最近,2021年下半年中小學(xué)教師資格考試的報(bào)名剛剛結(jié)束。
今年杭州考區(qū)報(bào)名人數(shù)再次攀升,網(wǎng)上報(bào)名人數(shù)超過4.7萬人,通過資格審核并完成繳費(fèi)的是3.8萬人,創(chuàng)歷史新高。
接下來,他們將通過筆試、面試、普通話測試等,最終取得教師資格證。
三年里
報(bào)考人數(shù)漲了5萬
4萬人報(bào)名,這個(gè)數(shù)據(jù)是不是很驚人?別急著驚訝,這還只是今年的第二次報(bào)名。
今年上半年,還有一次教師資格考試,報(bào)名的人數(shù)也超過3萬。兩次加起來,今年共有7萬多人報(bào)名參加教師資格考試,創(chuàng)歷史新高。
最近三四年,每年報(bào)名人數(shù)都在漲。從2018年的2萬,到2019年的5萬,2020年因疫情停考一次,也有5萬人,今年直接暴漲到7萬。數(shù)據(jù)一路不停攀升。
資料圖:杭師大招聘會(huì)現(xiàn)場
杭州市教育考試院副院長曹彥文梳理了近幾年的教師資格考試報(bào)名人數(shù)。
2018年全國教育大會(huì)召開,影響很大。很多人看到國家對教育的重視,教育未來的前景。那一年以前,杭州考區(qū)每次只有約1萬人的規(guī)模,全年大約2萬人。
教育大會(huì)舉辦之后,到了2019年,人數(shù)翻番,大幅增長。上半年是2萬人左右,下半年是3萬人左右。
到了2020年,上半年因?yàn)橐咔,教師資格考試暫停。到了下半年后,兩次考試并在一起,報(bào)名人數(shù)逼近5萬大關(guān),當(dāng)然里面有部分上半年報(bào)名的考生,因下半年的考試時(shí)間有沖突放棄了,不然人數(shù)還會(huì)更多。
到了今年,人數(shù)再次爆發(fā),也可能是去年被影響的人群第二次報(bào)考。今年上半年的考試,報(bào)考人數(shù)猛增至3.5萬,下半年的報(bào)名人數(shù)直逼4萬大關(guān)。
報(bào)考人數(shù)越來越多,想當(dāng)老師的人越來越多。每次杭城中小學(xué)招聘教師,都有大批應(yīng)聘者。有時(shí)學(xué)校招30人,會(huì)有上千人來報(bào)名。
“雙減”政策發(fā)布后,有不少培訓(xùn)機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)型,大量裁員。原先這批有教師資格證也有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師,接下來也有不少人會(huì)去參加中小學(xué)教師招聘考試,競爭可能會(huì)更激烈。
寢室4個(gè)人3人在考教師資格證
有的全班集體報(bào)考
杭州考區(qū)每年高考的人數(shù)約2萬人,報(bào)考教師資格考試的人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過高考人數(shù),達(dá)到每年7萬多,每年光是安排考場、考點(diǎn),就需要好好動(dòng)一番腦筋。
“一所高中做考點(diǎn)的話,能安排20-30個(gè)教室做考場。一個(gè)考場30人,這個(gè)學(xué)校最多只能安排900人。每次考試要安排30多個(gè)學(xué)校做考點(diǎn),總試場要1000多個(gè),壓力實(shí)在很大。”曹院長說。
資料圖
這么巨大的報(bào)名人群,主要是兩大類人:
第一大類,省內(nèi)的在校大學(xué)生。本科生大四可以報(bào)名,研究生不分年級,均可報(bào)名。全省統(tǒng)一報(bào)考條件,比如在寧波讀書,也可以申請?jiān)诤贾輬?bào)名、考試。這一類人可以占到60%左右。
第二大類是社會(huì)人員。要求有浙江戶籍或浙江的居住證。學(xué)歷要求是,報(bào)考幼兒園和小學(xué)教師資格的,要有大專及以上學(xué)歷。報(bào)考初高中教師資格的,要有本科及以上學(xué)歷。
21歲女生小劉,去年在浙江工商大學(xué)讀大四時(shí),就在準(zhǔn)備教師資格考試。今年上半年通過兩門,還剩一門,最近正在復(fù)習(xí)。
“我是學(xué)文化管理專業(yè)的,不是師范院校,也不是師范專業(yè)。準(zhǔn)備教師資格考試,主要是為未來提早做準(zhǔn)備。如果通過,我可以去當(dāng)一名歷史老師。”小劉說,自己學(xué)的專業(yè),畢業(yè)后的熱門就業(yè)領(lǐng)域有博物館、文博、游戲、音樂劇等方向,大家多少都有點(diǎn)歷史底子。
