老師,我不要玩
7月份剛送走的那班孩子,曾經(jīng)在幼兒園的小樹(shù)林里,借助幾棵大樹(shù)、利用麻繩、竹竿等設(shè)計(jì)制作了攀爬架、獨(dú)木橋、云梯、滑索道等運(yùn)動(dòng)設(shè)施,進(jìn)行挑戰(zhàn)游戲。
大班的孩子藝高膽大,玩起來(lái)得心應(yīng)手,基本沒(méi)啥難度。昨天上午帶小班的孩子們來(lái)到了小樹(shù)林,想玩一玩其中的項(xiàng)目,第一個(gè)就是走獨(dú)木橋,看細(xì)細(xì)地竹竿無(wú)遮無(wú)擋,要從竹竿上走過(guò),孩子們都說(shuō)不會(huì)。老師我身先士卒嘍,孩子們看我走過(guò),都為我鼓掌說(shuō):“老師好厲害啊”。但是,當(dāng)我
平安是福啊123
2021-01-22 12:36