體育、藝術(shù)在中高考的分值與語數(shù)英持平，你怎么看？你會(huì)選擇上培訓(xùn)班嗎？
養(yǎng)成體育鍛煉習(xí)慣，提高審美能力，關(guān)乎孩子一輩子的健康和幸福，是所有家庭都要重視起來的。但這是體育和藝術(shù)納入中、高考考核，也未必能實(shí)現(xiàn)的。
上周末，家長們討論最熱烈的一個(gè)話題就是：體育和藝術(shù)將在中、高考中的分值提升到與語數(shù)英持平，雞娃的路線圖要重新畫嗎？
10月15日，中辦、國辦印發(fā)了《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育工作的意見》和《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校美育工作的意見》，對(duì)體育和美育納入中考新政提出了指導(dǎo)意見。
兩份《意見》全文很長，關(guān)于體育部分的指導(dǎo)意見概括起來，跟每一個(gè)家庭相關(guān)的是這幾點(diǎn)：
1）逐步提高中考體育分值，要達(dá)到語數(shù)外同分值水平。
2）立即啟動(dòng)體育在高考中記分的研究。
3）鼓勵(lì)中小學(xué)生每天開設(shè)一節(jié)體育課，布置體育課外作業(yè)。
4）制定三年行動(dòng)計(jì)劃，到2022年學(xué)校需完成體育教師隊(duì)伍、器材設(shè)施建設(shè)。
雖然體育和美育的重要性不是第一次被提及了，但根據(jù)最新發(fā)布的《指導(dǎo)意見》，大家一致認(rèn)為這次是動(dòng)真格的了。
在談起中國的教育時(shí)，“不重視體育”，“不重視美育”一次次被拉出來抨擊，下一代身體素質(zhì)令人捉急。
為什么大家知道身體素質(zhì)重要，知道沒有審美等于文盲，但家長和學(xué)校還是不重視孩子的體育和美育，還拼命壓著孩子刷題？
道理很簡單：中、高考分值不高。
好了，這回兒中考明確了，高考也在研究怎么考了。到2022年，體育的分值就要和語數(shù)英持平，體育老師終于翻身上主課了！
家長群就又開始嗚呼哀哉了——不合理。不同意。
看微博不少唱衰聲，甚至還有人哪壺不開提哪壺：以后猝死的就更多了。
是挺難的——不動(dòng)，身體素質(zhì)差；動(dòng)了，誰還能保證不出個(gè)意外呢？出了意外誰擔(dān)責(zé)？
1、重視體育，國計(jì)民生
首先對(duì)于國家出臺(tái)這個(gè)《指導(dǎo)意見》的初衷，我是舉雙手贊同，真不是因?yàn)榍笊麖?qiáng)。而是無論從自己經(jīng)歷還是閱讀經(jīng)驗(yàn)來看：對(duì)青少年兒童來說，體育鍛煉實(shí)在是太太太重要了！
從我個(gè)人經(jīng)歷來說，我就是那個(gè)從小一到體育課就“頭疼腦熱來大姨媽”的沙發(fā)土豆——運(yùn)動(dòng)多累啊，女生就要在體育場邊優(yōu)雅得聊天才好。
過了30歲，我才漸漸發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)愉悅身心、強(qiáng)身健體好處。我身邊也有很多“準(zhǔn)中年人”、“中年人”跟我一樣，大家都漸漸為小時(shí)候“沒有養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)習(xí)慣”買單，一把年紀(jì)跑起了馬拉松，干起了力量訓(xùn)練，跳起了廣場舞。
我有時(shí)會(huì)想，如果我從小就有1-2個(gè)堅(jiān)持的體育運(yùn)動(dòng)，我的視力會(huì)不會(huì)就沒有800度那么可觀了？如果我從小就堅(jiān)持有氧訓(xùn)練，30歲后再起步會(huì)不會(huì)就不那么喘了？
所以現(xiàn)在娃6歲，對(duì)他的戶外運(yùn)動(dòng)，我都有一種補(bǔ)償性、強(qiáng)迫式的堅(jiān)持。
