托福寫作部分將聽、讀、寫融為一體，集中考查考生積累詞匯、聽講座和寫總結(jié)摘要的能力。獨(dú)立寫作部分則主要考查考生的論證表達(dá)能力。那么針對(duì)托福寫作兩道題目的特點(diǎn)，小編接下來和大家分享四點(diǎn)托福寫作備考建議。
1.建立“誠實(shí)”的原則
在托福寫作中，很多同學(xué)說找不到分論點(diǎn)，找到分論點(diǎn)了又找不到例子來證明，找不到例子時(shí)又要自己編例子，自己編例子又發(fā)現(xiàn)邏輯漏洞比比皆是，總之，麻煩事一個(gè)接著一個(gè)，真的讓人很糟心，對(duì)于寫作的興趣也在一次次折磨中蕩然無存。
“誠實(shí)”原則是啥？是指你拿到題目時(shí)發(fā)自內(nèi)心的選擇自己認(rèn)可的那個(gè)觀點(diǎn)，是指你在確定觀點(diǎn)后發(fā)自內(nèi)心的說出為什么你有這個(gè)觀點(diǎn)，是指你在找到自己認(rèn)可這個(gè)觀點(diǎn)的原因后發(fā)自內(nèi)心的想想自己是經(jīng)歷了什么，看到了什么，聽到了什么才認(rèn)為這個(gè)觀點(diǎn)是正確的。總之，“誠實(shí)”原則有兩個(gè)關(guān)鍵詞：1. 發(fā)自內(nèi)心；2. 有理有據(jù)。
“誠實(shí)”原則有啥好處？讓你對(duì)于自己經(jīng)歷過的領(lǐng)域，如科技類，學(xué)校類等，總有說不完的話；而對(duì)于自己不熟悉的領(lǐng)域，如社會(huì)類，職場類，可以坦誠地去查閱資料，補(bǔ)充素材，于是你的能力便在不知不覺中飛增。
2.積累詞匯，地道表達(dá)
托福寫作部分要求考生掌握1500~2000個(gè)單詞。很多考生誤以為只要能記住這么多單詞就能應(yīng)對(duì)托福寫作，但這里所說的“掌握”并非如此簡單。托福寫作要求考生掌握的是“積極詞匯”，即不僅要認(rèn)識(shí)，還要恰當(dāng)、靈活地運(yùn)用，體現(xiàn)出詞匯的多樣性。這就需要考生平時(shí)注意積累，悉心收集，有意識(shí)地練習(xí)和使用背過的單詞。
背單詞時(shí)，考生可以好好利用詞匯書中的同義替換詞表，并在寫作時(shí)練習(xí)同義替換，有意識(shí)地用高級(jí)詞匯替換初級(jí)詞匯，以避免出現(xiàn)詞匯匱乏的情況。
3.條理清晰，學(xué)會(huì)總結(jié)
考生在總結(jié)綜合寫作部分閱讀文章和講座錄音的要點(diǎn)時(shí)，首先要抓住閱讀文章的邏輯框架和主要觀點(diǎn)，然后帶著疑問去聽錄音，看看錄音中的觀點(diǎn)究竟是如何駁斥閱讀文章中的觀點(diǎn)的，最后將兩者結(jié)合起來，寫一篇總結(jié)性的短文。閱讀文章和講座錄音均為四段的“總—分”結(jié)構(gòu)：第一段為總論點(diǎn)，后三段為分論點(diǎn)。因此，考生在寫作時(shí)最好也遵循上述結(jié)構(gòu)，在第一段總述講座的觀點(diǎn)，然后在后三段的前半部分依次闡述講座的分論點(diǎn)，并在后半部分補(bǔ)充與講座論點(diǎn)相對(duì)的閱讀文章的分論點(diǎn)。這樣一一對(duì)應(yīng)，既清晰又有條理。
4.勤練聽力，抓住重點(diǎn)
在托�？荚囍�，聽力的比重是相當(dāng)大的。與托福考試聽力部分的考查方式略有不同，綜合寫作中的錄音材料一般為學(xué)術(shù)講座，結(jié)構(gòu)清晰，論點(diǎn)明確，論證細(xì)節(jié)多。因此，在備考過程中，考生除了要練好基本的聽力技能，還要結(jié)合綜合寫作中聽力的考查形式和考查重點(diǎn)，重點(diǎn)記錄錄音中的反駁理由和論證細(xì)節(jié)。
托福寫作中的講座錄音通常分為四段：第一段介紹主論點(diǎn)，后三段皆為分論點(diǎn)。由于講座錄音要駁斥閱讀文章的觀點(diǎn)，考生需要注意錄音開頭表轉(zhuǎn)折或否定含義的信號(hào)詞(如but、however、whereas等)的后面，往往會(huì)出現(xiàn)主論點(diǎn)。此外，序數(shù)詞及表列舉的詞(如first、second、third、furthermore等)后面出現(xiàn)的通常是分論點(diǎn)，考生在遇到時(shí)應(yīng)提高警惕，集中精力聽后面的內(nèi)容。
以上就是托福寫作部分的四點(diǎn)備考建議，不管是綜合寫作聽力以及總結(jié)能力的提高，還是獨(dú)立寫作部分論證方法的學(xué)習(xí)，小編希望都能夠給正在備考托福寫作的考生帶去一些啟示和幫助哦！
