一部《小舍得》,直擊父母育兒那顆焦慮的心。對待孩子,到底怎么做才是正確的?不逼著學(xué)習(xí),擔(dān)心孩子將來會遭受社會“毒打”;逼著報班上補習(xí),又擔(dān)心給孩子太大壓力,失去快樂童年。
而這樣的焦慮,并不只出現(xiàn)在電視劇中。
義烏一位爸爸在論壇發(fā)帖:兒子馬上要升初三了,成績卻一落千丈。爸爸急了想溝通,卻發(fā)現(xiàn)處在叛逆期的兒子,一點就“炸”,而且班主任還悄悄透露,兒子可能喜歡上了班里一位女同學(xué)……
父母的焦慮
多半和孩子學(xué)習(xí)有關(guān)
面對一個下半年就要上初三,再過一年就要中考的孩子,父母著急上火的點,多半是和學(xué)習(xí)有關(guān)。
這位網(wǎng)名叫“一陣風(fēng)吹過”的爸爸發(fā)帖感嘆,兒子升上初二以來,感覺當(dāng)爸的每天焦慮。本來不算優(yōu)秀的兒子,成績一落千丈,更焦心的是兒子叛逆期,說兩句就吵。
“我真的很不理解,孩子文科不好,可是他理科也不好啊?茖W(xué)很多算不來,社會也都記不。∩鐣目荚嚮究棵,看到成績,內(nèi)心才煎熬!也在補習(xí),但是效果不好,今天看到老師給他媽發(fā)的科學(xué),計算題一個都沒做對!我和他媽都頭痛,真的不知道怎么熬過這段時間……”
從爸爸的帖子中也可以看出,家里媽媽是扮演嚴母角色,他和兒子關(guān)系還算不錯。“平時我們也都是鼓勵為主,但是他現(xiàn)在已經(jīng)中等偏下,還不給壓力嗎?班里一共五十個人,他經(jīng)常排四十。”很多網(wǎng)友安慰,孩子只要健康快樂就好,成績都是浮云,但爸爸擔(dān)心,現(xiàn)在要求不高,以后出了社會,苦的是兒子自己,“成績不好也可以出人頭地,但他要吃很多苦。直白說,讀書是最簡單的途徑,如果不讀書,以后的路怎么走,也要靠自己摸索。”
中考遇上早戀,能讓父母一夜禿頭
這位媽媽的支招絕了
這樣難捱的日子,也許對于家有初中生的家庭來說,并不少見,所以“一陣風(fēng)吹過”的帖子,引起了很多家長的共鳴。
有位媽媽感嘆,兒子讀初中時,孩子他爸沒一天心情愉快,頭發(fā)大把脫,失眠,每天就擔(dān)心兒子考不上高中。“這三年,每天起早貪黑接送,晚上輔導(dǎo),家里常常發(fā)生父子戰(zhàn)爭,一個吼,一個頂嘴,恨鐵不成鋼……”
然而,光是成績不行,可能還不是最“致命”的打擊,如果成績不好,再加上早戀,或許就真成了壓倒父母的最后一棵稻草。
“一陣風(fēng)吹過”說,兒子的班主任挺好,經(jīng)常與他溝通,他這才知道,成績不行的兒子,喜歡上了班里的一個女同學(xué),“但是好像那個女生不喜歡他,他很煩惱。”這事,又讓這位爸爸急得撓頭,“回想自己初中生涯,頂多是打球打游戲,沒有現(xiàn)在初中生這些情情愛愛,什么為情所困,感覺沒有這么難捱過。”
圖片來源:視覺中國
父母的焦慮,到底有沒有道理?
就如同這位爸爸的焦慮,兒子成績不好又有早戀跡象,但如果換一個角度呢?
