為進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策，實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生穩(wěn)步發(fā)展，加大對(duì)評(píng)價(jià)方式、評(píng)價(jià)內(nèi)容及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的改革力度，力求發(fā)揮評(píng)價(jià)的教育功能和導(dǎo)向功能，進(jìn)一步豐富學(xué)生校園生活，培養(yǎng)學(xué)生英語語感，為發(fā)展學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力打下良好基礎(chǔ)，近日，杭州市實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校探索“雙減”后非紙筆的評(píng)價(jià)模式，組織一二年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了一場別開生面的綠色評(píng)價(jià)活動(dòng)。
精彩回顧
本次測(cè)試以基礎(chǔ)性、全面性、活動(dòng)性為原則，突出英語學(xué)科及一二年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)的運(yùn)用，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，擴(kuò)展學(xué)生思維，考察學(xué)生的英語學(xué)科素養(yǎng)。
本次綠色評(píng)價(jià)活動(dòng)題目設(shè)計(jì)巧妙，題型靈活多樣，力求做到全面考核學(xué)生的英語語言應(yīng)用能力。
一年級(jí)
1.我是單詞小寶貝：孩子們通過生動(dòng)的圖片，用英語的思維迅速脫口而出相關(guān)單詞，表達(dá)對(duì)小動(dòng)物或者物品的喜愛。
2.我是拼詞小能手：運(yùn)用所學(xué)的語音知識(shí)，做到見詞能拼。
3.我是朗讀小模范：用英語朗讀語段，語音語調(diào)正確、自然。
4.我是交流小達(dá)人：能夠用英語流利地與老師交流。
5.我是唱歌小精靈：能夠自信大方的演唱英語歌曲歌謠。
二年級(jí)
1.我是小小偵察兵：發(fā)現(xiàn)字母隱藏的秘密，找到它，并快速的說出來。
2.我是單詞小寶貝：孩子們通過生動(dòng)的圖片，用英語的思維迅速脫口而出相關(guān)單詞，表達(dá)對(duì)小動(dòng)物或者物品的喜愛。
3.我是拼詞小能手：運(yùn)用所學(xué)的語音知識(shí)，做到見詞能拼。
4.我是朗讀小模范：用英語朗讀語段，語音語調(diào)正確、自然。
5.我是故事小達(dá)人：用英語朗讀一篇小故事，語音語調(diào)正確，有表演，有演繹，展示自信。
6.我是交流小精靈：能夠用英語流利地與老師交流。
