學(xué)習(xí)障礙(LD)會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)困難(聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)、計(jì)算、推理等),造成兒童學(xué)習(xí)成績(jī)與潛能不符,其成因復(fù)雜,不會(huì)自愈,但可以通過(guò)訓(xùn)練改善或康復(fù)?傮w來(lái)說(shuō)是:科學(xué)評(píng)估和制定個(gè)別化教育方案,通過(guò)訓(xùn)練達(dá)到功能恢復(fù)、消除障礙、彌補(bǔ)缺陷、發(fā)展?jié)撃艿哪康摹?img src="https://att2.citysbs.com/hangzhou/2023/04/22/09/middle_958x538-094402_v3_16681682127842696_db274a7abfca203546ea62664817ef65.jpg" data-filename="/2023/04/22/09/middle_958x538-094402_v3_16681682127842696_db274a7abfca203546ea62664817ef65.jpg" data-source="attach" border="0" alt="學(xué)習(xí)障礙會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)困難……" />