是不是剛轉(zhuǎn)學(xué)過來，沒適應(yīng)。看看有哪些漏洞，平時補補

小孩子學(xué)業(yè)也是蠻重的

可能教學(xué)習(xí)慣還沒養(yǎng)成，跟上后就沒問題了

知識點都要學(xué)的，早晚問題，如果真的換了學(xué)校有差異，小學(xué)也不是特別忙，那家長可以抽時間把漏的幾個單元補上來啊

家長對比下人教版和浙教版，把浙教版已教人教版未教而這個學(xué)期又要用到的部分先給孩子補補。寒假的時候把下學(xué)期要用的補補�？梢缘模�加油！

相信孩子的學(xué)習(xí)能力，等適應(yīng)了就跟上來了

你們進(jìn)的是不是實驗班？我也在杭州，女兒6年級了，一直以來都是 人教版，我甚至都沒聽說過“浙教版”

主要是學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式為主

人教版適應(yīng)全國，確實簡單點

上城區(qū)的數(shù)學(xué)比其它區(qū)偏難，學(xué)的也偏早

我覺得不是教材的原因，是考試題目難度的原因。我們也是人教版的教材，老家親戚的孩子（外省）同一個年級，每次考試都基本上不是98就是滿分。一看試卷，他考的就是書上教的例題這種難度的，難怪能考這么高的分。我們考試根本不是一個級別的難度，出個題目都是拐來拐去，還容易掉坑里的題。

慢慢把進(jìn)度跟上就行，有一定適應(yīng)期

浙教的我覺得不是難，之前1年級暑假我們做了新思維兒童數(shù)學(xué)，有些題是他不理解，比如他那時候只是背了乘法口訣，但是在書中已經(jīng)有分配律這種題目了，如果沒有老師講解，自學(xué)確實比較難，加上他們現(xiàn)在的數(shù)學(xué)，跟我們小時候?qū)W的又不大一樣，按我那時候?qū)W的跟他講吧可能會給他帶偏

其實家長不必?fù)?dān)心，不是說小朋友原來在老家基礎(chǔ)不錯嗎。四年級是小學(xué)階段的一個轉(zhuǎn)折，不只是數(shù)學(xué)，其它學(xué)科也都一樣，很多小朋友1-3年級成績不錯，到了四年級就有點困難了。杭州上城的數(shù)學(xué)是特殊點的，有朋友孩子從原來的下城轉(zhuǎn)到上城學(xué)著都有點不適應(yīng)，但數(shù)學(xué)基礎(chǔ)好，有些知識點上課認(rèn)真聽，回家家長輔導(dǎo)下會跟上步伐的

娃數(shù)學(xué)老師說了，我要是不把試卷出難點，你們都以為自己學(xué)的很好。

小孩子適應(yīng)能力很強，不用太擔(dān)心，我們也四年級，班上大多數(shù)孩子都學(xué)奧數(shù)的，思維題會比較擅長。

我們娃也是杭州的呀學(xué)的就是人教版，可能有些學(xué)校是浙教版的。

浙教版適合前50%的學(xué)生。人教版基礎(chǔ)更扎實！

版本有這么大的需求嗎？

作為過來人，也是上城區(qū)，現(xiàn)在讀初中了，小孩子適應(yīng)能力很強的，根本不用擔(dān)心，家長多陪伴多解讀就好了，就像我女兒說的想想自己在小學(xué)階段數(shù)學(xué)科學(xué)，那時候?qū)W的好傻，習(xí)慣好就好

浙教辦就是進(jìn)度比人教版快一個學(xué)期，比如你這個學(xué)期人教版乘法在學(xué)1-4，浙教版已經(jīng)乘法1-9都學(xué)完了，你5-9的沒學(xué)過，不會做很正常，只要提前補一學(xué)期就跟上進(jìn)度了。

本來就是有差距，我盆友高中老師，看了南昌來的孩子作業(yè)說，真的差好多

張?zhí)煨⒃��?jīng)是我媽的老師，我媽今年76歲了！

應(yīng)該是孩子適應(yīng)問題，家長多陪伴一下吧，查漏補缺。孩子也是三下轉(zhuǎn)學(xué)到杭州，小升初考進(jìn)YC，高中文三路

如果是滬教版，差距還要大。所以，沒事不要亂轉(zhuǎn)學(xué)，戶籍在哪里就在哪里上學(xué)，競爭相對還小一些，無需都擠到大城市來卷。

整個杭州還有不同版本教材嗎？聞所未聞，只知道英語教材會有不同的，我們從江蘇轉(zhuǎn)到杭州，從公辦轉(zhuǎn)民辦，教材都不一樣，學(xué)校的教學(xué)方式也不一樣，不還是過來了，少一點焦慮，才小學(xué)，可塑性還很大，不然怎么辦

小學(xué)上城區(qū)是浙教版試點，你去別的區(qū)域就是人教版了，不過轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去也一樣的，到了初中要在杭州讀，初中也是浙教版的

浙教的確比人教難多了，因為我兒子人教版的，我朋友孩子浙教版的，首先進(jìn)度上浙教版比人教版快，人教版二年級剛學(xué)習(xí)表內(nèi)乘法，浙教已經(jīng)學(xué)除法有余數(shù)，等量，而且看老師給他們的卷子，說實話大人做的話也要思考一下，那種思維題目，繞彎！我想說我80后，乘法好像三年級才開始學(xué)吧！如果我兒子學(xué)浙教版的，估計數(shù)學(xué)更廢，現(xiàn)在他自己還覺得可以，但是還是會錯，就是對題目的理解！并不是不仔細(xì)粗心，看到有評論家長說低年級那么簡單？我真是yue了，你們一二年級是什么題目？