名校之殤——以愛的名義傷害 原創(chuàng)

咕~~(╯﹏╰)b

唉，現(xiàn)在的小學(xué)生是真的辛苦 沒(méi)辦法 ，我們改變不了，只能盡量適應(yīng)

一年級(jí)的小孩書面加口頭作業(yè)要做兩個(gè)小時(shí)，放學(xué)根本沒(méi)時(shí)間玩，早上還要早起，比起我們八零后，真是，，，，，

說(shuō)的誠(chéng)懇

我們偏文科，理科最差，中考拖后腿了，急都急死啊

小學(xué)低年級(jí)作業(yè)時(shí)間長(zhǎng)是因?yàn)閷W(xué)習(xí)習(xí)慣不好，拖拖拉拉速度慢。高年級(jí)作業(yè)時(shí)間長(zhǎng)是因?yàn)橄肟济褶k初中，輔導(dǎo)報(bào)的作業(yè)難度是學(xué)校的好幾倍。
如果不想走考試這座獨(dú)木橋，其實(shí)也很簡(jiǎn)單。小學(xué)老師對(duì)成績(jī)要求不高，只要孩子不影響課堂紀(jì)律，家長(zhǎng)跟老師提前說(shuō)好，考試成績(jī)差不怨學(xué)校不怨老師，那么作業(yè)不做完也沒(méi)關(guān)系。初中是對(duì)口直升，不需要入學(xué)考試。雖然作業(yè)多一點(diǎn)，但是每天不考慮質(zhì)量只做完學(xué)校作業(yè)的話，9點(diǎn)以前能睡覺(jué)。對(duì)成績(jī)沒(méi)要求就不需要報(bào)任何補(bǔ)習(xí)班，周末可以想怎么玩就怎么玩。當(dāng)然，這一切的前提是家長(zhǎng)能接受孩子考不上高中，去讀職校。

與其說(shuō)體制，還不如家長(zhǎng)自己反思吧，作為深有同感的家長(zhǎng)，我以為。

學(xué)校攀比，老師攀比，家長(zhǎng)攀比，然后，孩子只能被攀比了。

學(xué)校焦慮，老師焦慮，家長(zhǎng)焦慮，然后，整個(gè)社會(huì)就焦慮了。

寄望于體制，寄望于老師，可能都不太現(xiàn)實(shí)

所以，作為家長(zhǎng)，能做的，只能先改變自己。

借口很多，理由也不會(huì)少，關(guān)鍵，看家長(zhǎng)如何選擇吧。

中國(guó)的教育已經(jīng)惡性循環(huán)了，形勢(shì)如此，家長(zhǎng)也是很無(wú)奈，哪個(gè)家長(zhǎng)不愛自己的孩子，不想自己的孩子開心健康無(wú)憂無(wú)慮得活在陽(yáng)光下，而不是繁重的學(xué)業(yè)和各種輔導(dǎo)班，我的孩子才上小班，對(duì)于教育，我很迷茫，看著身邊那些已經(jīng)上小學(xué)的朋友的孩子，周一到周日，輔導(dǎo)班排得滿滿的，害怕我的孩子以后也成為那樣，失去了童年

我孩子還小，才2周歲多，但是身邊的同事看多了 從幼兒園開始 感覺(jué)作業(yè)就不是孩子在做 而是一家人在做 當(dāng)然以媽媽為主 我是覺(jué)得挺可怕的 想想我們小時(shí)候一個(gè)班40多個(gè)人 老師也沒(méi)有管不過(guò)來(lái)啊 作業(yè)都不多 也就這么過(guò)來(lái)了啊 現(xiàn)在的作業(yè)有些真是多余 我還是奉勸家長(zhǎng)們 心態(tài)放好 讀書不是唯一的出路 除非非常拔尖 不然都是社會(huì)的大流 反正我從小到大都是學(xué)渣 就是不愛學(xué)習(xí)愛玩 唯一的優(yōu)點(diǎn)就是對(duì)自己沒(méi)有那么放縱 ~反正總結(jié)一句話 在孩子的教育上你花了大代價(jià)大力氣 未必就能收獲你想要的結(jié)果 反而累了自己累了孩子 當(dāng)然你可能會(huì)說(shuō)孩子沒(méi)有自制力需要大人去調(diào)控~但是說(shuō)真的 你們有思考自己小時(shí)候讀書的心態(tài)嗎？好好反思自己對(duì)待讀書的態(tài)度 就不會(huì)對(duì)孩子有那么多要求了~我半毛錢都不相信靠家長(zhǎng)逼能真的出幾個(gè)人才

