明明上課認(rèn)真聽講，可是成績(jī)卻一直不見起色。出現(xiàn)這種情況，絕對(duì)不是因?yàn)槲覀儽�，只是因�(yàn)闆]有掌握正確的學(xué)習(xí)方法。下面就讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下高效學(xué)習(xí)的方法。
1、合理統(tǒng)籌安排時(shí)間，勞逸結(jié)合。
一日之計(jì)在于晨，學(xué)生最好把重要的知識(shí)放在上午學(xué)習(xí)，晚上臨睡前對(duì)一天中學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容在腦海中進(jìn)行復(fù)盤，強(qiáng)化記憶。同時(shí)，勞逸結(jié)合，根據(jù)自身的生物鐘，合理制定作息時(shí)間表，統(tǒng)籌安排學(xué)習(xí)時(shí)間，以達(dá)到知識(shí)吸收最大化，事半功倍。
2、課前預(yù)習(xí)，課堂專心聽講，課下及時(shí)鞏固復(fù)習(xí)。
課前要做好充分的預(yù)習(xí)準(zhǔn)備，遇到的問(wèn)題要通過(guò)課堂上老師的講解消化吸收，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，定期進(jìn)行鞏固。
3、根據(jù)各學(xué)科特點(diǎn)，抓重點(diǎn)難點(diǎn)突破。
課堂上各科老師都會(huì)劃重點(diǎn)，重點(diǎn)在考試中往往出現(xiàn)頻率較高，所以學(xué)生一定要根據(jù)考試規(guī)律對(duì)重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)熟練掌握。同時(shí)，重難點(diǎn)在突破后，還要學(xué)會(huì)舉一反三。
4、創(chuàng)建思維導(dǎo)圖，形成知識(shí)架構(gòu)。
思維導(dǎo)圖可以觸發(fā)學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶，清晰理解知識(shí)脈絡(luò)，也方便學(xué)生及時(shí)查漏補(bǔ)缺，尋找知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，構(gòu)建知識(shí)框架。
5、及時(shí)歸納總結(jié)、查漏補(bǔ)缺。
各學(xué)科的知識(shí)，每學(xué)習(xí)完一個(gè)版塊的內(nèi)容，要及時(shí)進(jìn)行歸納總結(jié)，自己掌握了多少心中要有數(shù)，并及時(shí)查漏補(bǔ)缺，進(jìn)行歸因。
6、多角度進(jìn)行思考、觀察和比較。
對(duì)于自己做錯(cuò)的題目，或者不懂的知識(shí)點(diǎn)，搞明白之后，要認(rèn)真思考，對(duì)正確的解題方法和自己之前做錯(cuò)的思路有一個(gè)比較；同時(shí)，也可以觀察老師平時(shí)的授課規(guī)律，課前、課堂上和課后成績(jī)好的同學(xué)都是如何做的，從中摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法。
7、積極參與課堂討論，隨時(shí)提問(wèn)。
課堂討論和老師組織的活動(dòng)可以加深學(xué)生對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶，是學(xué)生之間思想的碰撞，也可以鍛煉學(xué)生的溝通表達(dá)能力。學(xué)生遇到經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考后仍不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)，要隨時(shí)提問(wèn)解決。
8、多做練習(xí)題，熟能生巧。
做練習(xí)題，講究效率，不是越快越好。學(xué)生只有通過(guò)做練習(xí)題對(duì)知識(shí)點(diǎn)熟悉之后才能靈活運(yùn)用。
其實(shí)，以上方法都是相輔相成的，學(xué)生要根據(jù)自身情況尋找適合的方法，很多同學(xué)在日校學(xué)習(xí)過(guò)后，配合輔導(dǎo)班老師傳授的經(jīng)驗(yàn)方法，效果還是很不錯(cuò)喔。
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