中考語(yǔ)文袁老師★★微格考點(diǎn)教學(xué)法★★帶領(lǐng)孩子打造語(yǔ)文優(yōu)勢(shì)學(xué)科

袁老師，教齡17年，底蘊(yùn)深厚，穩(wěn)握考點(diǎn)，旁征博引，幽默親和！ 袁老師熟練掌握中考考點(diǎn)題型與答題思維，尤其擅長(zhǎng)從閱卷者角度要求并訓(xùn)練學(xué)生，使學(xué)生具備針對(duì)性答題意識(shí)，答題更能扣住采分點(diǎn)！善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)科中的長(zhǎng)處，并據(jù)此全力培養(yǎng)，多次創(chuàng)造孩子們的初中語(yǔ)文最高分?jǐn)?shù)段！ 袁老師獨(dú)創(chuàng)的微格考點(diǎn)教學(xué)法，將語(yǔ)法與基礎(chǔ)、現(xiàn)代文閱讀、名著閱讀、文言文閱讀、古詩(shī)鑒賞、寫(xiě)作與人文素養(yǎng)七項(xiàng)有機(jī)結(jié)合，拉網(wǎng)式全面提升孩子的語(yǔ)文能力！ （為表對(duì)孩子們的尊重，謹(jǐn)以“姓氏+‘*’+尾字”表示，以確保真實(shí)） ★★★建蘭中學(xué)初三 倪*儀 中考語(yǔ)文113   杭二中錄��！ ★★★文瀾中學(xué)初三 許*藝 中考語(yǔ)文112   杭四中錄�。� ★★★采荷實(shí)驗(yàn)初三 韓*含 中考語(yǔ)文111   杭二中錄�。� ★★★勇進(jìn)中學(xué)初三 許*依 中考語(yǔ)文109   長(zhǎng)河錄��！  ★★★江南實(shí)驗(yàn)初三 林*雅 中考語(yǔ)文109   杭高分錄取！ ★★★觀成中學(xué)初三 汪*凡 中考語(yǔ)文109   十四中錄��！ ★★★文瀾中學(xué)初三 陳*銳 中考語(yǔ)文108   學(xué)軍中學(xué)錄取 ★★★安吉路 初三 張**睿 中考語(yǔ)文108   浙大附中錄取！ ★★★建蘭中學(xué)初三 呂*凝 中考語(yǔ)文108   蕭山中學(xué)錄�。� ★★★采荷實(shí)驗(yàn)初三 徐*真 中考語(yǔ)文108   學(xué)軍錄�。� ★★★文瀾中學(xué)初三 俞*涵 中考語(yǔ)文107   學(xué)軍錄取 ★★★育才中學(xué)初三 朱*成 中考語(yǔ)文107   杭二中錄��！ ★★★建蘭中學(xué)初三 李*澤 中考語(yǔ)文107   杭二中錄��！ ★★★蕭山高橋初三何**諾中考語(yǔ)文107   蕭山中學(xué)錄�。� ★★★文瀾中學(xué)初三 王*納 中考語(yǔ)文107   學(xué)軍錄�。� ★★★春蕾中學(xué)初三 陳*珺 中考語(yǔ)文107   富陽(yáng)一中錄��！ ★★★建蘭中學(xué)初三 龐*一 中考語(yǔ)文106   杭二中錄取！ ★★★公益中學(xué)初三  蔡*牧 中考語(yǔ)文106   十四中錄��！ ★★★十五中初三     翁*玲 中考語(yǔ)文106   杭四中錄取！ ★★★啟正中學(xué)初三 林*靨 中考語(yǔ)文106   蕭山中學(xué)錄�。� ★★★安吉路初三    周*揆 中考語(yǔ)文105   浙大附中錄��！ ★★★建蘭中學(xué)初三 傅*軒 中考語(yǔ)文105   杭二中錄�。� ★★★錦繡中學(xué)初三 陳*      中考語(yǔ)文105   杭二中錄�。� ★★★文瀾中學(xué)初三 陳*昂 中考語(yǔ)文105   杭二中錄��！  ★★★春蕾中學(xué)初三 錢(qián)*       中考語(yǔ)文105  學(xué)軍分錄取！ ★★★啟正中學(xué)初三 林*宇 中考語(yǔ)文105   學(xué)軍中學(xué)錄取！ ★★★建蘭中學(xué)初三 沈*瑩 中考語(yǔ)文105   學(xué)軍中學(xué)錄取！ ★★★安吉路初三    吳*驥 中考語(yǔ)文104   杭四中錄��！ ★★★大成實(shí)驗(yàn)初三 徐*燦 中考語(yǔ)文104   師大附中錄�。� ★★★采實(shí)中學(xué)初三 張*愛(ài) 中考語(yǔ)文104   杭二中錄��！ ★★★朝暉中學(xué)初三 趙*碩 中考語(yǔ)文104   十四分錄�。� ★★★建蘭中學(xué)初三 謝*鵬 中考語(yǔ)文104   杭四中錄�。� ★★★育才中學(xué)初三 黃*霖 中考語(yǔ)文103   學(xué)軍錄��！ ★★★建蘭中學(xué)初三 趙*旸 中考語(yǔ)文103   杭二中錄��！ ★★★育才錦繡初三 汪*恒 中考語(yǔ)文102   學(xué)軍錄取！ ★★★春蕾中學(xué)初三 陸*波 中考語(yǔ)文102   學(xué)軍錄�。� ★★★觀成中學(xué)初三   韓*宇 中考語(yǔ)文 107 ★★★北師大附中初三 佘*萱 中考語(yǔ)文 107 ★★★北師大附中初三 張*哲 中考語(yǔ)文 106 ★★★行知中學(xué)初三   謝*彤 中考語(yǔ)文 107 ★★★觀成中學(xué)初三   胡*涵 中考語(yǔ)文 105 ★★★北師大附中初三 陳*韜 中考語(yǔ)文 105 ★★★開(kāi)元中學(xué)初三   謝*涵 中考語(yǔ)文 106 ★★★觀成中學(xué)初三   高*玹 中考語(yǔ)文 106 ★★★建蘭中學(xué)初三   李*穎 中考語(yǔ)文 107 …… 還有尚未參加中考或當(dāng)年中考前語(yǔ)文單科成績(jī)提升幅度比較大的同學(xué)： ★★★采荷實(shí)驗(yàn)初一 程*瑤—103提至114，語(yǔ)文單科江干區(qū)第一！ ★★★杭六中初三   瞿 * —89提至105，語(yǔ)文單科上城區(qū)第一！ ★★★江南實(shí)驗(yàn)初二 王*�！�93提至105，總成績(jī)濱江區(qū)第一！ ★★★啟正中學(xué)初三 趙*樂(lè)－92提至102，提高10分，語(yǔ)文單科啟正年級(jí)第一！ ★★★采荷實(shí)驗(yàn)初三 丁*杰—96提至114，提高17分，語(yǔ)文單科采實(shí)集團(tuán)年級(jí)第一！ ★★★建蘭中學(xué)初三 倪*儀—95提至111，提高16分，語(yǔ)文單科建蘭年級(jí)第一！ ★★★育才中學(xué)初三 錢(qián) * —92提至108，提高16分！語(yǔ)文單科育才年級(jí)第一！ ★★★觀成中學(xué)初一 胡*涵－92提至106，提高14分，語(yǔ)文單科觀成年級(jí)第一！ ★★★北師附中初一 陳*韜－92提至106，提高14分，語(yǔ)文單科北師大附中年級(jí)第一！ ★★★開(kāi)元中學(xué)初一 謝*涵－90提至102，提高12分，語(yǔ)文單科開(kāi)元年級(jí)第二！ ★★★春蕾中學(xué)初三 錢(qián) * －90提至103，提高13分，語(yǔ)文單科春蕾年級(jí)第三！ ★★★開(kāi)元中學(xué)初二 張*軒—95提至108，提高13分，語(yǔ)文單科排名開(kāi)元年級(jí)第一！ ★★★風(fēng)帆中學(xué)初三 陳*康—62提至108，提高46分，語(yǔ)文單科排名風(fēng)帆年級(jí)第一！ ★★★建蘭中學(xué)初三 沈*云—94提至107，提高13分，語(yǔ)文單科排名建蘭年級(jí)第一！（2015屆畢業(yè)生） ★★★行知中學(xué)初三 袁*璠—89提至104，提高15分，語(yǔ)文單科排名行知中學(xué)年級(jí)第一！ ★★★十五中 初三  潘 * —92提至106，提高14分，語(yǔ)文單科排名十五中年級(jí)第二！ ★★★文瀾中學(xué)初三 許*藝—91分（分值100），語(yǔ)文單科排名文瀾年級(jí)第二！ ★★★大成實(shí)驗(yàn)初三 李*彥—本學(xué)期10月份語(yǔ)文月考，88分排名年級(jí)第一！ ★★★長(zhǎng)河中學(xué)初三 李*皓—本學(xué)期單元考76/80分，基礎(chǔ)部分排名年級(jí)第一！ ★★★十中初三     顧*琪—本學(xué)期期中考由原70分提至96分，排名班級(jí)第二！ ★★★觀成中學(xué)初二 李*坤—作文39分（滿分40分）�。�3月份月考） ★★★春蕾中學(xué)初三 孫*維—72分提至96分，排名班級(jí)第二！ ★★★啟正中學(xué)初三 周*煒—99提至114，提高15分，基礎(chǔ)閱讀部分79/80分！ ★★★采荷實(shí)驗(yàn)初二 陳*洋—94/分值100，按120分值，為113分！恭喜進(jìn)步顯著！ ★★★建蘭中學(xué)初二 林*靖—92提至110，提高18分，建蘭年級(jí)前三！ ★★★新城實(shí)驗(yàn)初二 張*凡—92提至110，提高18分，作文成績(jī)?nèi)�班最高�?/b> ★★★采荷實(shí)驗(yàn)初二 張*之—95提至109，提高14分！ ★★★建蘭中學(xué)初二 沈*云—95提至108，提高13分！作文37分！ ★★★采荷實(shí)驗(yàn)初三 朱*休—91提至108.5，提高18分！年級(jí)第二！ ★★★十三中初二   沈*清—89提至108，提高19分，班級(jí)第一！ ★★★勇進(jìn)中學(xué)初二 丁*寧—88提至107，提高19分！ ★★★杭外國(guó)語(yǔ)初二 賀 * —76提至107，提高31分！ ★★★育才中學(xué)初二 朱 * —82提至106，提高24分！年級(jí)第三！ ★★★采荷中學(xué)初三 林*程—86提至106，提高20分！ ★★★十五中初二   潘 * —86提至105.5，提高19.5分，年級(jí)第四！ ★★★建蘭中學(xué)初二 胡*焓—90提至105，提高15分！ ★★★采荷中學(xué)初三 潘*杰—90提至105，提高15分！作文36.5分！ ★★★建蘭中學(xué)初二 費(fèi)*天—89提至104，提高15分！ ★★★開(kāi)元中學(xué)初一 徐*憶—88提至104，提高16分！作文36分！ ★★★公益中學(xué)初二 曹*非—94提至104，提高10分！ ★★★開(kāi)元中學(xué)初三 施*晉—63提至103，提高40分！（輔導(dǎo)一年半，最費(fèi)心的一個(gè)孩子） ★★★青春中學(xué)初三 姜*奕—67提至98，提高31分！ ★★★青春中學(xué)初二 陳*寧—90提至102，提高12分！年級(jí)第四！ ★★★十五中 初一  潘 * —86提至102，提高16分，年級(jí)第一！ ★★★建蘭中學(xué)初一 潘*辰—70/100提至80/100，提高10分，班級(jí)第四！ ★★★啟正中學(xué)初二 蔣*昕—82提至98，提高17分，因提分迅速，獲學(xué)校語(yǔ)文老師大力表?yè)P(yáng)！ ★★★建蘭中學(xué)初一 倪*儀—月考語(yǔ)文試卷基礎(chǔ)部分79分（分值80），年級(jí)第一名，超過(guò)第二名6分！ ★★★十三中初三   梁*月—82提至98，提高17分，語(yǔ)文由原260名提至46名！（4堂現(xiàn)代文閱讀課） ……更多好成績(jī)，不一個(gè)一個(gè)列舉啦！ 要么就徹底不學(xué)，要學(xué)就把語(yǔ)文學(xué)出個(gè)樣子來(lái)！目標(biāo)定得高一點(diǎn)，對(duì)自己狠一點(diǎn)�。