螞蟻智慧位于運河上街2樓，在杭州目前只有一家，但在浙江省其他城市還是有不少的，總部在溫州，專注于樂高機器人以及思維課程。女兒在那里學(xué)習(xí)已經(jīng)3個月了，跟大家分享下我們的學(xué)習(xí)感受。
1.環(huán)境篇
整體環(huán)境并沒有那么高大上，但是場地也不小，有兒童游戲區(qū)，搭建區(qū)，閱覽區(qū)，每個教室配有監(jiān)控，共有3個教室，商場公用衛(wèi)生間，跟很多高大上的樂高機構(gòu)比，并不能以環(huán)境取勝，但是每個教室的環(huán)境還是很溫馨的，軟墊、包角也都有，游戲區(qū)也以軟性積木為主，進入校區(qū)要換鞋套，消毒，在安全、衛(wèi)生方面還算是考慮周到了。
2.教學(xué)篇
目前一共有2位樂高的老師，一位主要是教小齡段搭建的女老師，一位是教大齡段的男老師。上課的內(nèi)容是北京瑪酷機器人的上課體系，應(yīng)該也是參照西覓亞的，在此基礎(chǔ)上改進了下，流程也是導(dǎo)入、講解，搭建、思考、延展、展示、評價，與我試聽過的樂高課差不多，沒有特別的亮點也沒有特別的槽點。老師親和力很好，也很細致耐心，這點我會比較比較看重，好的老師比學(xué)校的名氣更重要。教具都是正版樂高，這點不用懷疑，而且很齊全，跨越各個年齡階段。他們也有機器人課，因為我還沒到那個階段，所以沒法評價。
3.學(xué)費篇
我不記得原價是多少了，經(jīng)常有各種活動，有時候是砍價，有時候是送課，每次活動都不一樣，我最后是報了2年能到平均100一節(jié)課，不過我是今年上半年就定好了，最近可能漲價了差不多要130一節(jié)了。他們除了樂高課還有思維課，可以一起報，報名前就談好，課時越多肯定越便宜，但是在報名前就說好。我是只報了樂高送了幾節(jié)思維課，思維課的老師還是挺好的，我女兒也很喜歡，具體下次開篇再說。
4、感受篇
之前女兒在湖州的某機器人學(xué)習(xí)過樂高搭建，當時覺得非常好，它在湖州當?shù)匾彩情_了很多年，評價不錯，但是在杭州我沒有找到離家附近的店。我想說下我心目中覺得比較好的樂高機器人應(yīng)該是怎樣的。首先是老師，樂高任何機構(gòu)都能買，無非是錢的問題，但是好的老師就不一定了，好的機構(gòu)需要對老師定期培訓(xùn)，老師之間要定期進行探討交流。要有耐心，特別是對小齡段的孩子，耐心引導(dǎo)，鼓勵孩子自己動手，特別是遇到困難的時候堅持，堅持，堅持，培養(yǎng)孩子的專注力，我覺得是學(xué)習(xí)樂高一個非常重要的方面。另外我問了很多樂高培訓(xùn)機構(gòu)的老師都是幼師專業(yè)的，而某機器人的老師大部分是男老師，并且是機械專業(yè)的，他們在講解的時候會有意無意的把一些物理機械知識加入課堂。我不說一定是什么專業(yè)的老師更好，只是家長在選擇的時候可以關(guān)注一下老師的專業(yè)，自己選擇。其次，在方式上，有的機構(gòu)是老師搭一個，小朋友模仿著搭，有的是講解了幫孩子搭一遍，然后拆掉再讓孩子搭，兩種方式老師都會說自己的好，但是我個人會偏向于老師搭了，孩子觀察以后自己搭。再次，是我在某機器人看到的一種方式，這種方式在螞蟻智慧或者任何一家我試聽的樂高機構(gòu)都是沒有的，就是課程最后階段的“小小演說家”，每次上完課會讓小朋友單獨站在小桌子前，講解她一節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，老師會進行錄像發(fā)給家長。這既是孩子對上課內(nèi)容的回憶鞏固，也是孩子口才的展示，多了這些面對臺下眼睛的小演講，對孩子今后上臺也是有幫助的，孩子也會喜歡看自己的表現(xiàn)。至于為什么這個環(huán)節(jié)很多機構(gòu)都沒有，我想主要是因為這個階段很費時間，每個孩子3分鐘，4個孩子就要12分鐘，這樣的話一個班的孩子不能超過4個，課程的時候也可能會超過1個小時，從成本考慮，很多機構(gòu)是接受不了的，我覺得非常可惜。
說完了這些再回頭說說我為什么選擇了螞蟻智慧，雖然他沒有達到我理想中的樂高培訓(xùn)機構(gòu)的要求，但是我還是報了，理由之一：離家近，他是離我家最近的3所樂高培訓(xùn)機構(gòu)之一；理由之二：報名的時候有活動價格非常優(yōu)惠，平均100一節(jié)課，性價比極高；理由之三：老師很耐心，后面老師雖然走了，還好換的老師也是一樣耐心。而且當時的銷售顧問是一個周歲寶寶的媽媽，大家聊的很投緣，她的理念也很好，但是最后她走了，很多她當時說的美好愿景其實并沒有以后，還好關(guān)于贈課之類的寫進了合同。所以大家一定要相信白紙黑字的合同，對于未來的改變，不要有太大期待，有則最好，立足于眼前。
從目前女兒上課的情況來看，選擇還是對的，首先離家近家長才能堅持，其次老師雖然不多，但都是別的地方直接挖來的，跟大型連鎖機構(gòu)比培訓(xùn)可能沒有那么完善，但是老師也會自我提升。每次上完課都有細致的點評，老師的責(zé)任心還是比較強的。每個班只有4個孩子，人少孩子得到的關(guān)注就多，這點還是不錯的。最后實惠的價格也是我這個工薪階層老母親覺得滿意的地方，比較動則近180一節(jié)課的費用，但是也沒有老母親想要的師資和實力的話，老母親也是會心痛的。之前看過一位帶我樂高入門的公眾號寫的文字，他說目前大部分的樂高都是借鑒了西覓亞的系統(tǒng)的，按照這個理論，啟蒙課我還是注重了性價比，但后期可能就會有所選擇。
最后給還在觀望的家長一些建議，不要迷信學(xué)校的名氣，要試聽，最好是試聽的老師就是今后上課的老師，一方面能看到老師的能力，也要看看孩子對老師的反應(yīng)，孩子喜歡很重要。然后在關(guān)注價格的同時要關(guān)注每個班的人數(shù)，最好每個班最多的人數(shù)盡量寫到合同中，差不多的價格就選每個班人少的，老師的關(guān)注很重要，課程體系再好也抵不過老師的互動和關(guān)注，那些小齡段就8個人的樂高我是絕對不會考慮的。
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