杭州市景成實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年級(jí)男生小宇，不久前“搬”了新家——從自己的家搬到了班主任家里，結(jié)果待了一周就樂(lè)不思蜀。原本跟爸爸說(shuō)好，每周雙休日回自己家，昨天卻悄悄跟班主任商量：“袁老師，我能不能隔一周回家一次？”
看著小宇充滿期待的眼神，班主任袁寅又開(kāi)心又心疼。
接學(xué)生小宇回家，是袁寅10天前臨時(shí)做的決定。小宇的媽媽是浙江省人民醫(yī)院的護(hù)士長(zhǎng)助理，疫情期間隨醫(yī)療隊(duì)一起馳援武漢，小宇就交由爸爸照顧。但上周起，爸爸要復(fù)工，家里只剩小宇一個(gè)人了。袁老師聽(tīng)說(shuō)后，實(shí)在不放心，主動(dòng)在班級(jí)群里向小宇爸爸提出：把孩子交給我照顧吧。
袁老師自己也有個(gè)兒子，已經(jīng)讀大學(xué)了：“將心比心，我兒子五年級(jí)的時(shí)候，我也感覺(jué)他還太小了，一個(gè)人在家怎么能放心呢？而且有媽媽陪在身邊，孩子的感覺(jué)是完全不一樣的，會(huì)更有安全感。”
袁老師說(shuō)，自己本身就很喜歡孩子，加上有帶兒子的經(jīng)驗(yàn)，所以便和小宇父母商量，把孩子接回家，由她來(lái)帶。
一開(kāi)始，小宇爸媽有些擔(dān)心：袁老師既要給全班上課，還要照料小宇的日常生活起居，會(huì)不會(huì)忙不過(guò)來(lái)？小宇爸爸還曾提出，他可以趁上班間隙回來(lái)照看下孩子，卻被袁老師婉拒了。
“你們大可放心。”袁老師給小宇爸媽吃了顆定心丸，“我以前也是邊備課邊帶娃，不是照樣過(guò)來(lái)了。現(xiàn)在在家上課，更方便照顧孩子。相當(dāng)于把培養(yǎng)我兒子的那一套復(fù)制了下，挺方便的。”
在袁老師的堅(jiān)持下，2月23日（周日）晚上，爸爸把小宇送到了她家。小宇就這樣成了袁老師家的“二寶”，袁老師親昵稱他為“小不點(diǎn)”。
上周五（28日）晚上，爸爸把小宇接回家過(guò)周末。昨晚，小宇又急吼吼催爸爸送自己去袁老師家。
孩子：
住在班主任家，運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)兩不誤
在袁老師家住下的一周里，小宇的生活相當(dāng)規(guī)律——每天早上7點(diǎn)起床，晨讀看會(huì)兒課外書(shū)，7點(diǎn)50吃早飯，然后按課表開(kāi)始上課。
今天下午，記者剛聯(lián)系上小宇時(shí)，他剛上完科學(xué)課，說(shuō)是過(guò)會(huì)還要練幾個(gè)跳繩。小宇說(shuō)，在袁老師的督促下，即便每天待在室內(nèi)，但運(yùn)動(dòng)量也一點(diǎn)都沒(méi)少。
“第一節(jié)課后，要繞客廳的茶幾跑400米，第二節(jié)課下課跳繩150下，一天安排兩千下。”袁老師家里有許多運(yùn)動(dòng)健身的器材，中間還會(huì)穿插乒乓、健身球、仰臥起坐，偶爾吃一些小點(diǎn)心。
小宇在用健身球鍛煉
小宇對(duì)比了下在自己家和袁老師家里的區(qū)別，好處多多——“在老師家，每天中午吃完飯，老師會(huì)讓我看電影，上周還看過(guò)‘哪吒’，晚上我們會(huì)聽(tīng)易中天品三國(guó)。但睡覺(jué)要比以前早，現(xiàn)在9點(diǎn)就上床睡覺(jué)，比平時(shí)早半個(gè)小時(shí)。”小宇說(shuō)，在老師家住著感覺(jué)很充實(shí)，“之前上網(wǎng)課，是爸爸陪在身邊做自己的事，現(xiàn)在由袁老師陪著，上課比平時(shí)更專注。”