〗o自己一個(gè)機(jī)會(huì)，證明自己不僅理科好，語(yǔ)文同樣很棒！��！ 親愛(ài)的家長(zhǎng)，請(qǐng)您現(xiàn)在就叫孩子過(guò)來(lái)在身邊，鄭重地問(wèn)孩子下列問(wèn)題： 你是否覺(jué)得“理科簡(jiǎn)單語(yǔ)文難”，長(zhǎng)期以來(lái)理科是強(qiáng)項(xiàng)，卻發(fā)現(xiàn)總分排名沒(méi)有上漲，只因?yàn)檎Z(yǔ)文成績(jī)?cè)凇巴虾笸取保?/font> 你是否牢記老師在課堂上講的“現(xiàn)代文閱讀技巧”，卻發(fā)覺(jué)在答題過(guò)程中往往用不上？ 你是否覺(jué)得明明課內(nèi)的文言文書(shū)下注釋已經(jīng)背得滾瓜爛熟，但在翻譯復(fù)雜一點(diǎn)的課外文言文時(shí)依然有詞句半懂不懂？ 你是否覺(jué)得古詩(shī)鑒賞的第二個(gè)題總是抓不住詩(shī)人的思想感情，或者即使抓住了，描述起來(lái)卻總是詞不達(dá)意？ 你是否一直處在“被動(dòng)”“別扭”地學(xué)語(yǔ)文的狀態(tài)中？ 或者，你是否已連續(xù)兩年一直在100與103分之間徘徊，始終找不到突破105或110的方法？ …… 瞧，是不是總會(huì)有那么一兩處戳到孩子語(yǔ)文學(xué)習(xí)的“痛處”？！那就請(qǐng)對(duì)照一下，孩子在語(yǔ)文學(xué)科各個(gè)考點(diǎn)的分布上，是否存在以下詳細(xì)問(wèn)題吧！ 1、基礎(chǔ)知識(shí)考點(diǎn)，掌握不扎實(shí)。不能掌握課本注釋和課后“寫(xiě)一寫(xiě)練一練”中規(guī)定的全部字詞、文學(xué)常識(shí)，課內(nèi)古詩(shī)文默寫(xiě)不能保證100%正確率。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、語(yǔ)病修改沒(méi)能挖到語(yǔ)法根本，感性答題導(dǎo)致失分。（雖然各年級(jí)考試課內(nèi)內(nèi)容所占比例不足30%，但要保證這些題目不失分，還是要肯下功夫、肯學(xué)習(xí)語(yǔ)法基礎(chǔ)才行。） 2、現(xiàn)代文閱讀考點(diǎn)，不能讀懂作者寫(xiě)作意圖、思想感情，答題盲目、機(jī)械、散亂。有些學(xué)生空記“手法+內(nèi)容+感情”等賞析類(lèi)答題模式，在文章中卻不能夠活學(xué)活用，機(jī)械答題，導(dǎo)致失分；不能理解文章作者的寫(xiě)作意圖、思想感情，答題沒(méi)有方向或理解出現(xiàn)偏差，導(dǎo)致失分；不能深度思考出題人的出題意圖以及閱卷人的閱卷規(guī)則，語(yǔ)言表達(dá)與層次性有失水準(zhǔn)，導(dǎo)致失分。 3、古詩(shī)文閱讀考點(diǎn)，基礎(chǔ)不扎實(shí)，欠缺耐心，欠缺深度理解。很多學(xué)生沒(méi)有掌握課內(nèi)實(shí)詞和中考必考的14個(gè)虛詞，導(dǎo)致文言文實(shí)虛詞考查的1、2題失分；文言文翻譯題沒(méi)有經(jīng)過(guò)“字字落實(shí)，直譯意譯相結(jié)合，以直譯為主”的翻譯原則的講解與訓(xùn)練，導(dǎo)致第三題失分；不會(huì)概括人物形象與作者寫(xiě)作意圖，導(dǎo)致最后一道題失分。古詩(shī)比較簡(jiǎn)單，但如無(wú)知識(shí)積淀，以及不能耐心細(xì)致體會(huì)社會(huì)背景與思想感情，答題片面或出現(xiàn)偏差，易失分。 4、作文考點(diǎn)，不能合理分配時(shí)間，不能確立高深新穎的立意，不能高效產(chǎn)出素材，沒(méi)有掌握文章基本結(jié)構(gòu)、布局方法，不能靈活掌握和使用基本寫(xiě)作技法如倒敘、欲揚(yáng)先抑、過(guò)渡句等，不了解中考作文得分技巧。