每日TOP榜
時(shí)間，你都去哪兒了
鄭語(yǔ)冰
杭州市文新小學(xué)
（6年級(jí)/2班）
時(shí)間是公平的，它給我們每一個(gè)人每天都是二十四小時(shí)——最珍貴的二十四小時(shí)，日復(fù)一日、年復(fù)一年，每一天都是二十四小時(shí)�；蛟S有人覺得，二十四小時(shí)太長(zhǎng)了，一天長(zhǎng)長(zhǎng)的，總覺得過不完，過完又是一天。可我覺得，時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝，怎么抓也抓不住。就像每個(gè)人童年中寶貴的六年小學(xué)時(shí)光，一眨眼，就溜走了。
一年級(jí)時(shí)，懵懂的我們踏進(jìn)了這所令人期待的校園，看著二年級(jí)、四年級(jí)、六年級(jí)的大哥哥大姐姐，一個(gè)年級(jí)比一個(gè)年級(jí)長(zhǎng)得高，數(shù)數(shù)剩下的五個(gè)年級(jí)，要用上一只手的指頭呢，時(shí)間還多著呢，要什么時(shí)候才能長(zhǎng)成六年級(jí)大哥哥大姐姐那樣高呢，真想成為一名優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生，去看看初中是怎樣的、高中是怎樣的……可這漫長(zhǎng)的六年究竟會(huì)有多長(zhǎng)呢？
可是事實(shí)并非同一開始想的那樣，一個(gè)個(gè)快樂的上學(xué)日，總是如此的匆匆。清晨，踏進(jìn)校門的時(shí)候，時(shí)間從輕快的腳步中過去；進(jìn)入教室晨讀的時(shí)候，時(shí)間從朗朗地讀書聲中過去；老師講課的時(shí)候，時(shí)間從專注地眼神中過去；寫作業(yè)的時(shí)候，時(shí)間從筆尖中過去；中午了，太陽(yáng)升到頭頂，該吃飯了，時(shí)間從一勺勺飯菜中過去；在操場(chǎng)上奔跑的時(shí)候，時(shí)間從滴滴汗水中過去；課間同學(xué)們玩耍的時(shí)候，時(shí)間從嬉笑聲中過去；傍晚放學(xué)的時(shí)候，大家互相道再見，這一天的校園時(shí)間也在和你道再見，明天的校園時(shí)間正在向你招手。
那么，在這一天的忙忙碌碌中，我們過得是否充實(shí)，是否有意義？答案是，當(dāng)然。在校園的每一天，我們又多學(xué)到了一分知識(shí)，又多增加了一分快樂，又長(zhǎng)大了一天。就這樣，不知不覺間，時(shí)間不知被誰(shuí)按下了快進(jìn)鍵，帶著我們，帶著我們的知識(shí)，帶著我們的歡聲笑語(yǔ)，從一年級(jí)，過了二年級(jí)，越過三年級(jí)，跨過四年級(jí)，飛過了五年級(jí)，霎時(shí)間六年級(jí)到來了。
過了這個(gè)學(xué)期，一起六年的同學(xué)們，都將去向各自的初中，我們仿佛聽到時(shí)間在嘀嘀嗒嗒地快速流過，真舍不得，同學(xué)們時(shí)不時(shí)流露出對(duì)這美好六年的懷念，對(duì)初中生活的期待，對(duì)時(shí)間匆匆的感慨。
“人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已。”六年一晃，也是“忽然而已”。一天二十四小時(shí)，其實(shí)很短暫；而且，“花有重開日，人無(wú)再少年”，我們更應(yīng)當(dāng)好好利用，讓每一天更有意義、更快樂。
小紅幫丁丁
蔡可恩
杭州市長(zhǎng)青小學(xué)
（2年級(jí)/4班）
有一天，學(xué)校剛放學(xué)，突然，一陣電閃雷鳴，緊接著天空嘩啦啦下起了大雨。