小宇還悄悄告訴記者，因?yàn)榘嘀魅问钦Z(yǔ)文老師，所以住在老師家，上語(yǔ)文課有“近水樓臺(tái)”的優(yōu)勢(shì)。“我和袁老師一起用一臺(tái)電腦，她用電腦上語(yǔ)文課，我直接在旁邊聽(tīng)就可以。而且語(yǔ)文作業(yè)做完，老師可以直接幫我批改。”
班主任：
等媽媽凱旋，還她一個(gè)更優(yōu)秀的孩子
袁老師告訴記者：“既然孩子父母把小宇交給我，等孩子?jì)寢屛錆h凱旋后，我也希望交還給他們的是一個(gè)更優(yōu)秀的孩子。”在電話里，小宇告訴記者，自己的語(yǔ)文在班里大概中等偏上，“但感覺(jué)在袁老師家里上課，語(yǔ)文好像有點(diǎn)進(jìn)步。”小朋友的聲音里也有著期待。
袁老師家里也有兩位親人是醫(yī)護(hù)工作者，疫情期間他們有多辛苦，袁老師都看在眼里，“我真的很佩服白衣天使，之前小宇的媽媽跟我說(shuō)，她申請(qǐng)前往武漢，但還不知道結(jié)果，后來(lái)我還是從別的家長(zhǎng)那里得知，小宇媽媽確定馳援武漢了，內(nèi)心一下子很震撼。”
“這樣的事發(fā)生在我們身邊，我也特別想盡自己的力量做些什么。所以聽(tīng)到他們家有這個(gè)煩惱，我第一時(shí)間就想到幫他們照顧孩子。”袁老師說(shuō)。
小宇的性格比較文氣，平時(shí)說(shuō)話不多，袁老師便琢磨著，趁孩子帶在身邊，不如發(fā)揮語(yǔ)文老師優(yōu)勢(shì)，對(duì)他進(jìn)行口才訓(xùn)練。“我平時(shí)會(huì)和小宇一起討論問(wèn)題，啟發(fā)他說(shuō)出自己的想法，有空就給他背誦積累，讓他在潛移默化中能受到熏陶，一段時(shí)間累積下來(lái)，也能有學(xué)習(xí)收獲。”
因?yàn)樾∮钍亲约喊嗬锏膶W(xué)生，所以突然換環(huán)境住了一周多，融入得挺好，并沒(méi)有太拘謹(jǐn)。“這周比上周溝通得更多，小不點(diǎn)還挺喜歡住我家的，之前我跟孩子父母商量的是雙休日回家，小宇后來(lái)有跟我提過(guò)，想要隔一周回家一次。”袁老師說(shuō)著笑了起來(lái)，“他爸爸之前也跟我說(shuō)起，小宇周末回家在跟他討論，因?yàn)閶寢屓ノ錆h的時(shí)間會(huì)很長(zhǎng)，可能要幾個(gè)月，如果復(fù)課了還是想跟袁老師回來(lái)。”
聽(tīng)到孩子對(duì)自己這么信賴，袁老師也很開(kāi)心。“其實(shí)一開(kāi)始我提到要幫忙帶孩子，小宇媽很開(kāi)心，還在短信里說(shuō)，可以讓自家孩子也來(lái)感受下學(xué)霸成長(zhǎng)的氛圍。我也很高興，自己能幫這些醫(yī)護(hù)人員分擔(dān)一些，至少能幫忙照顧好他們的孩子，讓他們安心在前線抗疫。”
媽媽：
等我回來(lái)，帶上老師一起去西湖走走
前幾天，小宇媽媽在武漢給孩子寫了一封信，她記錄下了自己和100多名叔叔阿姨“在戰(zhàn)場(chǎng)打病毒”的生活，還告訴小宇，等媽媽回來(lái)，要帶上可愛(ài)的老師們，一起去西湖邊好好看一看，走一走——
↓↓↓ 媽媽寫給小宇的信 ↓↓↓
親愛(ài)的兒子：
