可見,一年級(jí)小朋友依舊相信圣誕老人的存在,也說明這個(gè)單純、善良、幸福的孩子每年圣誕節(jié)都能收到禮物(爸爸媽媽每年為了代表圣誕老人把禮物送給孩子得費(fèi)多少心思啊!關(guān)鍵是孩子一直都不知道),這充分說明了這個(gè)孩子的爸爸媽媽努力保護(hù)了孩子的童真,還是那么天真可愛。也許下一個(gè)圣誕節(jié),孩子就知道了這禮物其實(shí)是爸爸媽媽放到襪子里的,并沒有什么真正圣誕老人,他可能從同伴的聊天中得知,也可能發(fā)現(xiàn)了爸爸媽媽為他準(zhǔn)備的禮物,也許在爸爸媽媽放禮物的時(shí)候悄悄發(fā)現(xiàn)了,哈哈!所有的可能性,對(duì)于孩子來(lái)說是多么的奇妙。〔]有揭穿謊言后的被欺騙感,更不會(huì)認(rèn)為這種善意的謊言是欺騙,留給孩子的只有美好的回憶。(不知道別人是否有這種感覺,趙老師回想起來(lái)小時(shí)候收到禮物的心情,就是這樣的感覺)孩子慢慢會(huì)變大,認(rèn)知能力也一天天的提高和完善,多留一些美好的回憶,保護(hù)孩子的善良、童真、和想象力,很有必要。