每日TOP榜
比太陽(yáng)更溫暖
邰雨桐
杭州市余杭區(qū)中泰中心小學(xué)
（5年級(jí)/5班）
在生活中，我們遇到過(guò)形形色色的人，而正是這些人，給我們帶來(lái)了溫暖。
“邰雨桐，你有透明膠嗎？”一個(gè)焦急的聲音傳來(lái)。我抬起頭，只見(jiàn)黑框方形眼鏡后一雙微瞇著的眼睛正看著我，他的嘴角勾起一絲滑稽的笑。這不是賈奧然嗎？我剛要回答，他卻搶先說(shuō)話了：“哦，已經(jīng)有了。”說(shuō)罷轉(zhuǎn)身便走了。他要借透明膠干嗎？我的眼睛突然看到了劉子騫的竹笛。竹笛……透明膠……對(duì)了！今天有竹笛課！但是我沒(méi)帶竹笛！怎么辦？
叮咚！叮……鈴聲把我的思緒拉了回來(lái)，胡老師走進(jìn)了教室，看似平靜的我心里卻像塞了一團(tuán)亂麻。我簡(jiǎn)直不知道這節(jié)課聽(tīng)了啥。
胡老師，求求您，快點(diǎn)下課吧！或者竹笛課換成數(shù)學(xué)課也行啊！下課的鈴聲終于響了，我多么希望胡老師突然宣布：“同學(xué)們，因今天黃老師外出，竹笛課不上。”但胡老師仍然在講題目，下一節(jié)就是竹笛課了，可是我的竹笛在哪兒呢？
終于，胡老師宣布了下課，我立即奔向童婧，“童婧，你有多余的竹笛嗎？”
“��？沒(méi)有。嗯——我?guī)闳ソ璋伞?rdquo;說(shuō)著，童靖就拉起了我的手。
“謝謝。”我跟著她快步走出教室。看來(lái)，還有希望。
可我和童婧剛走出教室沒(méi)幾步，上課鈴就響了起來(lái)。怎么辦？我還沒(méi)有借到竹笛，我心急火燎的�？墒氢徛暰拖褚坏烂钏频拇叽僦覀�，童靖同情又無(wú)奈地看了我一眼。我垂頭喪氣地回到教室，做起了眼保健操。
等走進(jìn)竹笛教室，我盡量縮緊了身子，企圖把自己縮得小一點(diǎn)，再小一點(diǎn)，好讓黃老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)忘了帶竹笛的邰雨桐。現(xiàn)在，哪怕是要把我縮成一只可惡的蒼蠅我也愿意。還好，老師沒(méi)注意到我。坐到座位上，黃老師便大聲說(shuō)著：“這節(jié)課我們要進(jìn)行竹笛吹奏測(cè)試，請(qǐng)大家各自準(zhǔn)備好一首曲子，輪到的同學(xué)上來(lái)吹奏，其他同學(xué)認(rèn)真傾聽(tīng)或準(zhǔn)備。”
吁——我終于松了一口氣。我張望四周，朱慧就坐在我旁邊，我用手點(diǎn)了點(diǎn)她的肩膀：“待會(huì)兒，你的竹笛能借我吹一下嗎？”朱慧毫不猶豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭，便轉(zhuǎn)過(guò)身去了，我心里的石頭終于落了地。
快要輪到我了，朱慧笑瞇瞇地把竹笛遞到了我的手里，我的心里暖暖的。我順利地通過(guò)了測(cè)試，用紙巾擦了擦吹孔就把竹笛還給了朱慧。朱慧又先后把竹笛借給了張曼妮、馬璟雯，而且她的臉上總是笑瞇瞇的。我默默地看著她，突然覺(jué)得原來(lái)我身邊一直有個(gè)“小太陽(yáng)”！
人心是比太陽(yáng)更溫暖的東西。
指導(dǎo)老師：汪雅娟
狂浪的稿費(fèi)
杭師大東城教育集團(tuán)東城實(shí)驗(yàn)學(xué)校
（2年級(jí)/2班）
“這一定是我生命中最最重要的時(shí)刻了，”我激動(dòng)不已，欣喜若狂，全身發(fā)抖，“編輯阿姨，怎么能這么討人喜歡呢？！在兒童節(jié)送我這么珍貴的禮物��！這可是一張稿費(fèi)單啊，我即便用光字典里所有的關(guān)于喜悅的詞也不能表達(dá)我的興奮……”
