年底了，全國各地的同學們馬上都要放假了。期末考試成績也成了父母孩子們關注的重點。考得好皆大歡喜；考得不好家長頭疼孩子不開心；成績墊底全家低氣壓……
成績不好，孩子總說因為粗心丟分，家長也就信以為真，只能讓孩子下次更上一層樓。這樣一來，真正的問題就被掩蓋了。
孩子考試成績不好，可能是因為一時粗心大意，可能是復習時間不夠，但是成績總是墊底，那就需要考慮孩子的底層能力問題了。
孩子的教育，和父母的格局和思維有很大關系。成人在社會中拼的是底層邏輯：資源、稀缺、進化。而孩子在學習中拼的是底層能力：自我管理能力、學習能力、與逆境共處能力、心胸容納人和事物的能力。
今天，益養(yǎng)君就來講講孩子的學習能力。
學習能力就是學習的方法與技巧(并非是學到什么東西)，有了這樣的方法與技巧，學習到知識后，就形成專業(yè)知識;學習到如何執(zhí)行的方法與技巧，就形成執(zhí)行能力。
學習能力是所有能力的基礎。評價學生學習能力的指標一般有六個：學習專注力、學習成就感、自信心、思維靈活度、獨立性和反思力。
學習能力并非天生，而是可以通過后天的環(huán)境因素來提升的。那么，在提升孩子的學習能力上，爸爸媽媽能做點什么？
1、停止催促
父母催促的態(tài)度，往往使孩子產(chǎn)生反感。
孩子從學�；貋�，大腦已經(jīng)疲勞，不要立即逼他做功課，要先玩一會兒，這樣可以恢復精力，提高效率。
2、培養(yǎng)獨立學習的習慣
有規(guī)律的生活習慣才能夠更加高效的學習。按時作息，準時上學，按時完成作業(yè)，有充分的睡 眠、運動……
父母們可以幫助孩子做計劃，養(yǎng)成獨立學習的習慣，制訂時間表，告訴孩子必須踏實 地完成。
3、專注學校課堂學習
在學校上課上得好的孩子，學習成績通常都不會太差。
父母們應該避免讓大量的補習班占據(jù)孩子的時間。每個孩子都是獨特的，有獨屬于他們的一套學習方法。我們要做的就是適度地尊重他，偶爾不妨讓他在失敗中積累經(jīng)驗，引導他獲得全面的教育。
4、激發(fā)孩子的成就感
激發(fā)孩子的成就感，強化孩子的學習動機，使孩子自己產(chǎn)生學習欲望，發(fā)揮自身的 潛能。 要知道，沒有什么方法是比讓孩子主動學習來的更高效。
知識并不完全來自書本，在家庭中，講故事、猜謎語、下下棋都可以增強孩子的自信心和主動學習的動力。
5、幫孩子把握關鍵
孩子很容易在同樣的地方出錯，所以在他做功課時，家長可以從旁指導他正確的方法、態(tài)度，但要耐心、親切，切忌急躁、不耐煩。
除了學習之外，父母可以從旁觀察孩子的喜好，培養(yǎng)他對事物的興趣，使他的生活 更加的豐富，眼界更開闊。
最后，益養(yǎng)君想說：
作為父母，我們不應只一味要求孩子考高分，最重要的是讓孩子有自己的學習方式和寬松的學習氛圍。
