2023年6月9日下午，杭州市西湖小學(xué)教育集團(tuán)紫萱小學(xué)六年級(jí)部分同學(xué)前往浙江醫(yī)院三墩院區(qū)，開展生命與健康教育的實(shí)踐活動(dòng)。本次活動(dòng)得到了浙江醫(yī)院的大力支持，醫(yī)院開放了醫(yī)學(xué)模擬中心的教學(xué)場(chǎng)地，為同學(xué)們提供了非常寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
醫(yī)校聯(lián)誼，拓展學(xué)習(xí)場(chǎng)所
實(shí)踐活動(dòng)前，浙江醫(yī)院三墩院區(qū)的報(bào)告廳里舉行了西湖小學(xué)教育集團(tuán)“生命與健康”教育校外實(shí)踐基地的揭牌儀式。浙江醫(yī)院黨委書記陳軍、副院長(zhǎng)宋柏杉、科教部主任程蕓、科教部副主任徐芬，西湖小學(xué)教育集團(tuán)總校長(zhǎng)張冠軍、副總校長(zhǎng)吳葉芳、德育處主任管慶娟以及雙方單位的教職工、代表和紫萱小學(xué)六年級(jí)學(xué)生代表出席本次揭牌儀式。
圖1 揭牌儀式
圖2會(huì)議由浙江醫(yī)院副院長(zhǎng)宋柏杉主持
圖3浙江醫(yī)院黨委書記陳軍致辭
浙江醫(yī)院黨委書記陳軍在致辭中說道：“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。學(xué)生的健康關(guān)乎個(gè)人的未來、家庭的未來、國(guó)家的未來。讓學(xué)生通過親眼目睹、親自動(dòng)手來認(rèn)識(shí)生命的奧秘，了解醫(yī)學(xué)在解除疾病苦痛的重要意義，對(duì)于幫助學(xué)生樹立正確生命觀、健康觀有著至關(guān)重要的作用。浙江醫(yī)院作為省屬公立醫(yī)院，積極倡導(dǎo)每個(gè)人做自己健康的第一責(zé)任人，也希望通過‘生命與健康’教育校外實(shí)踐基地這一平臺(tái)，為全社會(huì)倡導(dǎo)健康生活貢獻(xiàn)一份力量。”
圖4西湖小學(xué)教育集團(tuán)總校長(zhǎng)張冠軍致辭
西湖小學(xué)教育集團(tuán)總校長(zhǎng)張冠軍在致辭中表示集團(tuán)下屬的西湖小學(xué)與紫萱小學(xué)分別毗鄰浙江醫(yī)院的靈隱院區(qū)與三墩院區(qū)，兩家單位的關(guān)系源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，一直以來是“好鄰居”。此次醫(yī)院以4630.15平米、國(guó)內(nèi)最大的醫(yī)學(xué)模擬中心之一作為學(xué)校安全、可重復(fù)的“生命與健康”教育實(shí)踐基地，為樹立學(xué)生科學(xué)的生命觀和健康觀提供有力保障，也為培養(yǎng)我們未來醫(yī)學(xué)接班人創(chuàng)造可能。
深入體驗(yàn)，感知生命奇跡
為了本次活動(dòng)的順利舉行，醫(yī)院的科教部早早進(jìn)行謀劃，為同學(xué)們精心設(shè)計(jì)了可以參與的體驗(yàn)項(xiàng)目。體驗(yàn)活動(dòng)共分8個(gè)站點(diǎn)，分別是：生命的誕生（分娩全過程觀摩）—包扎止血（跟著視頻學(xué)包扎）—生命支持（跟著視頻學(xué)CPR）—手術(shù)室（認(rèn)識(shí)手術(shù)器械）—內(nèi)鏡（穿越氣道）— 腔鏡（學(xué)習(xí)夾豆子）—心肺聽診（聽聽心肺的聲音）—老年體驗(yàn)（穿戴老年體驗(yàn)服）�；顒�(dòng)從生命的誕生到生命的衰老，讓同學(xué)們?nèi)媪私馊说纳^程。