有上述情況出現(xiàn)，平常只扣6-8分實(shí)屬幸運(yùn)，中考閱卷時(shí)，眾多美文出現(xiàn)，如此作文則會(huì)扣分更多！ 那么，如何系統(tǒng)學(xué)習(xí)，讓自己進(jìn)入語(yǔ)文學(xué)習(xí)的高效軌道？——直擊考點(diǎn)，突破高分！ 一、基礎(chǔ)知識(shí)考點(diǎn)： 細(xì)分為字音、字形、詞語(yǔ)運(yùn)用、語(yǔ)病修改、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、名著閱讀、綜合性學(xué)習(xí)等若干個(gè)微考點(diǎn)。細(xì)致分析各考點(diǎn)的題型變化，以萬(wàn)題之源的現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法為基礎(chǔ)，選擇題杜絕“憑語(yǔ)感”之類(lèi)的假套路，簡(jiǎn)答題答題有范本有依據(jù)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，各個(gè)擊破。 二、現(xiàn)代文閱讀考點(diǎn)： 輔導(dǎo)重點(diǎn)一是文學(xué)類(lèi)文本閱讀，二是說(shuō)明文、議論文和非連續(xù)性語(yǔ)段閱讀。 現(xiàn)代文閱讀重在閱讀和表達(dá)能力的整體培養(yǎng)，而不是一道題一道題地埋頭做下去。 文學(xué)類(lèi)文本閱讀：細(xì)分為記敘文、散文、小說(shuō)三類(lèi)，按各類(lèi)文體特點(diǎn)分別從六要素、人物描寫(xiě)、敘議結(jié)合、表現(xiàn)手法（記敘文），感情線索、景物描寫(xiě)（散文），人物形象、情節(jié)、環(huán)境與主題（小說(shuō)）三個(gè)內(nèi)容開(kāi)始著手，引導(dǎo)學(xué)生細(xì)致掌握文體的表達(dá)與變化，然后按照概括題、賞析題、作用題和含義題四個(gè)微考點(diǎn)，詳細(xì)講解題型變化的規(guī)律與各題型的解答方法、答題模式，將學(xué)生的概括能力、解說(shuō)能力、分析能力、自由表達(dá)能力等與答題技巧有效結(jié)合，讓學(xué)生懂得體會(huì)重點(diǎn)詞語(yǔ)的含義，深度挖掘文章內(nèi)涵，文字表達(dá)清晰有條理。 說(shuō)明文閱讀更為簡(jiǎn)單，細(xì)分為概括題、首段作用題、說(shuō)明方法題、語(yǔ)言特點(diǎn)題、指代題、下定義題和自由表達(dá)題七個(gè)微考點(diǎn)，讓學(xué)生掌握從原文找答案的能力和各類(lèi)考點(diǎn)的答題模式，說(shuō)明文閱讀得滿分實(shí)在容易。 議論文閱讀的考點(diǎn)主要側(cè)重于對(duì)論點(diǎn)、論據(jù)和論證的考查，題型變化幅度小，側(cè)重對(duì)論證過(guò)程的引導(dǎo)和講解，難度系數(shù)低，非常易于掌握。 非連續(xù)性語(yǔ)段是近幾年的新題型，勝在形式新穎，但難度不大，了解出題思維，便有答題方法，極為簡(jiǎn)單。 近期考試，兩篇現(xiàn)代文閱讀加在一起，達(dá)到滿分或只扣1分或滿分的同學(xué)已經(jīng)太多！現(xiàn)代文閱讀占試卷總分值的1/4，分值高，而且非常容易在這一考點(diǎn)上與其他同學(xué)拉開(kāi)差距，要努力哦，走到別人的前面！ 三、古詩(shī)文閱讀考點(diǎn)： 輔導(dǎo)重點(diǎn)為文言文閱讀考點(diǎn)與詩(shī)歌鑒賞考點(diǎn)。 