剛剛打掃完教室的丁丁犯了愁，完了，沒帶傘，今天又要冒雨回去了。這時(shí)，小紅看到了丁丁的臉色，猜出了他的困難。她連忙跑了過去，對(duì)丁丁說：“丁丁，咱們共用一把傘吧！走，我先送你回家。”小紅撐著傘，和丁丁手拉手，一步一步朝丁丁家走去。雨水打濕了小紅的衣服，小紅也不在乎，仍然和丁丁說說笑笑。到了丁丁家，丁丁連聲向小紅道謝：“真是太感謝你了，小紅！”小紅連忙擺手說：“不用客氣，再見。”然后她就飛快地回家了。
她一到家，媽媽就問：“小紅，你今天為什么回來得這么晚��？”小紅說：“因?yàn)槎《]有傘，我就先送他回家了。”媽媽一聽，連忙夸獎(jiǎng)紅紅：“做得好，你真棒！”
春天的雨
王峻逸
杭州市上城區(qū)教育學(xué)院附屬小學(xué)
（1年級(jí)/2班）
春天的雨，細(xì)雨綿綿。不像夏天的雨那么狂暴，不像秋天的雨那么冰涼，也不像冬天的雨那么寒冷。
春雨到來前，天變得灰蒙蒙的。忽然，一陣巨響從天上落下來，哦，那是春雷來了。它喚醒了花兒，蘇醒了小草，叫醒了沉睡在地底里的青蛙。
小花說：“春雨春雨你快下吧，我急著綻放鮮花。”小草說：“春雨春雨你快下吧，我要快快長(zhǎng)大。”青娃說：“春雨春雨你快下吧，我要快點(diǎn)在池塘里產(chǎn)出我那可愛的小娃娃。”
去梅花洲走走
梁葭淩
（4年級(jí)/1班）
去梅花洲走走
走過草地
采一把艾青
走過農(nóng)地
拔起蘿卜
走過古鎮(zhèn)
踏過小橋
試試涼，試試暖
藏在草旁的阿拉伯婆婆納
沒有太陽(yáng)就縮成花苞
暖風(fēng)中輕舞的蜜蜂
停留在活血丹采蜜
到梅花洲走走吧！
挺著背，跳著舞
走過良倉(cāng)，走過手工坊
天清地明的節(jié)日里收起了雨水
看謝落的桃花
飄零到泥土
在春天的末尾。
送獵人離開地球
李煌
杭師大東城教育集團(tuán)東城實(shí)驗(yàn)學(xué)校
（2年級(jí)/2班）
一天，科學(xué)家在巖石底下發(fā)現(xiàn)一枚金蛋。這可不是普通的金蛋，而是一枚龍蛋。
“恐龍不是滅絕了嗎？”科學(xué)家有些疑惑。
科學(xué)家把龍蛋帶回實(shí)驗(yàn)室。
一月后，龍蛋竟孵化出小龍。可小龍懶得出來，就在蛋里滾來滾去，翻滾的龍蛋把實(shí)驗(yàn)室瓶瓶罐罐搞得稀碎后，一不小心還滾出了實(shí)驗(yàn)室，四處撒歡去了。
龍蛋滾啊滾，滾過草地，飛過大河，滾到了一片大森林。“啪！”的一聲，龍蛋殼在一棵大樹上撞破了一個(gè)洞，小龍從破洞里蹦了出來，在草地上跳來跳去，可調(diào)皮啦！
科學(xué)家知道了這件事，火冒三丈，命令獵人火速把它抓回來。
獵人像瘋子似的跑過田野、草原、河流，終于在大森林找到了小龍。
獵人拿起槍威脅小龍跟自己回去見科學(xué)家，被小龍拒絕。獵人便開槍撒網(wǎng)，第一槍，沒打中；第二槍，差一點(diǎn)；第三槍；打偏了。
獵人暴跳如雷，給槍里裝上了威力無(wú)窮超級(jí)無(wú)敵的“化骨綿掌”麻醉彈。小龍見狀立即開口請(qǐng)求：“朋友，我的家在大森林，我不能跟你回去……”
“朋友！誰(shuí)是你朋友？”
獵人舉槍“啪……啪……！”一頓瘋狂掃射。
小龍嚇得躲在大樹后面一動(dòng)不動(dòng)，大樹見小龍渾身哆嗦個(gè)不停，果斷把小龍緊緊抱在懷抱里。
獵人一看，更加生氣，對(duì)著大樹瘋狂掃射，眼見大樹被打的渾身是傷，不成樹樣。
小龍勃然大怒：“我不能再這么膽小啦。”
小龍鼓足勁頭，從大樹的懷抱跳了出來，瞬間變成一只巨大的恐龍，只見它掄起巨大的尾巴，輕輕一撥，獵人的槍就被打落在地。獵人急忙去撿槍，準(zhǔn)備更瘋狂地還擊，恐龍也不甘示弱，再一次掄起大尾巴，獵人像射出的箭一樣，被彈向了天空，獵人在空中鬼叫嘶喊著，一直飛出了地球……
森林恢復(fù)了平靜，看似兇惡的恐龍也變回可愛的小龍，它小心翼翼地幫助大樹包扎好傷口。
在大樹的指引下，小龍向森林深處跑去。
小朋友們，請(qǐng)大家一定要善待動(dòng)物哦。地球不只屬于人類，誰(shuí)要傷害動(dòng)物，我們就請(qǐng)他離開地球！
制作 駱憶川
來源：愛寫作的獅子
