您一看就是教科書(shū)式的回答呀��！點(diǎn)贊。問(wèn)題，不會(huì)英語(yǔ)的家長(zhǎng)怎么給營(yíng)造“語(yǔ)言環(huán)境”？有浸泡之心，無(wú)浸泡之力。

沒(méi)毛�。�！我們小班就在英孚了

學(xué)習(xí)了！��！小本本記好！敢問(wèn)，娃娃幾年級(jí)？

謝謝了

嗯！您說(shuō)得對(duì)！現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，講真，什么奧數(shù)，什么英語(yǔ)，從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，有必要這么拼么？沒(méi)必要。可是……小升初，初升高，高考，這是眼前一道道坎。真的也煩。

如果考試不考，你看我理它個(gè)鬼！

開(kāi)學(xué)二年級(jí)。

娃媽好可愛(ài)，喜歡這種歡脫的文風(fēng)，一定要堅(jiān)持繼續(xù)寫(xiě)啊

幼兒的時(shí)候?qū)W兩年三年，大抵上初中時(shí)候?qū)W三個(gè)月就補(bǔ)齊了吧

灑脫，謝謝親。被逼到不行了，寫(xiě)點(diǎn)兒東西舒緩下情緒。

大學(xué)一年學(xué)的東西比中小學(xué)12年學(xué)的都多，是不是直接上大學(xué)

幼兒階段背單詞學(xué)英語(yǔ)來(lái)講，看結(jié)果是這樣

大學(xué)一年學(xué)的東西，跟中小學(xué)的東西不是多少的問(wèn)題，是不一樣的內(nèi)容

臣，附議！

好久沒(méi)回帖了，看了之后真心忍不住手癢癢啊。同是新二娃兒的家長(zhǎng)，同是普娃家長(zhǎng)，同是在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的道路上跌跌撞撞，先握個(gè)手~！不同的是我娃是女娃，在同一屆的孩子中算小的一批（6月份生日），心智不成熟，一年級(jí)的學(xué)習(xí)基本是連拖帶拽中度過(guò)。英語(yǔ)的坑入的貌似不比你少，還如了XX玩英語(yǔ)、某F。目前在少年宮上自然英語(yǔ)，磕磕絆絆的學(xué)著。X而思完全是應(yīng)試教育，我個(gè)人建議節(jié)奏稍微慢點(diǎn)~但都是同道中人，所以無(wú)法給出建設(shè)性意見(jiàn)。希望以后能多多交流~

我嫂子做英語(yǔ)啟蒙這塊，她家老二每天就是磨耳朵，看繪本，看動(dòng)畫(huà)，聽(tīng)故事。從來(lái)沒(méi)有要求背單詞，有時(shí)表達(dá)錯(cuò)誤了也不刻意去糾正，她的理念是多聽(tīng)，多看。
我家娃真的算是放養(yǎng)了，我是不合格的媽媽

握爪�。�！來(lái)，披荊斬棘，風(fēng)雨同行！

心智不成熟真的是一樣一樣……其實(shí)說(shuō)句老實(shí)話，我倒是喜歡孩子就是孩子樣，只是身邊太多“大人樣”的孩子，讓自家娃反倒成了另類(lèi)。孩子不就該貪玩，調(diào)皮，認(rèn)字學(xué)習(xí)不就是慢的嗎？可是，學(xué)校老師接受不了，她們用分?jǐn)?shù)無(wú)聲鞭笞著孩子，也鞭笞著我們家長(zhǎng)。
當(dāng)然，我懂老師也是好心。所以，問(wèn)題出在哪兒？你我都懂，也無(wú)奈。

開(kāi)學(xué)三年級(jí)

幼兒時(shí)期我們也上外教什么的，學(xué)了幾期，但回家他不肯背不肯做作業(yè) ，我也懶，所以基本是零，這個(gè)還是要靠家長(zhǎng)花大量的時(shí)間去督促的，但這么小就要背單詞太殘酷了，所以一二年級(jí)我基本是放棄的，到三年級(jí)學(xué)校有英語(yǔ)課了才上馬每天讀背了，進(jìn)步很大，因?yàn)樗�懂得了學(xué)習(xí)的重要性，自己會(huì)配合。

