這里和大家分享家風(fēng)傳承的一個(gè)具體教育案例。
昨天，2018年元旦，我的一個(gè)朋友在家里舉行了她父親百年誕辰的祭奠活動(dòng)。
我朋友有兄弟姐妹，連她自己共五人。在她父母親在世時(shí)，大家庭的核心就是父母親。只要父母親住在哪個(gè)兒女家，每逢清明節(jié)、中元節(jié)（七月半）、冬至節(jié)、春節(jié)前，其他兄弟姐妹就帶著家小，去參加由母親主持的祭祀儀式。在其他節(jié)日或星期天，帶著禮物去看望父母親。在他們大家庭中，父母親一直是核心，兒女噓寒問(wèn)暖，五個(gè)兄弟姐妹長(zhǎng)幼有序。她家的第三代7個(gè)小輩，雖說(shuō)大部分是獨(dú)生子女，哪一個(gè)都沒(méi)有小皇帝小公主的臭脾氣�，F(xiàn)在第三代也陸續(xù)做了父母，家庭聚會(huì)二三十人其樂(lè)融融。
從她父母親相繼去世后，五個(gè)兄弟姐妹商定，為了保持大家庭的緊密聯(lián)系，讓孩子能夠得到大家庭兄弟姐妹相處的機(jī)會(huì)，仍然保持每年四次的祭祀活動(dòng)。后來(lái)有了長(zhǎng)假，逢節(jié)假日又增加了大家庭活動(dòng)機(jī)會(huì)。
今年1月3日是她父親百年誕辰，為了讓大家都能參加祭奠儀式，活動(dòng)改為元旦舉行。
昨天，大家庭20幾口人齊聚我朋友家，每家?guī)?lái)兩三個(gè)家里預(yù)備的菜肴（從前兩年開(kāi)始，第三代小家庭也要備菜），加上我朋友和她姐姐合做的十來(lái)個(gè)菜，滿滿一桌，都是當(dāng)年老父親最喜愛(ài)的菜品。
點(diǎn)上蠟燭，祭祀儀式開(kāi)始。朋友的弟弟寫(xiě)了四言祭文，從老父親的出生講到去世，下一代對(duì)他的感恩和懷念，正好5段。大家商量，每戶人家朗讀一段。讀完可以提問(wèn)，由五兄弟姐妹解說(shuō)。
五個(gè)兄弟姐妹五個(gè)家庭，差不多都已是三代同堂，老少三代肅立齊聲朗讀的情景，真的令人動(dòng)容。每讀完一段，就說(shuō)一說(shuō)老父親相關(guān)的故事及個(gè)性脾氣，他值得繼承發(fā)揚(yáng)的精神財(cái)富。一點(diǎn)一點(diǎn)，老一代樹(shù)立起來(lái)的好家風(fēng)就這么在鮮活的人生故事和經(jīng)歷中梳理出來(lái)，進(jìn)入下一代的心中。
我朋友說(shuō)，孩子大都感性，更容易接受情景暗示。對(duì)于一個(gè)從未見(jiàn)面的老祖宗創(chuàng)建的家風(fēng)，一種好的儀式能使教育更有效。
這也是我與大家分享這個(gè)案例的出發(fā)點(diǎn)。
