我是一名幼師，此次事件讓我嚴(yán)重懷疑自己還配不配做一名幼師。
起因是兩個小朋友打鬧，因其中一名孩子的不當(dāng)行為造成了受傷事件。作為老師當(dāng)時也是非常氣憤的，看著受傷孩子鼻子流血不止，滿地是血，于是就用手拍了事故孩子的手，并讓其道歉。小朋友個性十足，非常不愿意道歉，于是我又單獨對他進(jìn)行教育，教導(dǎo)他遇到這樣的事，我們應(yīng)該要道歉，不管是否故意，如果你道歉的話，也是為得到原諒的，那可以繼續(xù)一起玩了。可是事故孩子的態(tài)度非常強硬，以至于老師讓他重新回到小凳子上也不愿意，最后是老師費勁的拉扯進(jìn)的教室坐在椅子上。
老師出于責(zé)任，覺得應(yīng)該第一時間告知雙家長，受傷孩子家長表示理解，也不追究孩子的過錯。但事故家長就非常氣憤，覺得孩子不是故意不需要道歉，老師更不應(yīng)該直接拍手冤枉孩子。對此，老師也做出了解釋，拍手的確不對，對于當(dāng)時情況緊急下的不當(dāng)行為向家長道歉。之后家長也理解了并表示不再追求。
可是不到兩天時間，孩子又發(fā)生了事故，這次老師是接到了受傷孩子媽媽的反應(yīng)，并沒有第一時間說是誰對誰錯，而且進(jìn)行一定了解后，將事情告知了事件的另一個媽媽，媽媽的反應(yīng)出人意料，非常憤怒，覺得老師又來找麻煩，給她孩子不公平對待，不是故意的還是讓孩子道歉，憑什么她的孩子總是道歉。要求要看學(xué)校監(jiān)控，老師說好的，主動配合。于是就發(fā)生了后續(xù)的事，家長對于造成他人孩子受傷的事置之不理，而是把所有的事指向老師，指責(zé)老師不應(yīng)該拍手，并威脅老師要報警要去教育局撤銷其資格證，認(rèn)為其不配做老師，行為就不是個人。哪怕老師態(tài)度誠懇的道歉，家長仍然不接受。
該家長還把拍攝的視頻片段放在學(xué)習(xí)群中，遭到了其他家長的反對，該家長也是態(tài)度強硬的指責(zé)家長就不該管這事，她是針對老師的。這引起了受傷家長的不滿，家長們認(rèn)為老師的行為只能算是不當(dāng)行為，并不是打人。老師這么做也是情有可原的，如果是發(fā)生在自己孩子身上她們是愿意接受的。而事情的本身是孩子有過錯，家長應(yīng)該理性教育的問題，不是把責(zé)任都推到老師身上。家長們面對這樣的家長處理問題的態(tài)度及行為表示不滿，強烈要求讓她的孩子離開班級。
面對這樣的事情，我沉默了，我甚至不敢說任何的話語，面對事故家長我承諾錯誤，并不斷道歉。
我想說自己不想做幼師了，做幼師好難，但又舍不得那些支持我和喜愛我的孩子們。我該怎么辦？教育局真的會因此撤銷我的資格證嗎？
