多父母其實(shí)根本不懂得該如何去教育孩子，總是會(huì)以工作繁忙為由，來(lái)推脫責(zé)任。當(dāng)然，我們也并不能說(shuō)，父母沒(méi)有起到作用，只是我們認(rèn)為，家長(zhǎng)該拿出更多的時(shí)間，去陪伴孩子，因?yàn)�，你給孩子的陪伴，我只會(huì)說(shuō)90%都是假的。
為什么這么說(shuō)，道理很簡(jiǎn)單，有的父母會(huì)說(shuō)：“我一直在晚上或者周末陪著孩子”，拜托，你們是陪著手機(jī)更多一點(diǎn)。前天去朋友家里，她的孩子今年6歲了，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里也是前6名，孩子在閑聊當(dāng)中說(shuō)了一句話，我印象至今很深刻：“媽媽，放下你的手機(jī)吧，你都看一個(gè)小時(shí)了！”
就是這樣一句話，讓我忽然覺(jué)得心里一陣難受。捫心自問(wèn)，有多少作為父母的家長(zhǎng)，是不稱職的，說(shuō)著陪伴，卻丟失了陪伴的初衷。這不是聰明父母的做法，是一個(gè)錯(cuò)誤的管理孩子方式，多點(diǎn)真誠(chéng)、多點(diǎn)耐心，相信孩子會(huì)體會(huì)到來(lái)自父母的真實(shí)的愛(ài)。
01
不要只看結(jié)果，忽略過(guò)程：有許多家長(zhǎng)，給孩子報(bào)了各種補(bǔ)習(xí)班，生怕輸在起跑線上，這些家長(zhǎng)要的就是成績(jī)、名校，只追求孩子的考試結(jié)果，卻對(duì)于過(guò)程從不看重。
凡事都要一步步來(lái)，學(xué)習(xí)成績(jī)也是如此，一口氣吃不成胖子。關(guān)注孩子成長(zhǎng)的過(guò)程，是對(duì)孩子成長(zhǎng)的一種磨練，也是觀察孩子在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中會(huì)出現(xiàn)什么問(wèn)題，是否穩(wěn)定。這里推薦關(guān)注下“益養(yǎng)微康”，可以清晰的得到孩子的行為、智商、社交等能力的數(shù)據(jù)，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)是很有幫助的。
一味地關(guān)注結(jié)果，將會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生很大的學(xué)習(xí)壓力，只有讓孩子一點(diǎn)點(diǎn)努力，才是父母應(yīng)該去關(guān)注的事情，而不是一味注重結(jié)果。
02
暴躁的父母不可取：見(jiàn)過(guò)太多脾氣暴躁的父母，只要孩子做錯(cuò)事，就會(huì)開(kāi)始呵斥教育，父母要學(xué)會(huì)忍耐，也要學(xué)會(huì)樂(lè)觀，對(duì)孩子展現(xiàn)出一個(gè)好的情緒，是很有必要的。
父母的脾氣暴躁，孩子的脾氣也會(huì)暴躁，這不是遺傳，而是環(huán)境影響了孩子，所以保持你的樂(lè)觀，才會(huì)讓孩子也擁有一份開(kāi)朗的性格，在人生路上，開(kāi)朗將會(huì)幫助孩子很多。
不要怕孩子犯錯(cuò)：孩子適當(dāng)?shù)姆稿e(cuò)，是可以原諒的，不要孩子每次一犯錯(cuò)，就會(huì)暴跳如雷，犯錯(cuò)可以增加孩子的認(rèn)知能力，當(dāng)然，這不是鼓勵(lì)孩子去犯錯(cuò)。在孩子犯了錯(cuò)后，要給予一定的糾正，找到問(wèn)題的根源。
孩子犯錯(cuò)后，家長(zhǎng)也不要去嚇唬孩子，恐嚇孩子，這對(duì)孩子的成長(zhǎng)是極其不利的，會(huì)讓孩子形成自卑的心理，甚至是內(nèi)向。
做一個(gè)情緒管控良好的父母，去鼓勵(lì)、去引導(dǎo)孩子，孩子將會(huì)變得越來(lái)越優(yōu)秀，這是我們父母要去自己上的一堂課，值得我們每個(gè)人去深思。
