該不該讓孩子打小報告

我小學(xué)的時候有個班長，姓王，很愛和老師打小報告。一般人打小報告都是偷偷摸摸，生怕同學(xué)知道。她是打報告打得人盡皆知，臭名遠揚，人送外號“王喇叭”。不管是什么事情，只要稍微有點風(fēng)吹草動，班主任總是能在第一時間掌握詳情，運籌帷幄……

等我自己有了孩子，等孩子上了學(xué)。有一天孩子回家跟我說，今天自己被人打了小報告，因為芝麻綠豆大點的事情挨了老師的批評。憤憤不平的說，下次也要去打小報告，“禮尚往來”一下

我一時間不知道該怎么回答她。說她應(yīng)該去吧，助長了這種我本身就是不喜歡的風(fēng)氣；完全制止她吧，怎么向她解釋為什么還會有人打小報告。最后還是爸爸說了句“如果你認為一件事情是一定要老師知道的，那就去和老師說，但是要坦坦蕩蕩，不要有什么竊喜、報復(fù)的心理”

但是一個小孩子，也并不一定知道什么事情是一定要老師知道吧……不知道大家有沒有這樣的困惑