更新于2017-04-17 13:11:14
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學(xué)英語,不背單詞、不學(xué)語法、不做題,可能嗎?
    簡化版都讀不懂,卻能聽懂原版《哈利波特》,可能嗎?
    如果你去英語母語國家問這些問題,答案一定是肯定的,但非母語國家呢?只要方法得當(dāng),其實(shí)也是可能的。
    今年女兒上三年級,開始在家教她英語,幼兒園時(shí)到英孚去“玩”過,上小學(xué)后就停掉了。在幾乎不認(rèn)識任何單詞的情況下,我開始給她“講”繪本故事,為什么“講”要打引號呢,因?yàn)槲易约河⒄Z水平不怎么樣,還達(dá)不到“講”的水平,其實(shí)是讀,讀完會用漢語給她講一下什么意思。然后讓她自己看著繪本聽錄音,當(dāng)然不是我錄的,我的英語是Chinglish水平。一邊聽一邊翻書,基本能聽懂,翻書頁數(shù)肯定不會搞錯(cuò)!如果你要問她某個(gè)單詞的意思,她基本不會,但如果你把那句話或那段話讀出來,她基本都知道什么意思,聽多了,慢慢地也會認(rèn)識一些單詞。
     現(xiàn)在開始學(xué)《書蟲》入門級了,前面部分是英語,中文翻譯在書的后面。我讓她每天聽一點(diǎn),可以不看書聽,也可以看著英文聽,還可以看著中文聽,現(xiàn)在可以一口氣聽完20分鐘左右的故事了。
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回復(fù)(17)
V7 發(fā)表于2017-01-12 07:52:30

是的呢,孩子看復(fù)仇聯(lián)盟2時(shí),真是太快,有太多的單詞不知啥意思呢,今年暑假看完神盾局,懂,但有些專業(yè)單詞聽了只是猜猜了,覺得吧必要時(shí)還是需要記憶一些單詞的。像考托福或雅思等。
V3 發(fā)表于2017-01-18 20:03:01

我們家的現(xiàn)在超喜歡看英語動(dòng)畫片,還喜歡跟著念
V13
發(fā)表于2017-01-18 22:03:49


不錯(cuò)!就像很多小孩子喜歡學(xué)背廣告詞一樣,聽多了,說多了,就會了。
V3 發(fā)表于2017-01-19 10:15:35
1#


對,還特得意
V13 發(fā)表于2017-01-19 10:49:37
2#

如果是英語啟蒙,確實(shí)不建議背,以興趣為先,培養(yǎng)聽力為先。

但在英語國家,背單詞還是需要的,四五年級時(shí),每周大概要背20個(gè)單詞樣子。

更高年級,背單詞,相對要多了,加拿大有個(gè)韓國的英語補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu),每次上課,要求學(xué)生背50個(gè)單詞。

語言學(xué)習(xí),其實(shí)離不開背誦的,我們不要覺得背誦就是戕害孩子的學(xué)習(xí)興趣,就好比是語文課,你看看多少課文后面都要求有背誦,背誦不是為了永遠(yuǎn)記住,而是一種語言流暢流經(jīng)的過程,母語如此,英語也一樣離不開背誦。
V13 發(fā)表于2017-01-19 22:46:39
3#

在中國,英語的聽,磨耳朵,是需要很長時(shí)間的,5、6年都不算多,所以,啟蒙要早。

在啟蒙階段,我覺得不涉及背誦是可以的,同時(shí)我也不建議學(xué)自然拼讀。
V13 發(fā)表于2017-01-19 22:50:50
4#

我兒子在國內(nèi)學(xué)英語,我們只涉及聽和讀,其中以聽為主要內(nèi)容。

因?yàn)椋f;沒有環(huán)境,刻意;寫:沒有修改,就沒有收獲。

只有聽和讀,在世界任何地方,都有很多網(wǎng)絡(luò)信息的資源。

什么資源有優(yōu)勢就做什么,而不是說英語的說和寫不重要。
V13 發(fā)表于2017-01-20 08:41:45
5#

聽,能不排斥,已經(jīng)很好了,在國內(nèi)磨耳朵,時(shí)間再多也不算多的。
V13 發(fā)表于2017-01-20 08:52:15
6#

讀的意義在哪里?

口到、眼到、心到。

但讀不能代替聽,聽力優(yōu)先。

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