填稿費(fèi)單
我得先填寫(xiě)好名字和身份證信息，幸虧兩月前，媽媽已經(jīng)幫我申領(lǐng)了身份證。
爸爸叮囑，必須得用鋼筆寫(xiě)，可千萬(wàn)不能寫(xiě)錯(cuò)，否則后果不堪設(shè)想。我的手有點(diǎn)抖，盡管他已經(jīng)連續(xù)三月獲得學(xué)校寫(xiě)字比賽的五星達(dá)人，但還是緊張。
突然，我一不留神，把稿費(fèi)單左邊一小塊劃爛了。“不得了啦，郵局工作人員會(huì)不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)不給領(lǐng)錢？”
“不會(huì)的。”爸爸堅(jiān)定地說(shuō)。
填寫(xiě)身份證號(hào)碼的小方格排成了一長(zhǎng)串，爸爸一次報(bào)四個(gè)數(shù)字，我邊寫(xiě)邊祈禱：“千萬(wàn)別念錯(cuò)，千萬(wàn)別寫(xiě)錯(cuò)……”只剩幾個(gè)方格了，我又擔(dān)心：“萬(wàn)一方格不夠，后面沒(méi)空地寫(xiě)可咋辦？”
總算填寫(xiě)好了，如釋重負(fù)。
分享快樂(lè)
送走了緊張小魔鬼，一群開(kāi)心鬼又圍了過(guò)來(lái)。“這么大的喜訊想和誰(shuí)分享呢？”
“我想告訴全世界每一個(gè)人，包括學(xué)校門口的保安叔叔，我還想告訴綠山墻的安妮，B612小行星的小王子，老人與海的圣地亞哥，能看到光明的海倫凱勒，還有瓷兔子愛(ài)德華……
“你準(zhǔn)備用稿費(fèi)干什么呢？”一群精靈追問(wèn)。
“我想給老師買一件永遠(yuǎn)也不用洗的衣服，我想給奶奶買一個(gè)助聽(tīng)器，給外婆買個(gè)機(jī)器腿，給小王子買一個(gè)小椅子，給安妮買一件帶泡泡的袖子的裙子，給圣地亞哥買一個(gè)捕魚(yú)機(jī)，給愛(ài)德華買一個(gè)怎么吃也吃不光的蘿卜……” 我陶醉在自己的想象中。
領(lǐng)稿費(fèi)
爸爸宣布可以去領(lǐng)稿費(fèi)了。
周末的上午，高架橋上要比平時(shí)更多車。汽車們慢悠悠地往前爬著，悟空和爸爸也只好老老實(shí)實(shí)地夾在里面爬。
“小區(qū)樓下有郵局該多好��！一出門就可以領(lǐng)稿費(fèi)；天空要是有條彩虹路該多好，一頭連在家門口，一頭對(duì)著郵局門口，不用堵車不用繞彎路；再不行話，把從家到郵局的路變成一塊手表，把我們的車變成一只長(zhǎng)著二十四只腳的蜈蚣，嗖嗖兩步就到了；還是把我們的車變成飛機(jī)，在云朵賽道上飛翔吧，分分鐘就到了……”哎，胡思亂想的毛病又犯了。
終于到了郵局，我覺(jué)得自己都變老了。
在郵局門口，爸爸給我和稿費(fèi)單拍了張合影。我小心翼翼地把稿費(fèi)單交給窗口里面的阿姨，生怕它飛走，然后端端正正地坐等領(lǐng)錢。
“阿姨給我的是整錢還是零錢？我希望是零錢，而且都是嶄新的紙幣零錢，這樣我就可以把錢包裝得鼓鼓……”
原以為很快就能領(lǐng)到錢，沒(méi)想到，阿姨又讓爸爸坐在悟空的座位上，還讓他簽字，填寫(xiě)他一長(zhǎng)串的身份證號(hào)碼。
“是不是郵局沒(méi)錢了？”我有點(diǎn)擔(dān)心，“單子上被劃破的那一片影響到了？是編輯阿姨弄錯(cuò)了，這應(yīng)該是別人的稿費(fèi)？”我又開(kāi)始不淡定了。
我必須坐得更加端端正正了，好讓窗戶里面的阿姨能感覺(jué)到我是個(gè)優(yōu)秀的孩子。
