“三年級(jí)滑坡，滑的是成績(jī)，缺的是習(xí)慣。”
想讓孩子順利度過三年級(jí)這道分水嶺，必須培養(yǎng)好習(xí)慣。
第一、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
①認(rèn)真聽課，勤奮思考，做好筆記，積極發(fā)言。
②課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，整理筆記，不懂就問。
③堅(jiān)持閱讀，積累素材，寫好日記，大聲朗讀。
第二、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣
①規(guī)律作息，杜絕熬夜，早睡早起，培養(yǎng)時(shí)間觀念。
②堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，適當(dāng)鍛煉，合理膳食，做到吃動(dòng)平衡。
③參與家務(wù)，自己事自己做，今日事今日畢，學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)。
除了培養(yǎng)習(xí)慣，還應(yīng)培養(yǎng)孩子這3種能力。
①做計(jì)劃的能力
認(rèn)真做好學(xué)習(xí)時(shí)間規(guī)劃，不浪費(fèi)一分一秒的學(xué)習(xí)時(shí)間，保證自己充實(shí)。
②善于思考的能力
遇到問題不過于依賴他人，學(xué)會(huì)分析思考，尋求可行性解決辦法，獨(dú)立解決問題。
③高度自律的能力
有清晰的目標(biāo)，拒絕喜歡但不該做的事，學(xué)習(xí)主動(dòng)性強(qiáng)，從不敷衍學(xué)習(xí)。
培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣和能力，才能避免孩子陷入“三年級(jí)現(xiàn)象”。但要注意，越早培養(yǎng)越好。