給孩子放個(gè)假讓他好好玩玩吧，在這么擠下去，出問(wèn)題的恐怕不是家長(zhǎng)是孩子哦

高考哪里公平了？北京卷的難度大家都知道 北大清華這種名校 我們浙江人想上有多難 北京人隨便考考就是了 分?jǐn)?shù)線還那么低 你們與其逼孩子 還不如逼自己 好好賺錢北京去買房子 給孩子弄個(gè)北京戶口 上海戶口也可以~我要是孩子我就這么懟死家長(zhǎng)~小時(shí)候我有多討厭讀書寫作業(yè)我自己知道 絕不逼孩子 關(guān)曉彤這樣的都能當(dāng)學(xué)霸了 你讓她來(lái)考考浙江卷試試 分分鐘變傻逼

小孩民辦初一，前三民辦小學(xué)畢業(yè)，奧數(shù)1，2等獎(jiǎng)一堆，機(jī)器人、3d都參加比賽，每周課外課時(shí)超過(guò)10小時(shí)，小學(xué)階段全都9點(diǎn)前睡覺(jué)，7點(diǎn)起。了解的學(xué)霸一群，除參加競(jìng)賽前會(huì)時(shí)間緊一點(diǎn)，其他全部保障睡眠，作業(yè)從來(lái)不會(huì)成為負(fù)擔(dān)。
課內(nèi)作業(yè)要弄到8點(diǎn)以后的，無(wú)論哪個(gè)小學(xué)不會(huì)成為學(xué)霸。到了初中肯定瘋掉，所以，小學(xué)低年級(jí)一定要抓好作業(yè)習(xí)慣，比上N多**思的都重要。

個(gè)人領(lǐng)悟，學(xué)校給的家長(zhǎng)作業(yè)能混就混，憑什么要花力氣，這種弄來(lái)的榮譽(yù)也沒(méi)用�；烀褶k的時(shí)候看都不看。
小孩不刷題不成器，無(wú)論哪個(gè)層次的，刷的目的就是又快又準(zhǔn)。校內(nèi)的事情戰(zhàn)略上重視，戰(zhàn)術(shù)上隨便。精力以重點(diǎn)學(xué)科為核心，先要混上學(xué)霸課外圈，再要跟上節(jié)奏，一個(gè)落下累死一年。

不知道有沒(méi)有我這樣的媽媽，反正環(huán)境周邊都在學(xué)英語(yǔ)，為了給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)的輕松點(diǎn)，又重拾英語(yǔ)了。希望我的孩子不要苦學(xué)，生活中滲入式學(xué)習(xí)。

你娃學(xué)習(xí)第一，不如你家比別人家多一套房

原因還是在父母
娃放在離家近的鎮(zhèn)中心小學(xué)，成績(jī)90以上沒(méi)其他要求
我自已還是村小學(xué)出來(lái)的呢，善讀書不等于苦讀書
作為人，任何時(shí)候都要以快樂(lè)的生活為導(dǎo)向

說(shuō)到底就是看父母有沒(méi)有能力，父母有能力就不會(huì)逼孩子。
能力強(qiáng)的父母，孩子讀民辦初中是分分鐘的事情，根本不需要逼著孩子搞輔導(dǎo)，搞競(jìng)賽，人家的時(shí)間都是花在全面發(fā)展上的。
能力再稍微差點(diǎn)的，高中就直接出國(guó)了。稍微想點(diǎn)辦法，就能當(dāng)歸國(guó)人才引進(jìn)，還有補(bǔ)貼。還不用擠獨(dú)木橋。
父母沒(méi)能力，又希望孩子以后日子過(guò)的比自己好的，只能逼著孩子，然后和孩子一起吼叫。

其實(shí)這個(gè)還是看個(gè)人選擇吧？又想孩子有童年又想孩子成績(jī)好這個(gè)是不現(xiàn)實(shí)的。如果不想孩子那么辛苦，那就選個(gè)壓力不是很重的學(xué)校，成績(jī)不好不要埋怨老師學(xué)校。孩子以后長(zhǎng)大了考不上好的高中好的大學(xué)，只能讀職高。如果家庭條件不好的，那么可想而知孩子以后的未來(lái)。

體制沒(méi)有問(wèn)題，有問(wèn)題的是那些當(dāng)?shù)鶍尩�。首先是爹媽手里真的是有錢有時(shí)間又好面子，所以動(dòng)員全家不在自己家上學(xué)，即使砸鍋賣鐵也要弄個(gè)好點(diǎn)的學(xué)區(qū)房上名校！對(duì)于孩子的寄望忒TM高了。記得杭州有句名言叫“娘要漲氣，兒要瑟屁”這充分的說(shuō)明了現(xiàn)在的那些變態(tài)家長(zhǎng)的心里以及結(jié)果。學(xué)期劃分的很合理，只是你選擇的權(quán)利太過(guò)于自私而已，難道你的孩子一定要上名校才可以出山，你們考慮過(guò)孩子將來(lái)不成才成條蟲的結(jié)果嗎？不可否認(rèn)，學(xué)校是有好壞，十個(gè)手指也有長(zhǎng)短，但是學(xué)校的好壞不代表學(xué)生的好壞。能夠上名校開心的不是孩子，是家長(zhǎng)，倍兒有面子。結(jié)果成才還好，不成才不就是拿屎往自己臉上貼嗎？所以說(shuō)不是體制的問(wèn)題而是家長(zhǎng)的心里太變態(tài)！

