業(yè)已經(jīng)算是早的了。一般都是9點半。

培養(yǎng)個星期好點，

有個愛好，以后學習難了，可以疏解壓力。

三年級一般情況下兩個小時的作業(yè)，飯后就體育鍛煉和背一些古文之類的、閱讀。

書

最關(guān)鍵的是：家長希望得到孩子今后的能力？還是擠破腦袋去拿名校的文憑換取一個好工作？

你首先英語得學吧 要不然后面完全跟不上 體育得練吧 小學體育不好就是個零 藝術(shù)這塊總要培養(yǎng)一塊吧 無論是樂器還是書法美術(shù)挑一個 科目少一點 但精一點 每個每周至少有三天練習 小學和幼兒園不一樣 幼兒園興趣班可以多一點再多一點 每個都涉及一點 學個皮毛有個啟蒙就行 到了小學就要做減法了 根據(jù)孩子的天賦和興趣 學科 藝術(shù) 體育都精選一門長期練 力爭做到優(yōu)秀

那個學校我們也去讀 沒有還不好啊

一個班40個孩子，也許80個家長都有80個想法。

英語可以不學，語文識字閱讀基礎一定要打好，現(xiàn)在識字沒有1000以上，閱讀量沒有50萬字以上就需要考慮了。其次就是智力的開發(fā)，智力游戲及基礎的趣味智力題等，身體素質(zhì)鍛煉必須的，多戶外運動和跳繩等。

我覺得低年級練好自己的書寫能力 已經(jīng)很棒棒了。其他的還是按照孩子的興趣選擇最好

我們也有作業(yè)，一年級不是應該快樂地玩么，but正式考試都已經(jīng)考過3次了，其他試卷練習忽略

孩子喜歡閱讀也是一件好事啊，只要不是看動畫片、玩游戲就好。