“天啦，難道是我真的打動(dòng)了里面的阿姨了嗎？”大約10分鐘后，一張嶄新的20元人民幣從窗戶里遞了出來(lái)。
“這可真是好事多磨啊。”我長(zhǎng)舒了一口氣。
我用鉛筆在20元錢的左下角，認(rèn)真莊嚴(yán)地寫(xiě)了“李煌的稿費(fèi)公元2021年6月5日。”
親愛(ài)的稿費(fèi)，我要珍藏你一輩子。
假如我是一粒種子
祝珈渝
杭州市余杭區(qū)中泰中心小學(xué)
（5年級(jí)/7班）
我是一粒被遺棄的種子，我孤獨(dú)地躺在地上，許多雙腳從我身上踩過(guò)，可從未有人發(fā)現(xiàn)我的存在。本以為我會(huì)在這冰涼的地坪上經(jīng)受無(wú)盡的踩踏，慢慢地饑渴變質(zhì)，直到腐爛死亡……
可有一天，不知從哪里來(lái)了一個(gè)小女孩，她蹦蹦跳跳地走著，突然她一腳踢到了我。“咦，這是什么？”她小心翼翼地把我撿了起來(lái)，“這不是一粒種子嗎？它會(huì)發(fā)芽開(kāi)花嗎？”她疑惑地看著我，又把我?guī)Щ丶曳N到了一個(gè)花盆里。
離我不遠(yuǎn)處還有一個(gè)花盆，里面躺著一粒新鮮又飽滿的種子。當(dāng)它看到骯臟又干癟的我時(shí)，便十分傲慢地說(shuō)：“瞧你這慫樣，也能開(kāi)出花來(lái)？”我聽(tīng)了它的話，默默地躲進(jìn)了泥土里，再也不敢露面了。
但小主人似乎并不介意我的丑陋，她每天對(duì)我說(shuō)：“你一定要長(zhǎng)成一株漂亮的花哦！”小主人的話語(yǔ)就像一縷陽(yáng)光溫暖著我，我振作著挺了挺身子，這時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)自己的身子不再是干癟癟的了，我已經(jīng)成了一顆飽滿的種子。“我要長(zhǎng)成一株漂亮的花。讓看不起我的花種羨慕我，讓小主人為我驕傲。”我默默地對(duì)自己說(shuō)。
接下來(lái)的日子里，我努力地向上冒芽，努力地向下扎根。不管周圍的花草向我投來(lái)怎樣的目光，我總是想著小主人對(duì)我的交待“你一定要長(zhǎng)成一株漂亮的花”。小主人也很關(guān)心我，每天為我澆水、施肥。晴天讓我曬太陽(yáng)，大雨天把我搬到屋檐下。日子一天天過(guò)去了，我長(zhǎng)成了一棵小嫩芽，小主人撫摸著我尖尖的芽葉，驚喜地叫著：“發(fā)芽了！發(fā)芽了！”。我甭提有多高興了。
可哪里萬(wàn)事都是順利的。
這天小主人要去旅行了，但是她并不能帶上我。第一天我沒(méi)有喝到水，我忍住了。第二天我依然沒(méi)有喝到水，我饑渴難耐。沒(méi)有水喝也算了，我的葉片上還長(zhǎng)出了一顆顆小蟲(chóng)子，它們?cè)谖疑砩吓纴?lái)爬去，更可惡的是它們還咬我，我痛苦極了，多么希望小主人立刻出現(xiàn)在我眼前啊！
就在我疼痛難忍時(shí)，一只小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，它啄走了這些小蟲(chóng)子，我十分感激它。就這樣，我們成了朋友，它每天都來(lái)幫我啄蟲(chóng)。就在我饑渴難耐時(shí)，天空中突然下起了雨，小雨滴沙沙地落到我上， 我咕咚咕咚地喝著雨水。��！我已經(jīng)長(zhǎng)成了一株綠綠嫩嫩的小苗。
