今年8月，教育部等八部門印發(fā)了關于《綜合防控兒童青少年近視實施方案》的通知。防控兒童青少年近視，需要政府、學校、醫(yī)療衛(wèi)生機構、家庭、學生等各方共同努力，全社會行動起來，共同呵護好孩子的眼睛。
其實，更準確地說，預防近視，拱墅一直在行動。近半年，拱墅教育更是集思廣益，靜心思考如何在原來基礎上拉高“達標線”，讓區(qū)域內的近視防控工作更接地氣、更有成效、更深入人心。“學生的身心健康永遠排在第一位，再重視都不為過。這次把學生近視率作為政府考核指標，是讓全社會一起努力，讓孩子們把世界看得更清澈，讓他們擁有一個光明未來。”拱墅區(qū)教育局局長趙群筠這樣說。
近視防控不能錯過孩子成長關鍵期
拱墅教育做好了長期“攻堅的準備”
近視防控，刻不容緩，任重道遠。
僅僅是一時興起，過后就偃旗息鼓，行嗎？不行。
僅僅是表面文章，喊喊口號，行嗎？不行。
作為一項區(qū)域推進的工作，負責牽頭此事的是拱墅區(qū)教育研究院，具體落實在研究院的學生成長研究中心。值得一提的是，學生成長研究中心，是今年新成立的部門，單獨設立，正是表明拱墅教育所有工作的核心，就是為了學生健康地成長。
經過共同思考，中心明確提出了該項工作的三項原則：
第一，適切性。在幼兒和青少年生命成長的過程中，有幾個重要的關鍵期，各關鍵期的教育重點和教育方法都不一樣。近視的預防和控制正是如此，需要我們在孩子的視力發(fā)育關鍵期提早介入，對他們做專業(yè)的指導和教育。
第二，有效性。面對學生群體，學校近視防控工作要基于他們的年齡特點，根據(jù)他們的接受習慣，尋找到適合他們、也受他們歡迎的方式和方法，規(guī)定動作之上有創(chuàng)新。
第三，長期性。整個中小幼階段，甚至更長時間內，都需要做好近視防控工作，這是一場長期戰(zhàn)役，不能流于形式，不能做過就算。
三條原則，相輔相成，切中要害，可見拱墅教育的決心和用心。
創(chuàng)新做法
很多做法上學校“想到了一起”
共同行動外各校還有“個性之作”
細看拱墅區(qū)內各中小學，半年來開展的近視防控工作，有很多“想到了一起”：
最集中的是減輕課業(yè)負擔、精簡作業(yè)，最一致的是及時調整課桌椅高度、調節(jié)教室燈光，最普遍的是規(guī)范讀寫姿勢、重視體育運動，其他如做好每年近視檢查工作、規(guī)范電子設備使用、精簡課件使用、食堂開發(fā)護眼膳食菜譜等。
而共性之外，最精彩的還是“個性之作”，創(chuàng)新的做法很多。
體驗式教育，激發(fā)學生護眼自覺性
近視防控的第一責任人，是誰？學生。只有他們自己樹立了健康意識，這事才做得成。 莫干山路小學，就牢牢抓住這一點。前些天，學校開展了“心靈之窗遇到霧霾”活動，讓每個學生體驗失明15分鐘，感受在朦朧甚至黑暗環(huán)境中做事的不便。
短短幾米的路，學生們因為眼睛蒙上了塑料片、布條、眼罩等，走得跌跌撞撞。“前面是誰都看不清楚，太不方便了”“我差點撞到桌子，要是換到馬路上，就太危險了”……活動結束，學生深切感受到保護視力的重要性。
在大關苑一小，同樣如此。學校有個“DSC社區(qū)”，是學生自主學習的社區(qū)網絡平臺。在這里，他們圍繞“造成近視的不良習慣”“近視的危害有多大”“如何預防度數(shù)加深”等問題，開展自主探究，充分意識到保護眼睛的重要性，提高護眼自覺性。
結合學校特色，日常行為中“悄悄”防控
有研究發(fā)現(xiàn)，打乒乓球，對消除眼睛疲勞，挺有作用。而拱墅附校，全校師生的特色運動項目，就是乒乓球，普及到人人。
學校很有心，先做了調查，發(fā)現(xiàn)乒乓球社團的隊員，較校內其他社團成員，的確近視的比例要少。于是，學校排課表時，做到每班每星期有一節(jié)乒乓課。不僅如此，老師們還開動腦筋，在乒乓球基本功訓練和實戰(zhàn)中，開發(fā)出一套專門針對眼球運動的乒乓球操，對預防近視起積極作用。
賣魚橋小學也很有辦法，結合學校德育孝禮品牌活動，提倡學生參與家庭勞動，讓眼睛從書本里解放出來。掃地、整理、倒垃圾、烹飪……做作業(yè)看書間隙，既做了家務活，又讓眼睛得到了休息，一舉兩得的好事！
聯(lián)合各方力量，形成近視防控共同體
近視防控，光靠學�？隙ú粔�，需要各方合力。
前兩天，星瀾小學真是“美食當?shù)?rdquo;。原來，為了讓護眼膳食在家庭中有更接地氣的體現(xiàn)，學校在全校范圍內推出了“護眼膳食大PK活動”，向爸爸媽媽征集家庭護眼膳食。
活動反響很激烈，一共有1000多戶家庭參與，很多菜是色香味俱全。其中一些明星菜，學校還請家長把菜譜傳授給食堂師傅，一周推出一道。可別小看一次活動，卻在家長中進行了一次最有效的護眼宣傳。
據(jù)了解，就在本周末，拱墅區(qū)教育系統(tǒng)開展第三屆校園廚藝大賽，這次食堂大廚們比拼的內容就是護眼膳食。
建新小學還當起“中間人”，推出《學生家庭電子產品使用協(xié)議書》，讓家長和孩子共同簽訂。協(xié)議書上不僅制定了學生玩電子產品的時間和規(guī)則，而且對家長也有約束，比如孩子在做作業(yè)期間，家長不得在同一空間內播放電視或玩手機干擾孩子。定了協(xié)議，雙方都要說到做到！
為了給學生更好的專業(yè)指導，新城實驗學校和醫(yī)院建立了醫(yī)校共建關系，為學校師生的健康發(fā)展提供了很多有利資源。學校從醫(yī)院引進視力矯正設備及技術，給學生進行全程免費指導。
傳統(tǒng)文化進課堂，近視防控來出力
眾所周知，現(xiàn)在中小學生做的眼保健操，是根據(jù)祖國醫(yī)學推拿、經絡理論等綜合而成的按摩法。呵護學生的視力，可以和傳統(tǒng)文化引進課堂，把它和近視防控結合起來。
外語實驗小學就開展了亮眼穴位活動。先從美術課開始，讓孩子畫眼部的相關穴位，了解正確的穴位。再是班會課，大家互相找準穴位按一按，學會快速放松的中醫(yī)保健操。
而在行知中學，則把關注的目光放在了氣功上。原來學校是拱墅區(qū)健身氣功協(xié)會的會員，一直有個健身氣功社團。而氣功中，有一套中華明目功，老師們已經進行專項培訓，接下來就將在初一年級中開展試點，并將逐步融入到每天的大課間活動、全員運動會上。據(jù)了解，在市體育局的牽頭下，還將會向其他區(qū)、校拓展。
來源：拱墅區(qū)教育局