嗯嗯，我也想著，孩子大了，生理心理各方面成長(zhǎng)一些，總會(huì)好起來(lái)的，我也等著我娃開(kāi)竅那天。另外……我們學(xué)校一年級(jí)就有英語(yǔ)課。

我們家也下學(xué)期二年級(jí)了，這個(gè)暑假 剛剛讓他接觸英語(yǔ)

生活總得有些樂(lè)子~
今兒網(wǎng)購(gòu)兩只大龍蝦到貨了��！
活噠！眼珠子咕嚕咕嚕轉(zhuǎn)！
就這一點(diǎn)小驚喜，又給娃子高興壞了，第一次見(jiàn)到大龍蝦，笑得合不攏嘴。
樂(lè)滋滋地抓了一會(huì)兒后，義正辭嚴(yán)地說(shuō)：不許吃它們！！我們一直養(yǎng)著！

瓦特？？
兒砸，你娘花老多錢(qián)來(lái)開(kāi)葷的，給你當(dāng)寵物了？
關(guān)鍵還養(yǎng)不活呀！

得知晚上就要吃掉一只，小家伙憋著嘴，眼淚都下來(lái)了“我以后再也不吃肉了！”

我只有從“生態(tài)的平衡”“生物鏈”等等角度來(lái)balabala﹉
一直說(shuō)到“國(guó)外龍蝦泛濫成災(zāi)，只能邀請(qǐng)中國(guó)人去吃”(好像是這樣)娃子才瞪著小眼睛，半信半疑地扭轉(zhuǎn)了心情。

送到婆婆那兒，趕緊上班去。
晚上給一家人吃點(diǎn)兒好的！期待下班！

嗯嗯！學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的孩子，很快超越。

一樣一樣的，我也是一升2的娃，每天催作業(yè)是各種心累，其實(shí)我本身英語(yǔ)還不錯(cuò)，本打算自己教，可惜我教了4個(gè)單詞花了好幾天時(shí)間，當(dāng)然也沒(méi)有很系統(tǒng)，所以我就決定還是教給機(jī)構(gòu)了，學(xué)的是自然拼讀，我感覺(jué)非常有用，現(xiàn)在總共上了10次左右，已經(jīng)認(rèn)識(shí)百來(lái)個(gè)單詞了，有些自己還能拼出來(lái)，當(dāng)然這個(gè)是學(xué)校教了跟我在家給他鞏固有關(guān)，還是挺不錯(cuò)的。

如果純粹只是背單詞太枯燥了確實(shí)，我們現(xiàn)在就寫(xiě)26個(gè)字母，其他的老師沒(méi)要求寫(xiě)，只要求會(huì)讀就可以了哦，之前沒(méi)接觸過(guò)英語(yǔ)的也是，我感覺(jué)效果還是不錯(cuò)

1升2，上過(guò)兩年機(jī)構(gòu)，感覺(jué)沒(méi)學(xué)到多少，關(guān)鍵是回家要家長(zhǎng)給復(fù)習(xí)，這個(gè)環(huán)節(jié)我沒(méi)時(shí)間去做，所以沒(méi)什么學(xué)習(xí)效果。
目前在線英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，感覺(jué)又省錢(qián)又省時(shí)間又省心。給她約好課，到點(diǎn)提醒她一下，然后她自己預(yù)習(xí)幾分鐘，結(jié)束以后復(fù)習(xí)下，家長(zhǎng)完全甩手。有沒(méi)有效果還不不能很肯定，至少比機(jī)構(gòu)教學(xué)好

自然拼讀幼兒園就學(xué)了，但是不太扎實(shí)。娃子讀的線下機(jī)構(gòu)，要求背默單詞……呃……