另一方面，越來越多的腦科學(xué)研究揭示了運(yùn)動(dòng)對(duì)大腦的好處。當(dāng)人在運(yùn)動(dòng)時(shí)，會(huì)刺激產(chǎn)生多巴胺、血清素、正腎上腺素這樣的神經(jīng)傳導(dǎo)物質(zhì)分泌物，這些物質(zhì)能促使神經(jīng)連接。
運(yùn)動(dòng)使大腦加速運(yùn)轉(zhuǎn)，拿老鼠的實(shí)驗(yàn)顯示，有運(yùn)動(dòng)的老鼠負(fù)責(zé)記憶的海馬回比沒有運(yùn)動(dòng)的老鼠大了15%，重9%，神經(jīng)細(xì)胞的樹狀突和突觸增加了25%。
所以，成人腦力工作者疲勞不光靠休息，出去跑幾公里反而能柳暗花明。孩子也是一樣，做題做累了憋死磕，不妨出去散散步，跑幾圈。
很多家長抵觸體育的理由是認(rèn)為，孩子學(xué)業(yè)已經(jīng)很忙了，再要應(yīng)對(duì)體育豈不是更沒有時(shí)間？以前10點(diǎn)才能睡，以后估計(jì)運(yùn)動(dòng)完11點(diǎn)才能睡了。
如果這件事從另一方面來看完全不是這樣�？茖W(xué)證明體育運(yùn)動(dòng)是學(xué)習(xí)的催化劑，過去因?yàn)槁耦^刷題導(dǎo)致的大腦遲鈍，之后能通過適當(dāng)運(yùn)動(dòng)進(jìn)行緩解，提升效率，你怎么能說體育是在浪費(fèi)時(shí)間呢？
2、“體育應(yīng)試”，操作有點(diǎn)迷？
就我所在的家長群體反饋，大家其實(shí)不是不贊成重視體育運(yùn)動(dòng)，而是對(duì)體育應(yīng)試化的質(zhì)疑。尤其是最初幾年，不知道會(huì)怎么搞，更不知道搞成什么樣，壓力很大。
“體育應(yīng)試”對(duì)矛準(zhǔn)國外升學(xué)，國內(nèi)雙語學(xué)校的那批家長，早就不陌生了，在雞血體育這條路上他們先行打出一片天。
足球、籃球、胖球那些大眾體育項(xiàng)目早就不吃香了。高爾夫、馬術(shù)、板球、冰球、棒球、橄欖球、擊劍、皮劃艇、帆船、花滑……這些“洋運(yùn)動(dòng)”才能彰顯出孩子的獨(dú)特性、領(lǐng)導(dǎo)力、毅力以及貴族精神。
國外大學(xué)升學(xué)看重體育運(yùn)動(dòng)，中國家長覺得這是先進(jìn)的教育理念。但應(yīng)試體育到我們這兒，為啥就有那么多反對(duì)聲了呢？
家長的顧慮也不是沒有道理：
在國外體育運(yùn)動(dòng)是個(gè)加分項(xiàng)，并非必選項(xiàng)。天生“體育渣”還是能靠奧賽進(jìn)名校的。
那些走國際教育路線的家庭給孩子選擇體育項(xiàng)目，有文化和興趣的考量——孩子要去一個(gè)崇尚體育的國度，總要有一兩個(gè)拿得出手的社交工具吧。
再說，走專業(yè)體育生這條路到能升學(xué)加分，可不是每個(gè)人咬咬牙就能走的，難度不亞于贏得最強(qiáng)大腦。天賦自不必說，其中的時(shí)間、金錢、精力的付出可歌可泣。
最近幾年大出風(fēng)頭的花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員陳巍，周知方成功背后，離不開華裔“虎媽”傾盡全力的成就。
羽生結(jié)弦（左）、陳�。ㄖ校�、和周知方（右）
但體育成為必考項(xiàng)目放到中、高考必考這里就變成了必爭之地。如果體育教育動(dòng)真格，那反饋在分?jǐn)?shù)中就是要考出差距，那真的是“一分一操場”——決定你能進(jìn)市重點(diǎn)還是區(qū)重點(diǎn)，可能就在于立定跳遠(yuǎn)能不能多跳0.1米。
這分要不要？這分怎么怎么要？無關(guān)社交和興趣，現(xiàn)實(shí)就擺在家長面前。
網(wǎng)傳中考體育教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，已經(jīng)火速掛牌了
有需求就會(huì)有市場。你看，敏銳的體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已經(jīng)在掛牌了，健身房辦卡的教練摩拳擦掌準(zhǔn)備轉(zhuǎn)行。下一代體育素養(yǎng)能不能培養(yǎng)起來還未知，但大家都說：體育培訓(xùn)的春天來了。
