說小學一二年級沒有書面作業(yè)，我們還就真沒接到過書面作業(yè)，老師布置的預(yù)習復(fù)習什么的也都很快就能完成，所以每天放學回來，基本上孩子就是是比較空閑的狀態(tài)，完成學校的一些非書面作業(yè)后，就可以做自己喜歡的事情，一般是拼圖、畫畫和看書這三樣，孩子感興趣所以做起也很開心，九點半準時睡覺。
我感覺這種習慣、作息都挺好的，所以也沒想過要改變什么，但是，但是，前兩天在班級群（流水的家長，鐵打的家長群）里，老師問了一下孩子放學后的安排，看到其他家長的回復(fù)，覺得自己這個家長似乎當?shù)挠悬c不上心？
體育鍛煉、練字、練琴、英語學習……好像每一家都有點安排，看過后我倒也沒有焦慮，只是有點懷疑自己的教育方式是不是不太對，會導致孩子以后跟不上。
想問一下大家孩子平時放學后的安排都是怎么樣的？一二年級不寫書面作業(yè)應(yīng)該沒關(guān)系吧……
