金喜英老師是杭州天杭教育集團(tuán)408班的班主任，最近同事一見面，都會同她調(diào)侃一句——“金老師，今天又‘輸’了幾頓飯？”
金老師算了算，她已經(jīng)“輸”了快一個月的午飯了，起因是開學(xué)初的一封“戰(zhàn)書”。
開學(xué)初，班里進(jìn)行了體育測試，金老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的跳繩退步明顯。3月初，金老師向全班同學(xué)下“戰(zhàn)書”，只要有同學(xué)30秒跳繩在100個以上，獎勵一頓教師午餐和一本課外書。
同學(xué)們寒假中的跳繩成績退步了，我們班跳繩的平均成績壓力課時全年級最大的�，F(xiàn)在金老師向大家發(fā)起挑戰(zhàn)，開學(xué)初金老師參加的學(xué)校30秒跳繩比賽，金老師成績是95個，如果有同學(xué)能超過金老師5個以上（你們年輕啊），將得到金老師的一頓學(xué)校午餐+一本課外書作為獎勵。
剛下挑戰(zhàn)時，金老師以為能有10多個小朋友挑戰(zhàn)成功，已經(jīng)很了不起。但她沒想到，短短10幾天，已經(jīng)有22位同學(xué)挑戰(zhàn)成功，金老師就這樣“欠”下了一個月午飯。
“開學(xué)時我參加了教職工跳繩比賽，半分鐘跳了95個，我拿了二等獎里的第一名。”金老師給學(xué)生定的挑戰(zhàn)目標(biāo)，是半分鐘內(nèi)超出她5個以上。“我覺得自己這目標(biāo)挺高了，可能完成的學(xué)生不多。沒想到，孩子們?yōu)榱宋顼埰戳耍幌伦�，一個月午飯都分完了。”金老師哭笑不得。
金老師說，向孩子們發(fā)出挑戰(zhàn)，本意也是為了激勵學(xué)生，提升他們對體育鍛煉的興趣。因此獎品設(shè)定中，就有學(xué)生們最感興趣的教師午餐。
“去年線上教學(xué)時，為了激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，每周會給進(jìn)步明顯的學(xué)生發(fā)紅包，搶紅包時手氣最佳的學(xué)生，可以吃一頓老師的食堂午餐。”金老師說，老師的餐標(biāo)是兩葷兩素一湯，比學(xué)生多了一葷一素，看起來更豐盛。
“學(xué)生們對美味午餐念念不忘，因?yàn)橐郧笆敲恐芤淮�，而且要看手氣，不一定每個都能輪到，但現(xiàn)在只要挑戰(zhàn)成功，就能有午飯，全班都很有勁頭。”金老師說。
微信群下“戰(zhàn)書”的第二天，就有多個學(xué)生前來“應(yīng)戰(zhàn)”。因?yàn)槎际翘K較好的學(xué)生，輕松跳到了一百一、二十個。
獎勵的課外書
金老師立馬兌現(xiàn)承諾，她事先就在書城買了30多本課外書，按挑戰(zhàn)成功先后順序，讓同學(xué)們依次挑選。中午，她去食堂打來午餐，與第一個完成的學(xué)生交換，金老師吃學(xué)生餐，學(xué)生手里豐盛的午餐也受到了全班同學(xué)圍觀。
這下，班里小小“干飯人”的熱情被徹底點(diǎn)燃。
接下來十幾天，不斷有家長上傳孩子跳繩挑戰(zhàn)的視頻。班里的“小胖墩”在午餐誘惑下，拼命練了好久，一臉“咬牙切齒”錄完了全程，挑戰(zhàn)成功：
還有孩子為了挑戰(zhàn)賽，一遍又一遍跳，熱得衣服都脫了：
每次挑戰(zhàn)成功，孩子們都會歡呼——“有飯吃了！”但眼看上傳的視頻越來越多，連家長都在擔(dān)心“金老師快沒午餐吃了……”
目前，金老師的午飯還在持續(xù)“供應(yīng)”中。班里學(xué)生也在排隊(duì)，翹首期盼自己的美味午餐。
“這個‘戰(zhàn)書’全年有效，其他孩子可以隨時來挑戰(zhàn)。”金老師說，這段時間的挑戰(zhàn)激勵下，班里的跳繩整體進(jìn)步了很多。“目前為止，最后一個挑戰(zhàn)成功的女孩，半分鐘跳了104個。要知道開學(xué)時，她一分鐘也才跳了132個，這段時間發(fā)力很猛。”
這段時間下來，金老師也覺得挑戰(zhàn)的形式很有效，“激發(fā)了孩子們的無限潛力，我打算延續(xù)這個形式，把難度升級，讓他們繼續(xù)挑戰(zhàn)跳繩和仰臥起坐。繼續(xù)保持下去，估計咱們班體育老師會很開心。”金老師說，“只要學(xué)生們保持熱情，積極體育鍛煉，我覺得讓我吃一個學(xué)期學(xué)生餐都沒問題。”
網(wǎng)友：干飯人的爆發(fā)力不容小覷
金老師言出必行的做法，得到了網(wǎng)友們的“爆贊”。不少網(wǎng)友表示，雖然老師輸了午飯，但卻鼓勵孩子們多多運(yùn)動，獲得健康體魄。
還有許多網(wǎng)友調(diào)侃，干飯人的爆發(fā)力不容小覷，而且孩子們憑實(shí)力吃上的飯，肯定特別香。
為守信的老師和努力的孩子們點(diǎn)贊！
來源：升學(xué)寶
