興趣，顧名思義就是高興有趣的事。說起興趣班，因為每天和孩子們打交道，對孩子很了解，現在的家長都很忙，周六就會把孩子送到特長班，特長班也就是興趣班。帶過幾次興趣班，發(fā)現大部分孩子還是喜歡自己所在的特長班的，只有很個別的沒有一點興趣，至少說明大部分的家長聽從孩子的選擇，為孩子選對了興趣班。
我家寶寶跟我上過幾天的興趣班，因為我要帶班，沒人看孩子，就帶她去了，帶的是美術班。她沒有表現出不愿意，在興趣班里，很快的和小朋友們打成一片，再看看琦琦涂的畫，還像那么回事，起碼線條是均勻的，沒有亂七八糟，都是順一個方向來的，起碼的要領掌握的不錯的�？纯窗嗌掀渌暮⒆�，個個都是很認真的樣子，我們這個班沒有不愿意來畫畫的，都是很自愿的叫爸爸媽媽周六就送來了。
興趣班的選擇，要尊重孩子。讓孩子來自主選擇，如果孩子很不喜歡上，大人就是沒有時間也不能強制孩子來上興趣班。俗話說：“強扭的瓜不甜”，如果我們把孩子當作我們行使權利的工具來看的話，那作為家長我們失職了。在教育孩子的問題上，我們要平等相互的，孩子也是有思想的，不想做的事，強制的來做，可想而知，肯定是做不好的。只要孩子喜歡，大人做不到，也要努力爭取做到。
那很多家長給孩子選擇培優(yōu)班、興趣班、特長班、輔導班，是不顧及孩子自身特點和個體情況地，經常是根據家長自己的喜好，家長們不知道應該給自己的孩子報什么樣的課程對孩子合適，如果讓一個天性內斂的孩子去學表演、說相聲，那太為難孩子了；飛越給諸位家長們整理了觀察和分析孩子喜好，希望能幫到諸位家長，諸如喜歡安靜的適宜學棋類；喜歡說話的適宜演講口才；喜歡動手的適宜學書法，喜歡模仿以及色彩的，適宜學繪畫，喜歡打鬧的適宜學一些運動類項目諸如乒乓一類；細心思維縝密的就適合學習航模等。
興趣班的確對幼兒的發(fā)展是有利的。首先，家長老師包括兒童自己發(fā)現孩子的優(yōu)勢。幼兒園是孩子學前最重要的基礎階段，如果在此階段通過合理的能真正適合孩子年齡特點的興趣班，將對孩子入學后的學習和成長起到關鍵作用；同時也會給孩子帶來一個健康快樂的童年，讓孩子的德智都能打下好的基礎。所以家長們應該通過給孩子選擇適合的興趣班去發(fā)現孩子更多的能力、智力等優(yōu)勢，為孩子未來在某些方面建立特長奠定基礎，繼而也能塑造孩子良好的個性品質。同時也可以鍛煉孩子的溝通與交往能力。但興趣班重在興趣，飛越能交出的不敢說是最好的，但一定時孩子們最喜歡的。