小學(xué)如果學(xué)這么辛苦，我感覺(jué)上初中成績(jī)只會(huì)下不會(huì)上

現(xiàn)在的學(xué)校教學(xué)任務(wù)速度超快，孩子一天能接受得了這么多么？還不是需要家長(zhǎng)的配合做好復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，還有各種的讀背加強(qiáng)模式，體制上來(lái)講是減輕了，事實(shí)真的是反而加重了幾倍不止。。。。。。。。。。另外孩子每天早上八點(diǎn)在教室了，晚上基本上各種的下培訓(xùn)班，學(xué)得東西無(wú)非也是延續(xù)學(xué)校里原本就可以學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)，周末再去加強(qiáng)所謂跟隨他人腳步的各種課程 ，真心心痛

不是每個(gè)孩子都有成為學(xué)霸的潛力！
一年級(jí)寫作業(yè)一定要養(yǎng)成習(xí)慣，寫作業(yè)時(shí)不能玩，不能寫寫停停，引導(dǎo)孩子在作業(yè)上產(chǎn)生成就感。
我家兒子剛一年級(jí)，上個(gè)月做作業(yè)很慢，6點(diǎn)做到8點(diǎn)半，背誦也相當(dāng)慢。我有時(shí)真的是被氣的吐血。希望孩子是個(gè)小神童什么都會(huì)，能成為一個(gè)學(xué)霸。但是有一天一頓暴怒咆哮之后我想通了，如果孩子真沒(méi)有那個(gè)資質(zhì)不要逼他了，告訴他作業(yè)是他的事情，做不好被批評(píng)跟我沒(méi)關(guān)系，我只監(jiān)督你做作業(yè)的過(guò)程！
這一個(gè)禮拜下來(lái)我發(fā)現(xiàn)他自己輕松很多，老師布置的作業(yè)自己回家都記得，會(huì)自己先做了，各方面表現(xiàn)明顯積極很多。一定要讓孩子明白學(xué)習(xí)是他的事情，作業(yè)做的快質(zhì)量高玩的時(shí)間就長(zhǎng)。
其實(shí)說(shuō)來(lái)說(shuō)去我都是按照自己小時(shí)候的情況來(lái)要求孩子的，我小學(xué)時(shí)也是學(xué)霸，作業(yè)從來(lái)都是哼著小曲兒寫完的。但是一二年級(jí)時(shí)候我是全班倒數(shù)第二名保持者，直到三年級(jí)才逆襲！
孩子不可能和我以前一樣，他是個(gè)獨(dú)立個(gè)體，不能拿別人的標(biāo)準(zhǔn)衡量他。
如果你們細(xì)心點(diǎn)會(huì)發(fā)現(xiàn)但凡是學(xué)霸，上課聽講都是認(rèn)真的，寫作業(yè)時(shí)候是很認(rèn)真的，從不拖拉，從不走神！注意力非常集中，效率很高！
所以孩子做作業(yè)時(shí)候一定不要干擾他，給他限定時(shí)間單獨(dú)完成。開始可能會(huì)超時(shí)，讓他自己承擔(dān)后果。孩子習(xí)慣養(yǎng)好了，如果智力沒(méi)問(wèn)題那么學(xué)習(xí)就不是問(wèn)題！
但凡是學(xué)渣，注意力都不集中，老師講課他在神游，做作業(yè)小動(dòng)作很多，東看看西弄弄，拖拖拉拉沒(méi)責(zé)任心。而且有些學(xué)渣智力還很好的，就是懶散，習(xí)慣不好。

人民群眾日益增長(zhǎng)的快樂(lè)學(xué)習(xí)需要和不平衡不充分的教育發(fā)展之間的矛盾

作為家長(zhǎng)，都希望給自家孩子一個(gè)快樂(lè)無(wú)憂的童年，畢竟童年這么短暫，但是看著周圍的孩子，幼兒園痛班級(jí)的孩子，今天上這個(gè)課，明天上那個(gè)課的，我也會(huì)焦慮，想著，我是不是也應(yīng)該給孩子報(bào)上幾個(gè)班，生怕孩子輸在起跑線，而且過(guò)來(lái)人的家長(zhǎng)也會(huì)建議我報(bào)班，都說(shuō)著，一上小學(xué)各種不適應(yīng)，各種跟不上。。。報(bào)了班，結(jié)果就是他上課我外面坐著等。。一等就是1、2個(gè)小時(shí)，講真，家長(zhǎng)跟孩子都累啊！可現(xiàn)在的大環(huán)境就是這樣，你能怎樣？