比如網(wǎng)友“fufydtd”,她有個讀初一的兒子,兒子有個小學(xué)六年都很要好的女同學(xué),雖然初中不在一個班,但關(guān)系一直不錯。
面對兒子朦朧的情愫,作為家長,她想出了一個讓人大開眼界的辦法:把兒子要好的女同學(xué)叫到一起上補習(xí)課。
“fufydtd”覺得,孩子從初中就懂得情愛,從另一個角度來看,說明他情商還是可以的,還有溝通的余地,只是父母最好不要過多干涉。
“fufydtd”有個兒子,也有一個很要好的女同學(xué)。兩個人受此影響,成績有所下滑。一開始請家教給兒子補習(xí),他不愿意。“fufydtd”就和女孩的媽媽商量,把女孩接來一起上課。
“不要太聽話哦,這次考試語文數(shù)學(xué)從60多分一下飆到85/8,你說他成績不好吧,多少還真進步了不是?”在“fufydtd”看來,孩子的感情不像大人那么復(fù)雜,不必用強硬的方式干預(yù),“現(xiàn)在我家這個和那女孩一到周末都在我家,隔一兩個小時就吵架,無非就是為了吃喝玩還有學(xué)習(xí)上的矛盾,共同進步不好嗎?至于感情這種東西,能不能變成愛情那是他們自己的緣分。這年頭找個老婆不容易,你應(yīng)該慶幸。只要不逾矩隨他們?nèi)グ伞?rdquo;
“fufydtd”說,孩子的喜歡不摻假,也沒有大人想得那么復(fù)雜,“相處久了他們自己會磨合,會明白這種感情只是欣賞,不算愛情。再說不是還有大人在旁邊嗎?孩子保證過,沒有考上大學(xué),他們保證不越雷池。以前兩個孩子可神秘了,現(xiàn)在孩子把我們當(dāng)朋友,學(xué)校里的事每天回來都能說半天。沒什么不好的。”
專家建議
家長需放下焦慮
●父母的焦慮感,來源于想控制孩子
碰到孩子叛逆期,父母應(yīng)該怎么溝通?浙江省人民醫(yī)院精神衛(wèi)生科主任蘇衡建議,父母要先放下焦慮。
“焦慮感來源于哪里?就是父母對孩子的控制欲,想他們按照自己所設(shè)想的道路發(fā)展。”蘇衡說,這種控制欲是父母的一廂情愿,“父母經(jīng)常跟孩子說,應(yīng)該怎么樣,不應(yīng)該怎么樣,但每個孩子發(fā)展軌跡是不一樣的。”
父母根據(jù)自己的經(jīng)驗、閱歷來為孩子指路,希望他們少吃苦,出發(fā)點是好的,但常常事與愿違,“現(xiàn)階段孩子是理解不了這一點的。”
父母太焦慮,其實就是太有控制欲,反而會讓孩子離自己越來越遠。“所以想跟孩子好好溝通的父母,首先要放下焦慮。”
●和孩子溝通,要講究技巧
想要短時間內(nèi)提高孩子的成績,或許沒那么容易,但想要跟孩子溝通,其實還是有技巧可尋。
首先,孩子聲音越大,父母越要平靜。“不能比聲音大,不然哪怕你壓過了他,他心里也是不服氣不認可的。”如果孩子發(fā)脾氣,父母可以坐下來喝杯水,看著他,“表現(xiàn)得越冷靜,孩子越會覺得,爸爸媽媽確實比自己更沉穩(wěn),溝通效果也會更好。”
第二個技巧,就是多聽少說。
在蘇衡看來,這其實和做心理醫(yī)生是相似的。外人常常覺得,心理醫(yī)生應(yīng)該很能說,很會安慰人,“其實心理醫(yī)生不是會說,而是會傾聽。只有傾聽,才能取得對方信任。”
蘇衡說,中國父母大多有一個問題,就是愛講道理。“總是灌輸自己的觀點,想讓孩子按照自己的規(guī)劃走,慢慢地就失去了孩子的信任,他們也就選擇不跟父母交流了。”
當(dāng)然,孩子出現(xiàn)問題,父母要分析原因,這個分析,也要有誠意,不能大而化之。
蘇衡建議,父母要深入了解孩子學(xué)習(xí)成績下降的背后原因。“比如是因為不喜歡學(xué)校環(huán)境,還是不喜歡某個老師?哪門課學(xué)不進,哪門課最喜歡?注意力不集中是想玩游戲還是談戀愛?”父母往往會陷入一個誤區(qū),跟孩子溝通,喜歡以偏概全,“你怎么這么不懂事?你怎么這么不聽話?大而化之地說話,對孩子全盤否定,他們肯定不愛聽。這種說話方式除了傷害孩子,其實沒有任何實際意義。”
真心實意地溝通,就事論事地分析問題,會讓孩子感受到,父母是在真正幫助自己。
●要懂得挖掘孩子學(xué)習(xí)的動力
“這位父親應(yīng)該跟我差不多年紀,我們這代人,其實吃過很多苦,所以更不舍得孩子吃苦,但正是這種心理,反而是害了孩子,讓孩子一直依附于父母。”蘇衡說,讓孩子吃點苦,對他們的成長是有好處的,“之前看到你們錢江晚報的報道,有個爸爸帶著孩子去搬磚,孩子這才發(fā)現(xiàn),還是讀書更好。這比說多少遍你要好好學(xué)習(xí)都有效。”
“一陣風(fēng)吹過”提到,兒子可能喜歡班里一個女同學(xué),蘇衡覺得,這就是現(xiàn)成的一個動力源頭。
“千萬不要把早戀視為洪水猛獸,這是成長的一種正常表現(xiàn)。但你要告訴他,如果是你,你會不會喜歡現(xiàn)在的自己?只靠嘴巴說喜歡,是沒有辦法獲得這份感情的,只有讓自己變得更優(yōu)秀更出色,人家以后才會跟你走。讀書階段,只有提高成績,才能增加自己的吸引力。”
面對焦慮的家長們,蘇衡一直秉持一個觀點:要敢于放手,孩子才會回報以驚喜。
對于文中爸爸的煩惱
你有啥好辦法?
你家娃遇到過什么成長煩惱?
你是怎么溝通解決的?
來源:錢江晚報