今天把孩子pad里的游戲刪掉了

試著把電子設(shè)備都鎖起來呢？或者出門帶著 沒有設(shè)備總玩不了了吧

小孩子玩游戲不是很正常嘛 你小時候不玩游戲嗎？總會有個階段沉迷某樣東西的 他玩這個游戲影響學習了嗎？現(xiàn)在不是假期么 適當玩耍還是可以有的 你一上來就把游戲刪了，孩子當然生氣了

慢慢來，上癮的游戲只有別人刪了也是比較好的方法，想想他為什么開始沉迷，肯定是陪伴或者其他吸引不夠，現(xiàn)在挽救也來得及，多帶他玩點別的，戶外，琴棋書畫，多鼓勵

看到過一個神操作，不過沒有試驗過：盯著孩子玩，訂立每天、每周、每月的游戲目標，玩前寫計劃，玩后寫總結(jié)，贏了經(jīng)驗分享，輸了教訓總結(jié)。把興趣變成壓力，估計孩子就沒興趣了

心情完全理解，但是也理解孩子。作為家長也遇到類似問題。孩子就生活與這個環(huán)境，像你說的，同學在玩，這說明游戲和網(wǎng)絡(luò)就是她們這代人的社交，不可避免。目前我家孩子還小，但是也有這個喜歡看手機的趨勢。我的思路是，平時多給她看一些貼子，沉迷網(wǎng)絡(luò)的后果，這方面公號推送的挺多的。多給她正向的激勵，比如，你是想做一個學霸還是想做一個游戲霸，比如一個人的成就要靠自律，靠別人監(jiān)督的沒出息。這樣的雞湯，不是遇到事情才灌，就是每時每刻，有機會就要灌，讓她潛意識里對自己有要求。不要刪了孩子的游戲，那樣很傷自尊的，很對立。完成學習計劃可以適量娛樂，而且任何時候都可以進步，你一下刪了，就是給孩子在這件事上沒有余地了。

手機 ipad 電腦設(shè)置密碼，上課開下課關(guān)，周末看他表現(xiàn)，表現(xiàn)好可以玩一會；表現(xiàn)不好對不起。。我跟他講，每個人都要靠勞動來獲得東西。大人去上班，孩子要上課，大人表現(xiàn)差拿不到工資，孩子表現(xiàn)差就沒有手機玩，公平合理。最后結(jié)果是：好吧，我不玩游戲了。。

其實也能理解，我小學時候攢錢和同學周末去租個游戲機回來，一玩一天，手都磨出泡來，中學時候也經(jīng)常泡游戲廳，初三了上完晚自習還會去玩。大人不是不想管，而是沒時間，也沒有精力管，上癮是一定的，只是每個孩子受到的影響不一樣，我現(xiàn)在不讓孩子玩是因為影響眼睛，pad手機除了網(wǎng)課偶爾用其它時候他也不碰

游戲真的應(yīng)該設(shè)置人臉識別，太小的孩子真的不能過早接觸網(wǎng)游，很容易上癮的

直接刪游戲是有點...游戲里還有級別什么的吧，一下子刪掉就是把孩子的所有努力都刪掉了（當然并不是支持這種努力），還是要多溝通

因材施教，大壩遇水 疏而不堵

合理引導 把小孩的時間用其他興趣填滿

還是要耐心一點吧

前面小一點的時候給我家小孩玩了一把，結(jié)果覺得太難了，沒找到樂趣，隨放棄，現(xiàn)在最多看你玩?zhèn)�一兩局

玩游戲是很正常的事，關(guān)鍵是要學會控制時間

現(xiàn)在小孩真的是手機上游戲玩的六六六的還管不住

設(shè)個密碼啥的

……

雖然溝通無效，但是直接刪游戲確實有點暴力了

讓他玩，每玩一個小時獎勵他10塊錢，過幾天后不給錢，他再玩就會覺得自己虧了

我當初是殺敵1000自損800，跟兒子拼體力，暑假連著玩了5天5夜，然后兒子吐了，說，爹，放過我吧，我現(xiàn)在看到游戲就想吐，哈哈，其實這話我也想跟他說，兒子，你玩吧，我不管你了，然后就沒見他玩過，估計有陰影了

問題就出在。孩子哭。你心疼。不要心疼。心疼養(yǎng)不成男子漢。

是的，我家孩子現(xiàn)在受同學影響很大，很多東西都是同學那學來的。沒辦法，我也發(fā)愁，最近手機被我收起來了。

這種習慣是慢慢養(yǎng)成的。一開始玩的時候就該斷了他的后路

強制的效果未必佳

打

打

孩子的教育還是一件難事啊