昨天，濮家小學(xué)的徐校長從早上開始，就頻頻收到來自學(xué)生送出的問候，還收到學(xué)生親手制作的《防脫發(fā)指南》。
這個(gè)贈送《防脫發(fā)指南》的小隊(duì)是403班的彩虹糖小隊(duì)，他們制作的指南上總結(jié)了研究所得的防脫發(fā)竅門：
要想不脫發(fā)，每天笑三笑。
要想不脫發(fā)，睡眠超8時(shí)。
要想不脫發(fā)，少去燙染店。
要想不脫發(fā)，蔬菜瓜果要多吃。
要想不脫發(fā)，跑步游泳要堅(jiān)持。
擁有一頭烏黑發(fā)，生活一定頂呱呱。
再放眼望去，還有不少老師收到了學(xué)生“突然的關(guān)心”，有的老師身邊圍繞著幾位同學(xué)，同學(xué)們一邊細(xì)心給老師按摩頭皮，一邊認(rèn)真地向老師講解自己的《防脫發(fā)指南》。
“老師，你要多吃蔬菜。”“要保持好心情！”“少燙染頭發(fā)！”
這位老師聽完連連點(diǎn)頭說：“好的好的，我本來打算五一去染頭發(fā)，我現(xiàn)在決定不去了。以后我會像保養(yǎng)汽車一樣保護(hù)頭發(fā)。”
為什么濮家小學(xué)的孩子們突然對老師的頭發(fā)問題這么關(guān)心？
原來，最近杭州濮家小學(xué)教育集團(tuán)第四屆“童玩節(jié)”正在如火如荼進(jìn)行。在童玩節(jié)中，老師全程不按照原本的課表上課，而是帶著同學(xué)們進(jìn)行PBL項(xiàng)目式活動的開展與探究，昨天就是項(xiàng)目的成果匯報(bào)日。
其中，三四年級的部分同學(xué)研究的主題就是頭發(fā)的秘密，他們通過大數(shù)據(jù)，和頭發(fā)開展了一次“較量”，還根據(jù)研究出的脫發(fā)原因制作了《防脫發(fā)指南》，送給身邊的老師、父母。
同學(xué)們形成的研究報(bào)告：
負(fù)責(zé)這個(gè)項(xiàng)目的四年級數(shù)學(xué)老師洪丹老師說：“之所以選擇這個(gè)研究主題，是因?yàn)橐淮闻既粰C(jī)會在課間聽到同學(xué)們在談?wù)摳改傅拿摪l(fā)問題。這個(gè)話題最近在網(wǎng)絡(luò)上也比較火，同時(shí)有研究價(jià)值，所以我們就用三天時(shí)間帶著同學(xué)們一起來研究頭發(fā)。這次一共有162位四年級的同學(xué)參與這個(gè)項(xiàng)目，每位同學(xué)都通過數(shù)學(xué)知識數(shù)出自己的發(fā)量，然后再回家數(shù)了爸爸或者媽媽的發(fā)量，并把所有數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總。”
“之后，我們又通過調(diào)查表，對數(shù)據(jù)內(nèi)的家長進(jìn)行壓力指數(shù)、生活習(xí)慣方面的調(diào)查，再分析出可能導(dǎo)致脫發(fā)的原因。最后，同學(xué)們分小組形成《防脫發(fā)指南》。”
洪老師話音剛落，邊上又有一位年輕男老師收到了學(xué)生送來的《防脫發(fā)指南》，他不好意思地笑笑說：“雖然我現(xiàn)在還沒有脫發(fā)煩惱，但也算是學(xué)生的一份關(guān)心吧哈哈。”
通過前期的測量和問卷調(diào)查，這個(gè)項(xiàng)目組的同學(xué)一共整理出6000多項(xiàng)數(shù)據(jù)。
為了研究這份龐大的大數(shù)據(jù)，在項(xiàng)目匯報(bào)前一天，同學(xué)們從早上8點(diǎn)半開始一直整理數(shù)據(jù)到下午四點(diǎn)半。在這個(gè)過程中，他們接觸到了很多的全新的學(xué)科知識，比如看統(tǒng)計(jì)圖、餅圖、條形圖等。
403班的何雨嫣同學(xué)向我講解了自己的研究過程：“我們先數(shù)了我們自己的發(fā)量，使用的方法有均分法和面積法。像我們頭發(fā)比較長的女孩子，就可以使用均分法。先將頭發(fā)平均分成若干份，然后數(shù)出其中一份的發(fā)量，再乘以份數(shù)，就能估算出頭發(fā)的發(fā)量。男生頭發(fā)比較短，就可以用面積法，可以在紙上畫出很多1平方厘米的小方格，然后把紙覆蓋在頭皮上，數(shù)出每個(gè)小方格內(nèi)的頭發(fā)數(shù)，再乘以覆蓋的方格數(shù)，就可以計(jì)算出總發(fā)量了。學(xué)會數(shù)頭發(fā)的方法后，我們就回家去測量爸爸媽媽的發(fā)量。”
接下來，同學(xué)們又對參與測量的父母進(jìn)行了問卷調(diào)查，根據(jù)自己的猜想，對家長的壓力指數(shù)、生活習(xí)慣進(jìn)行了調(diào)查。
在問卷中，只有39.66%的家長表示自己還沒有出現(xiàn)過脫發(fā)跡象。
70.69%的家長認(rèn)為自己有點(diǎn)壓力，16.67%認(rèn)為壓力非常大。
68.39%家長睡眠時(shí)間在6-8小時(shí)之間，還有11.49%家長的睡眠時(shí)間在4-6小時(shí)之間。
除此之外，同學(xué)們還對家長的燙染次數(shù)、每天運(yùn)動量等數(shù)據(jù)進(jìn)行了調(diào)查。
洪老師說：“正常成年人的發(fā)量在10萬根左右，從這個(gè)162位父母的樣本調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)有16位家長的發(fā)量是在2000以下的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于成年人的正常發(fā)量。通過針對這些樣本的研究，我們發(fā)現(xiàn)他們大多沒有時(shí)間運(yùn)動、睡眠時(shí)間不足、飲食不均衡，還有一部分原因是遺傳。還有同學(xué)因?yàn)榘职值陌l(fā)量偏少，開始擔(dān)心起了自己的發(fā)量，說要從現(xiàn)在開始就多吃蔬菜，多運(yùn)動，打破脫發(fā)魔咒。”
“在分析數(shù)據(jù)的過程中，孩子們也進(jìn)一步感受到了家長的辛苦和不易。有孩子在給爸爸的防脫指南中說，要給爸爸每天講個(gè)故事，督促爸爸運(yùn)動，讓爸爸不再‘頭頂受涼’。”
記者 張宇璐 通訊員 潘邵杰 劉睿欣
監(jiān)制：鄒瀅君 岳海智
來源：愛寫作的獅子