現(xiàn)在,她在一家電商公司做文案,同步準(zhǔn)備考研(想考東北師范大學(xué))和考教師資格證,心底還是想當(dāng)老師。“我舅舅和舅媽都是當(dāng)老師的,我的求學(xué)生涯里,也遇到很多好老師,給我?guī)椭凸膭?lì),我也想去做一個(gè)這樣的人。”
去年下半年,小劉報(bào)名參加了高中的教師資格考試,《綜合素質(zhì)》和《學(xué)科能力》這兩門通過了,還有一門沒通過。“成績兩年有效,我一直在復(fù)習(xí),準(zhǔn)備一有時(shí)間,馬上把最后一門考掉。”
小劉的身邊,還有很多同學(xué)也在考教師資格證,尤其是她所在的宿舍,備考氛圍濃郁。
寢室里共4個(gè)人,3個(gè)人去考了。現(xiàn)在,1人已經(jīng)考出,回溫州老家當(dāng)了老師。1人去英國留學(xué),學(xué)的是“英語教育”,最近在準(zhǔn)備畢業(yè)論文,也想回來當(dāng)老師。“我們班考教資的人還不算多,有的班級聽說是整班集體報(bào)名。不管什么專業(yè),都有人考。我有個(gè)學(xué)考古的同學(xué),也在埋頭準(zhǔn)備。”
“現(xiàn)在老師在社會(huì)地位各方面,比大多數(shù)工作都要好。另外,也有人不想當(dāng)老師,但覺得多一個(gè)證在手,就業(yè)時(shí)就會(huì)多一個(gè)機(jī)會(huì)。”
師范類院校的錄取分?jǐn)?shù)線持續(xù)攀升
近幾年,想當(dāng)老師的人確實(shí)很多。最直觀的,是報(bào)考師范院校的人越來越多,省內(nèi)各院校中師范類專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)一年比一年高。
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今年,浙江師范大學(xué)錄取的考生最高分是661分,分?jǐn)?shù)再創(chuàng)新高。杭州師范大學(xué)今年錄取分?jǐn)?shù)線也很高,有656分和655分的高分考生,都錄取到小學(xué)教育定向師資生,定向地區(qū)為桐鄉(xiāng)市與溫嶺市。
這樣的高分,可以輕松被不少重點(diǎn)大學(xué)錄取,他們選擇讀師范,當(dāng)時(shí)在網(wǎng)上引發(fā)了很多討論。
“師范類專業(yè)比較熱,這與政府部門對師范院校,對教師不斷出臺(tái)利好政策有關(guān),同學(xué)們看中了教師的發(fā)展前景,教師工作穩(wěn)定,學(xué)校對高分考生提供四年一貫制的本科生導(dǎo)師等因素,也是高分考生扎堆的原因。” 浙師大學(xué)生處副處長林凌斌說。
報(bào)名前
先看兩點(diǎn)是否符合
報(bào)名人數(shù)增加,但不是所有人真的都會(huì)去當(dāng)老師,也不是所有人都適合當(dāng)老師。
采訪中,我們了解到,有不少人沒有了解過在杭州當(dāng)老師的標(biāo)準(zhǔn)和要求,甚至不了解具體考什么,也會(huì)去報(bào)名。
對此,曹院長有幾句“人間清醒”的建議,想和大家說一說。
“考證不要一窩蜂,不能看別人考,我也考,還是要根據(jù)自己的需求。不能讓考證成為一個(gè)愛好。有兩個(gè)建議,大家可以在考前看仔細(xì):
一是學(xué)校的招聘要求?甲C之前,建議大家先去看看招聘單位的要求和條件,是不是符合,如果符合,再去考不遲。哪怕當(dāng)時(shí)沒有決定當(dāng)老師,也可以先看看要求。如果要求不符合還去考,可能會(huì)有些不必要的浪費(fèi)。
二是要看專業(yè)條件限制?甲C不限專業(yè),但是招聘考試有專業(yè)要求。比如學(xué)校招語文老師,主要是要求漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)等,如果要招物理老師,多半需要理工科方面的專業(yè)。有的學(xué)財(cái)會(huì)的同學(xué)想去當(dāng)語文老師,在招聘大軍里,可能第一輪簡歷篩選,就會(huì)被淘汰。
這兩點(diǎn)都思考過,條件也符合,還有最重要的一條是真心想去做老師,這樣去報(bào)考教師資格考試才是最合適的。”
采寫/制作:張娜
監(jiān)制:鄒瀅君 岳海智
來源:愛寫作的獅子