就這樣在雨和小鳥(niǎo)的幫助下，我健康地度過(guò)了小主人不在的時(shí)光。我一天一天的成長(zhǎng)著，我越長(zhǎng)越高，我換上了一件深綠色的衣裳，還長(zhǎng)出了一個(gè)沉甸甸的花苞，我又想起了小主人對(duì)我的交代，嗯，我一定要開(kāi)出漂亮的花來(lái)。
“啊！開(kāi)花了，開(kāi)花了，多漂亮的花呀！”一個(gè)熟悉的聲音把沉睡中的我驚醒了。我睜開(kāi)眼，看見(jiàn)小主人正笑瞇瞇地看著我，而我已經(jīng)開(kāi)出了一朵紅紅的小花……
父親的書(shū)
丁卓婧
蕭山區(qū)銀河實(shí)驗(yàn)小學(xué)
（5年級(jí)/4班）
晚霞正在天空蔓延，四處紅色有點(diǎn)像火燒云，非常唯美。
在這個(gè)唯美的夏天的傍晚，我遇見(jiàn)一本書(shū)，是父親的書(shū)，已經(jīng)被翻爛了，像是從垃圾堆里撿來(lái)的，封面還有許多劃痕，里面有許多筆記。不是課本，不是筆記本，它只是一本——課外書(shū)。
那天下午，我拉著父親讓他送我去看書(shū)，走進(jìn)書(shū)店后，我像貓咪看到心愛(ài)的貓條般撲向我喜歡的書(shū)，沒(méi)想到父親坐在我旁邊的座位上，仔細(xì)一看，原來(lái)他也選了一本書(shū)《如何學(xué)習(xí)》認(rèn)真地看起來(lái)�？催@書(shū)名，我不由得一驚，學(xué)習(xí)還可以如此，在我的記憶里，好像就是老師教一點(diǎn)學(xué)一點(diǎn)，老師不教怎么學(xué)？直到書(shū)店打烊，父親才說(shuō)：“我們回家吧。”突然，父親說(shuō)要買書(shū)，于是就買了那本《如何學(xué)習(xí)》。
書(shū)嘛，在我印象里，不是小說(shuō)、散文、就是詩(shī)歌，不會(huì)有例外。打開(kāi)書(shū)看一下內(nèi)容，里面寫(xiě)的是怎么預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，父親怎么會(huì)看這種書(shū)，他已不是學(xué)生的年紀(jì)。
父親開(kāi)車回家，我一路賞景，天色漸漸變暗，云淡淡地籠罩，本來(lái)湛藍(lán)的天空時(shí)時(shí)在變化，從深藍(lán)到深紫，再到完全變黑。星星悄悄地閃著光，路邊潔白的梔子花顯得格外耀眼，空氣中彌漫著梔子花的香，令人心曠神怡。這時(shí)，停下腳步細(xì)心觀察便發(fā)現(xiàn)梔子花的花瓣是一批一批的，上面的花瓣向上，下面的花瓣向下低垂。
回到家后，父親繼續(xù)看書(shū)，我從未見(jiàn)到父親如此認(rèn)真，邊看書(shū)邊做筆記，就連平時(shí)他愛(ài)看的足球賽也不關(guān)心，手機(jī)也調(diào)到了靜音模式，這時(shí)候好像就是房子塌了也要繼續(xù)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，自從有了這本書(shū)，他每天晚上看書(shū)，積極學(xué)習(xí)，好像要下定決心改變自己，那時(shí)即使回來(lái)已經(jīng)很困，也堅(jiān)持閱讀。暮色已晚，只有偶爾鳥(niǎo)鳴聲……
一段時(shí)間后，無(wú)意間又看到了那本書(shū)，好奇心驅(qū)使我打開(kāi)看，有些句子用熒光筆畫(huà)了出來(lái)，有些在字詞間寫(xiě)了筆記，還有些在段落后做了批注。原來(lái)父親是如此仔細(xì)，如此用心。看到這兒，我暗暗下決心，要好好向父親學(xué)習(xí)。
制作 駱憶川
來(lái)源：愛(ài)寫(xiě)作的獅子
