學(xué)習(xí)的伙伴：錯題本
錯題本就是把自己做過的習(xí)題、作業(yè)、試卷中的錯題集中到一起的小本，并把正確的思路、解題過程感想以及本題的閃光點(diǎn)記錄在本上，并要思考下次遇到同樣的問題應(yīng)該如何去想。反思很重要也是學(xué)習(xí)必備的環(huán)節(jié)，我們做錯題本的過程也是我們對學(xué)習(xí)一個反思的過程，所謂“反思成長”。
建立錯題本：如何建立錯題本，錯題本上應(yīng)該記錄什么呢？大體上來說主要記以下幾點(diǎn)。
1、分類分科目 每個科目分別建立一個專門的錯題本，分門別類地把平時習(xí)題、作業(yè)、試卷中做錯的題進(jìn)行整理、分析、歸類，這樣也可以便于以后的復(fù)習(xí)和翻閱。
2、錯題一律記 自己做過的練習(xí)題、作業(yè)、考試中凡是遇到錯題一律記下來，把錯題的題目認(rèn)認(rèn)真真抄到錯題本上，分析出現(xiàn)錯誤的原因，最重要的是錯誤原因不能簡單的寫忘記了，或者說馬虎了，忘記馬虎是知識點(diǎn)不牢固的表現(xiàn)。然后用不同顏色的筆（最好是紅筆）把正確的思路和解題過程完整地寫在錯題本上，并把自己的反思、感悟?qū)懺谶^程后面。這是建立錯題本最重要最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。
3、“危險”題目也要記 錯題本不單只記錯題，有些題雖然做對了，但是在做題的過程中拿不準(zhǔn)、蒙對的、猶豫或者花了長時間才做出的題也要記錄在錯題本上，這樣的題目也是比較“危險”的，所以也要及時“發(fā)送”錯題本反思和鞏固，以便日后可以直截了當(dāng)?shù)慕鉀Q該問題，不再浪費(fèi)時間。
4、積累經(jīng)典題好題
錯題本還要記錄一些經(jīng)典題型、思路巧妙、綜合性強(qiáng)的題目，任何你想記錄、覺得需要記錄的題目都可以寫上錯題本，日積月累，錯題本以后就是自己的“武功秘笈”了。
使用錯題本：錯題本不是把錯題漂漂亮亮的整理下來就完了，還需要我們定期回去翻閱查看它才能達(dá)到我們使用錯題本的目的。
1、“欣賞”錯題當(dāng)新題做 最好將錯的題目重新再做一遍，然后瀏覽一下以前做錯的原因，對比一下現(xiàn)在的思路和以前的思路有什么區(qū)別，看看自己走沒走出以前的思維陷阱，從而避免再次犯錯。
2、定期翻閱錯題本 回去查看錯題本的時間是有講究的，有的孩子把錯題分析完，每隔兩分鐘就回去看一遍，這是不可取的。錯題本在做完以后已經(jīng)有一個比較深的印象了，隔幾分鐘就回去看是沒什么效果的。應(yīng)該隔一定時間（如三天或一周）再回去翻閱錯題，直到我們對錯題完全理解、思路很清晰，確定自己已完全掌握，就可以在那道錯題旁邊做個標(biāo)記，提示自己以后不用再去重復(fù)看這道題了。每次考試之前，看看自己的錯題本，不僅會增加考試信心，而且會更加明白自己需要重視的環(huán)節(jié)，更加有把握。
3、讓錯題本互動起來 錯題本也可以和其他同學(xué)相互交流，每個人做的錯題本都不一樣，收集的錯題、典型題、思路巧妙的題也都不一樣，可以從不同的錯題本中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，學(xué)習(xí)到更多的對自己有用的東西。
優(yōu)秀的孩子都有一個自己的錯題本，因?yàn)榻㈠e題本是一個對知識反復(fù)思考和認(rèn)真整理的過程，是一個有針對性查缺補(bǔ)漏的過程，也是將解題思路類型化的過程，是對所學(xué)知識升華的一個過程。但在建立錯題本的初期是一個非常痛苦的階段，因?yàn)檫@要花費(fèi)很多時間和精力同時也很枯燥，但是建立錯題本并不是短期的事情，心血來潮做一兩天錯題本是收不到任何效果的，一定要長期持久的投入，貴在堅持，只有持之以恒才能和錯題本成為真正的好朋友，而過了初期之后這些時間和精力的投入絕對是一本萬利，而你也不知不覺養(yǎng)成了成為優(yōu)秀孩子必備的一個好習(xí)慣。（來源：趣味數(shù)學(xué)）