圖5 活動(dòng)第一站：生命的誕生，我是一名“助產(chǎn)士”，觀摩并協(xié)助嬰兒分娩
同學(xué)們第一次近距離地感知生命：先觀摩了模擬分娩的全過程，接著在醫(yī)生指導(dǎo)下，給醫(yī)用仿真人當(dāng)“助產(chǎn)士”，用雙手助推腹部，幫助生產(chǎn)。
“怎么推不動(dòng)呀？”
“要用力，現(xiàn)在我們模擬的是用外力推寶寶。媽媽生你們的時(shí)候，可全靠自己，現(xiàn)在知道媽媽生你們有多不容易了吧！”
“太不容易了！”學(xué)生一邊操作，一邊感嘆，想必對(duì)十月懷胎、辛苦分娩的概念有了更深刻的理解。
圖6：副院長(zhǎng)宋柏杉親自為同學(xué)們講手術(shù)室的事項(xiàng)
同學(xué)們了解了令人震撼的分娩后，將走進(jìn)手術(shù)室認(rèn)識(shí)醫(yī)療器械。手術(shù)室里，宋柏杉副院長(zhǎng)親自給同學(xué)們介紹起了手術(shù)的醫(yī)療器械，以及手術(shù)室里醫(yī)務(wù)人員的分工等。宋院長(zhǎng)說到護(hù)士會(huì)反復(fù)核對(duì)手術(shù)器械，一樣也不能少，核驗(yàn)的過程是非常重要，否則會(huì)給病人造成傷害。同學(xué)們深刻地體會(huì)到，醫(yī)生的工作真是來不得半點(diǎn)馬虎，每一個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)都不能有疏漏，也因此對(duì)醫(yī)療工作者有了更深的敬意。
圖8：認(rèn)識(shí)手術(shù)室里的醫(yī)療器械
圖9：我是一名外科主刀醫(yī)生
圖10：我是一名內(nèi)科醫(yī)生
體驗(yàn)活動(dòng)非常豐富，同學(xué)們還跟著視頻學(xué)習(xí)了對(duì)簡(jiǎn)單傷口的包扎止血、心肺復(fù)蘇等急救知識(shí)；動(dòng)手操作了內(nèi)鏡、腔鏡設(shè)備，體驗(yàn)了儀器穿越氣道的神奇，感受了在腔鏡下做手術(shù)的難度，也深深體會(huì)到了如今醫(yī)療技術(shù)的飛速發(fā)展；有的同學(xué)戴上了聽診器，靜靜地傾聽心跳的聲音，那認(rèn)真嚴(yán)肅的表情，還真像個(gè)負(fù)責(zé)的小醫(yī)生；還有的同學(xué)穿上老年體驗(yàn)服，拄上拐杖，感受人老了以后，關(guān)節(jié)會(huì)變得不靈活，行動(dòng)會(huì)有負(fù)重感等。
圖11：觀摩胃腸鏡
圖12：進(jìn)行心肺復(fù)蘇
圖13：穿戴老年體驗(yàn)服
回味思考，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情
回程路上，同學(xué)們的臉上洋溢著快樂的笑容，體驗(yàn)活動(dòng)意猶未盡，帶來的思考和啟迪將在心中延續(xù)。一路上，同學(xué)們有的在交流寶寶分娩的不容易，有的在交流穿上老年體驗(yàn)服的辛苦，還有的在討論以后長(zhǎng)大是否想當(dāng)醫(yī)生……
這樣生動(dòng)的生命教育課堂，不僅讓同學(xué)們感受到了生命的來之不易，懂得要珍愛生命、保護(hù)生命，也讓同學(xué)們感受到了醫(yī)生這份職業(yè)的艱辛和偉大�；蛟S本次活動(dòng)，還點(diǎn)燃一些同學(xué)心中的職業(yè)夢(mèng)想。