文言文閱讀細(xì)分為實(shí)詞、斷句、翻譯、文本理解四個(gè)微考點(diǎn)，古詩(shī)鑒賞細(xì)分為整句賞析、表現(xiàn)手法、煉字、思想感情四個(gè)微考點(diǎn)。這兩個(gè)考點(diǎn)也非常簡(jiǎn)單，比現(xiàn)代文閱讀含義淺，且與課本內(nèi)容銜接緊密。所以： 文言文閱讀以古漢語(yǔ)語(yǔ)法為基礎(chǔ)，杜絕“意思差不多就行”的想當(dāng)然的論調(diào)，讓學(xué)生快速掌握實(shí)詞詞類(lèi)活用的3種情況、14個(gè)必考虛詞、斷句原則、翻譯原則和文本理解答題技巧，文言文閱讀很快便可拿到滿分！ 古詩(shī)鑒賞的5分最容易拿到，按微考點(diǎn)掌握全部答題模式，并學(xué)會(huì)揣度詩(shī)人思想感情的方法：一看題目，二看作者，三看注釋?zhuān)�四找關(guān)鍵詞，五看意象特點(diǎn)，六觀人物活動(dòng)，基本可拿到滿分；重點(diǎn)倒在于自身的答題詞匯多寡，比如“清幽寂靜”“輕松閑適”“沉郁頓挫”“婉約工麗”“物是人非”“昨盛今衰”“世態(tài)炎涼”“慨嘆”等，考的是答題語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。 在課堂上學(xué)習(xí)消化過(guò)之后，你再細(xì)看分?jǐn)?shù)在105以上的學(xué)生，絕大多數(shù)都是文言文和古詩(shī)鑒賞滿分！ 四、作文考點(diǎn)： 作文輔導(dǎo)是袁老師結(jié)合十余年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，歸納總結(jié)出的特色輔導(dǎo)方法。結(jié)合近十年來(lái)中考真題分析，將2021備考重點(diǎn)放在命題作文與材料作文上。作文細(xì)分為“審題、立意、選材、布局、文采”5個(gè)方面，深度挖掘?qū)W生的獨(dú)有生活素材，配合以寫(xiě)作技巧的點(diǎn)撥，認(rèn)真細(xì)致的批改，以及嚴(yán)格的課后監(jiān)督，讓學(xué)生在作文上真正實(shí)現(xiàn)“質(zhì)”的突破! 每年寒暑假結(jié)束，袁老師會(huì)將學(xué)期與假期指導(dǎo)過(guò)的學(xué)生作品精心修改后加以切實(shí)點(diǎn)評(píng)，編輯成《學(xué)生原創(chuàng)作文集》，以內(nèi)部資料形式供學(xué)生學(xué)習(xí)揣摩（見(jiàn)圖）。每年中考前夕，袁老師會(huì)根據(jù)歷年中考語(yǔ)文真題，自擬文題布置作文，然后根據(jù)每個(gè)學(xué)生交上來(lái)的習(xí)作，精心點(diǎn)評(píng)并親自修改，作為中考備考作文素材在課上進(jìn)行細(xì)致品析，供學(xué)生揣摩，為孩子中考提供助力。 相信好老師，傳遞正能量！不耍噱頭，不要題海，只要輕松快樂(lè)的課堂，只要穩(wěn)下來(lái)的心和踏踏實(shí)實(shí)的語(yǔ)文能力！無(wú)論你是小升初、初一、初二還是初三畢業(yè)生—— 請(qǐng)掃描二維碼，或致電152-5888-2886， 袁老師助你，語(yǔ)文大考，一戰(zhàn)成名�。�！

備考作文，簡(jiǎn)直就是孩子們的救命稻草啊

孩子們的課堂筆記

批改作文。千錘百煉，才會(huì)有精品。

愛(ài)心與語(yǔ)文不分家——聯(lián)合社區(qū)舉行大型義賣(mài)活動(dòng)，所得善款為社區(qū)幼兒園捐贈(zèng)圖書(shū)

初三中考結(jié)束后僅休息一天，中國(guó)文學(xué)史課程就開(kāi)課了~

課間一瞥

袁老師微信。聯(lián)系時(shí)請(qǐng)注明來(lái)自19樓。