小學(xué)數(shù)學(xué)課，孩子復(fù)習(xí)、考試時(shí)應(yīng)該注意什么？今天這篇文章，推薦給各位家長(zhǎng)，幫孩子在摸底考試中取得好成績(jī)。
俗話說(shuō)，臨陣磨槍，不快也光。復(fù)習(xí)如果方法得當(dāng)，不僅可以鞏固知識(shí)，提升學(xué)科核心素養(yǎng)，而且對(duì)孩子的考試成績(jī)大有幫助。
對(duì)課本知識(shí)分類整理，理清脈絡(luò)
復(fù)習(xí)一定要有目的，有重點(diǎn)。要?dú)w納、概括好所學(xué)知識(shí)，理清每個(gè)單元的重點(diǎn)，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)體系。還要分析之前做過(guò)的卷子和平時(shí)的課堂筆記，把重要知識(shí)點(diǎn)、重要公式牢記。
多練一些題型，學(xué)會(huì)舉一反三
數(shù)學(xué)永遠(yuǎn)離不開習(xí)題，要每天做適當(dāng)?shù)木毩?xí)，特別是重點(diǎn)和熱點(diǎn)題型，從而保持思維的靈活和流暢，提高計(jì)算能力。習(xí)題要具有開放性、創(chuàng)新性，使自己的數(shù)學(xué)思維得到充分發(fā)展。要借助習(xí)題正確評(píng)估自己，查漏補(bǔ)缺。面對(duì)復(fù)雜多變的題目，嚴(yán)密審題，弄清知識(shí)結(jié)構(gòu)關(guān)系和知識(shí)規(guī)律，發(fā)掘隱含條件，多思多找，得出自己的經(jīng)驗(yàn)。
充分利用錯(cuò)題本
要加強(qiáng)對(duì)以往錯(cuò)題的研究，分析錯(cuò)誤的原因，對(duì)易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行列舉、將容易誤用的方法進(jìn)行歸納。找準(zhǔn)了錯(cuò)誤的原因，就能對(duì)癥下藥，確保犯過(guò)的錯(cuò)誤不再發(fā)生。
練習(xí)一題多解，多題一解，提高解題的靈活性
有些題目，可以從不同的角度去分析，得到不同的解題方法。一題多解可以培養(yǎng)分析問(wèn)題、靈活解題的能力。復(fù)習(xí)時(shí)，要從不同的角度去思考，對(duì)習(xí)題進(jìn)行歸類，這樣才能使所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通，提高解題靈活性。
要養(yǎng)成檢查、驗(yàn)算的習(xí)慣
根據(jù)孩子平時(shí)容易出現(xiàn)的情況，建議培養(yǎng)從這些地方檢查的習(xí)慣，提高做題時(shí)的專注力：
檢查列式是否正確。讀題，看是否該用加法、減法、乘法或是除法來(lái)算。
列式正確后，看算式中的數(shù)字是否抄錯(cuò)，是否和題中給的一樣。
用估算的方法檢查得數(shù)，如259+487，我們一看至少要等于六七百，如果得數(shù)是四百多，或三百多等，那計(jì)算一定錯(cuò)了！
精確地再算一遍，以得到正確的結(jié)果。注意一定要筆算，五年級(jí)后，小數(shù)計(jì)算用口算很容易錯(cuò)，而且要規(guī)范使用草稿本，不要以為是草稿本就可以亂寫亂畫。往往一些數(shù)由于書寫不規(guī)范，抄答案都抄錯(cuò)。
檢查單位和答案有沒(méi)有填寫齊全
操作題，要用鉛筆、尺、三角板畫圖，切不可信手亂畫，畫完后記得標(biāo)明條件（如：直角符號(hào)、長(zhǎng)2厘米、高3厘米等），是否和題目要求一致。
解方程題，要記得寫“解”，應(yīng)用題還要先“設(shè)”。
二、考試注意事項(xiàng)
認(rèn)真審題，不可粗心
有的同學(xué)對(duì)審題重視不夠，匆匆一看便急于下筆，以致題目的條件與要求都沒(méi)吃透，至于如何從題目中挖掘隱含條件、啟發(fā)解題思路更無(wú)從談起，這樣解題出錯(cuò)自然多。
只有耐心仔細(xì)地審題，準(zhǔn)確地把握題目中的關(guān)鍵詞，從中獲取盡可能多的信息，才能迅速找準(zhǔn)解題方向。
計(jì)算要細(xì)心，不可圖快
在題量大、時(shí)間緊的情況下，“準(zhǔn)”字顯得尤為重要。只有“準(zhǔn)”才能得分，只有“準(zhǔn)”才可以不必再花時(shí)間檢查。而“快”是平時(shí)訓(xùn)練的結(jié)果，不是考場(chǎng)上所能解決的問(wèn)題，一味求快，只會(huì)錯(cuò)誤百出。
所以，適當(dāng)?shù)芈稽c(diǎn)、準(zhǔn)一點(diǎn)，可多得一點(diǎn)分；相反，快一點(diǎn)、錯(cuò)一片，花了時(shí)間還得不到分。
要做到先易后難
拿到試卷后，就將全卷通覽一遍，一般來(lái)說(shuō)，應(yīng)按先易后難、先簡(jiǎn)后繁的順序作答。有時(shí)考題的順序并不完全是難易的順序，因此在答題時(shí)要合理安排時(shí)間，不要在某個(gè)卡住的題上打“持久戰(zhàn)”，那樣既耗費(fèi)了時(shí)間又拿不到分，會(huì)做的題又被耽誤了。同時(shí)，還有一些看似容易的題也會(huì)有“咬手”的關(guān)卡，看似難做的題也有可能得分之處。
所以考試中看到“容易”的題不可掉以輕心，看到新面孔的“難”題不要膽怯、冷靜思考、仔細(xì)分析，定能得到應(yīng)有的分?jǐn)?shù)。
要認(rèn)真檢查
試卷完成以后，對(duì)有懷疑的題目要認(rèn)真檢查驗(yàn)算，彌補(bǔ)答題時(shí)沒(méi)把握或漏做的題目。
