〔之一至六一次性公布，之七至二十九，是浙江11個(gè)地區(qū)中考及全國(guó)14個(gè)省、市高考作文題主要的二、四段文章，這是答卷的主要部分，早已印在書(shū)上，你看得體嗎？之七始每天公布正反兩段，還有更多的留待以后〕。
斤老師，13386522438，作文教學(xué)格外迷人，你想，通過(guò)獨(dú)特的教學(xué)，原來(lái)大多不很清楚的珍珠一個(gè)一個(gè)清晰地藏起來(lái)，中、高考時(shí)很快找到對(duì)應(yīng)項(xiàng)，你的文章閱卷時(shí)1分1分往上冒，又能不斷地有積累的新亮點(diǎn)一個(gè)又一個(gè)閃現(xiàn)，分?jǐn)?shù)呈直線上升，心里總有控制不住的痛快。從初一到高三，所有的作者是他第一次用360多篇一反一正靠自己寫(xiě)作出版的文學(xué)典故，小篇幅卻蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)耐人尋味的大道理，每篇都限定在350字左右。末尾用多角度開(kāi)發(fā)這段話所蘊(yùn)含的10個(gè)觀點(diǎn)，你想一想這一下又至少有不同的3600多個(gè)典故供調(diào)遣，新奇否？
1、3、5段是原創(chuàng)性的議論，字?jǐn)?shù)少，功效大，絕不會(huì)雷同；2、4段是花了很多力氣從古今中外多處弄來(lái)的，不重復(fù)，很管用。印出來(lái)的都無(wú)頭無(wú)尾，你可根據(jù)需要給以新穎的開(kāi)頭、巧妙的過(guò)渡及意味深長(zhǎng)的結(jié)尾幾十字即成，讀起來(lái)極其靈活，各有各的特點(diǎn)。（見(jiàn)之四、之五）記憶1小時(shí)后，抽查幾十個(gè)反、正典故，再細(xì)致地任意抽1個(gè)寫(xiě)，看錯(cuò)誤的類型，給以一一糾正。成文之后各有各的不同，從幾年甚至今年的中高考題看，論點(diǎn)已經(jīng)全部包括（看之二、之三）。記每個(gè)經(jīng)典的10個(gè)角度有絕招，不需要誤太多的時(shí)間，教給方法后，很快就記住了。初中加1-5分，高中1-10分乃至以上，只要10幾個(gè)半天，后期一定要全家人考你，如果沒(méi)進(jìn)步，什么都不要。
往往是，市面上不太見(jiàn)得到的高質(zhì)量記敘短文，存在你大腦里可供支配的太少，情節(jié)也記不清了，只好不寫(xiě)。記敘文稀缺，浙大閱卷專家“眾里尋他千百度”，仍然沒(méi)有；相關(guān)中學(xué)老師更加，在有限的時(shí)間內(nèi)，極少的資料面前，如何高效率地指導(dǎo)學(xué)生？這個(gè)是獨(dú)樹(shù)一幟的工作，大雜燴的記敘文該怎么弄就很快使它變得條理清楚？巧，2014年手邊正好有3篇浙江滿分作文，都是“雜”文，這可見(jiàn)問(wèn)題的嚴(yán)重性（見(jiàn)之六）。
想一想，其他可以通過(guò)輔導(dǎo)閱讀、基礎(chǔ)題等分?jǐn)?shù)就和我們最新關(guān)注的記敘相比？好大一批同學(xué)干著急，痛苦，找不到路子。我們堅(jiān)持分?jǐn)?shù)上升快、易記的講。兩考如果只是把相關(guān)的看幾遍，就可加分，該有多好，可事實(shí)是一分也沒(méi)得加，這里頭肯定有諸多問(wèn)題，它有許多深?yuàn)W的東西在支撐，否則，好多人都不弄記敘，這是為什么呢？中學(xué)作文是創(chuàng)造性的，其他行業(yè)代替不了，要引導(dǎo)學(xué)生潛心地鉆進(jìn)去，摸爬滾打，各人有各人的問(wèn)題，千奇百怪，所以方法也各色各樣，加上要記熟練還需一定的時(shí)間。想不想實(shí)在地加分，完全看你的態(tài)度了。詳細(xì)地址，要，給你。這次市內(nèi)電話費(fèi)見(jiàn)面后由我們出。
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