原諒媽媽到今天才有時(shí)間給你寫這封信。因?yàn)閺慕拥酵ㄖ浆F(xiàn)在，媽媽為了更有把握戰(zhàn)勝病毒，每天都在學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、實(shí)戰(zhàn)。我想現(xiàn)在的你是不是在和你的袁老師一起打乒乓球、抑或是看書(shū)。
媽媽打心眼里感謝她們，雖然她們沒(méi)有像媽媽一樣在戰(zhàn)場(chǎng)上打病毒，但是她們給了媽媽無(wú)窮無(wú)盡的力量。
當(dāng)然，媽媽在這里還是和你說(shuō)一聲對(duì)不起。因?yàn)楣ぷ鞯脑颍愕闹苣�、寒暑假，�?jié)假日經(jīng)常沒(méi)有媽媽的陪伴，包括這次疫情發(fā)生后，你說(shuō)你很想去西湖看看。其實(shí)媽媽也很想，媽媽已經(jīng)不記得我們什么時(shí)候去逛過(guò)西湖了，應(yīng)該是幾年前了吧。
媽媽答應(yīng)你，等媽媽回來(lái)，我們好好去西湖走一走，看一看。當(dāng)然，帶上你的可愛(ài)的老師們。
媽媽在這邊和100多位阿姨叔叔一起打病毒，我們每4小時(shí)換班。媽媽昨天下午4點(diǎn)從酒店出發(fā)去醫(yī)院上班。因?yàn)橐┖芏鄬右路�，所以必須提前一個(gè)小時(shí)準(zhǔn)備。要戴特殊的口罩，2層手套，3層衣服，3層鞋套，還要帶護(hù)目鏡。
我們要把每一寸皮膚都包裹在里面，以免遭到病毒的入侵。到病房后媽媽和前一班的阿姨交接班，做各種治療，清點(diǎn)藥物，給病人發(fā)飯等等。
漸漸地，我的臉開(kāi)始被口罩勒得疼痛起來(lái)，背上的衣服也是濕了一次又一次，呼吸慢慢變得急促，還有惡心想吐。我知道這是缺氧的表現(xiàn)了。媽媽試著放慢動(dòng)作，減慢呼吸來(lái)調(diào)整自己的狀態(tài)。
通過(guò)這次，媽媽發(fā)現(xiàn)體育鍛煉我們還得繼續(xù)加強(qiáng)，不然還沒(méi)有幫助別人，自己已經(jīng)倒下了。所以我希望你也是加強(qiáng)對(duì)自己身體的鍛煉，好好聽(tīng)袁老師的話。
新冠肺炎牽動(dòng)著每個(gè)人的心。你在家經(jīng)常說(shuō)媽媽盯著手機(jī)看什么，媽媽就是在看疫情情況，因?yàn)閶寢審哪昵熬鸵呀?jīng)報(bào)名支援，時(shí)刻準(zhǔn)備著出發(fā)。
用自己的專業(yè)知識(shí)來(lái)幫助這邊的人們，媽媽覺(jué)得很值得，很有意義，也是媽媽選擇這份職業(yè)的初衷。媽媽希望你好好學(xué)習(xí)知識(shí)，長(zhǎng)大為國(guó)家作出自己的貢獻(xiàn)。正因?yàn)橛羞@樣的傳承，我們的祖國(guó)才會(huì)越來(lái)越好。
愛(ài)你的媽媽
袁老師說(shuō)，她其實(shí)內(nèi)心有種女漢子的性格，看到前線醫(yī)護(hù)人員與病毒戰(zhàn)斗，就有一種責(zé)任感，每個(gè)人要伸出援助之手，“我很喜歡國(guó)學(xué)經(jīng)典，每屆學(xué)生教下來(lái)，我也都會(huì)讓他們學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》《大學(xué)》等，我希望培養(yǎng)孩子們成為心胸開(kāi)闊、內(nèi)心有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?rdquo;
來(lái)源：錢江晚報(bào)