培訓(xùn)費(fèi)，培訓(xùn)時(shí)間，你都準(zhǔn)備好了嗎？
你說我不花錢，行嗎？估計(jì)到時(shí)候還是會(huì)忍不住。體育運(yùn)動(dòng)除了苦練絕對(duì)是有技巧的，專業(yè)人做專業(yè)的事。我在學(xué)自由潛之前，靜態(tài)閉氣的時(shí)間1分鐘頂多了，4000塊大洋一交，一節(jié)課結(jié)束我就能一口氣憋2分半。我合計(jì)著花4000給自己補(bǔ)數(shù)學(xué)都未必能得到150%的進(jìn)步呢！
網(wǎng)友“枕石漱流”的評(píng)論
印象中我小學(xué)的體育老師，除了早操喊節(jié)拍特別專業(yè)之外，似乎并沒有什么專業(yè)知識(shí)的傳授，比如跑步的正確姿勢(shì)，800米如何控制節(jié)奏，立定跳遠(yuǎn)如何發(fā)力，扎馬步的動(dòng)作要點(diǎn)等等，很多技巧我都是跟健身房教練學(xué)會(huì)的。
體育考試改革后，學(xué)校的體育教育能跟上嗎？我更擔(dān)心的是，如果體育培訓(xùn)變成一門應(yīng)試的生意，有多少學(xué)生能真正因此熱愛體育，又有多少貧困家庭被拒之門外？
當(dāng)然，也先別急著慌，大方向我們知道了，具體還要看落實(shí)。
3、強(qiáng)健體魄和高尚的審美不靠考試，靠氛圍無論體育還是藝術(shù)，都是需要下苦功夫的，如果孩子沒有天分，家庭沒有資源，絕對(duì)不建議成為專業(yè)玩家。但是養(yǎng)成孩子體育鍛煉的習(xí)慣，提高他們的審美能力，關(guān)乎他們一輩子的健康和幸福，的確是所有家庭都要重視。但這是即便體育和藝術(shù)納入中考、高考考核，也未必能實(shí)現(xiàn)的結(jié)果。我們語文考試考古詩詞，可離開了考試又有多少武亦姝呢？
網(wǎng)上現(xiàn)在已經(jīng)有不少“體育考試攻略”了，比如“提前踩場地，平時(shí)訓(xùn)練120%，具體還得看臨考表現(xiàn)”的說法。對(duì)這樣的“考試攻略“是否能培養(yǎng)出熱愛體育的一代人，我表示懷疑。
歸根到底，一代人的強(qiáng)健體魄和高尚審美，不是靠考試，不是靠培訓(xùn)，而是整體的氛圍。
在美國的華裔朋友常跟我聊起：兩個(gè)孩子一放學(xué)就各自去自己的體育俱樂部訓(xùn)練，忙得不可開交。幾個(gè)家庭拼一個(gè)教練，父母周末去賽場做志愿者，給孩子們加油也是家常便飯。
他們承認(rèn)自己也會(huì)有一些功利的想法，但
最后能堅(jiān)持下去的，更多是對(duì)項(xiàng)目的熱愛，以及受崇尚體育的氛圍影響。她們家開車10分鐘就有一個(gè)非常平價(jià)的高爾夫練習(xí)場，從8、9歲的孩子，到8、90歲的老人，都可以去揮桿，享受運(yùn)動(dòng)的樂趣。
在上海，雖然現(xiàn)在體育場館越來越多了，但粥少僧多是一時(shí)無法改變的情況。但要說起體育運(yùn)動(dòng)的氛圍，尤其是中小學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)圈子的熱度，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。幼兒園的孩子周末都很難約出來踢球，都在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)訓(xùn)練思維呢。
疫情前我們經(jīng)常會(huì)去家附近的大學(xué)籃球場玩，現(xiàn)在大學(xué)、中學(xué)、小學(xué)都大門緊閉，我想給兒子找一個(gè)能打打籃球的戶外場地還是挺不容易的。
至于社區(qū)室內(nèi)室外開放的運(yùn)動(dòng)場館，我們也不好意思跟老年人搶不是？
任重而道遠(yuǎn)��！
來源：我家有個(gè)小學(xué)生
