浙江在線07月24日訊 (今日早報記者 詹程開 華煒)每年一到寒暑假，杭城不少社區(qū)就會迎來“蓋章族”。因?yàn)楹贾莶簧僦行W(xué)都會給同學(xué)們布置一門“必修課”，就是到各個社區(qū)去參與社會實(shí)踐。
特別是到了開學(xué)前夕，常常是一撥又一撥的學(xué)生和家長拿著社會實(shí)踐表，請求社區(qū)開個“后門”給他們蓋上一顆印章。
曾經(jīng)就有一名基層社區(qū)工作者發(fā)帖抱怨過，這些“蓋章族”中，有些是學(xué)生自己沒有興趣參加活動，有些是社區(qū)確實(shí)沒有提供像樣的實(shí)踐活動。
而社區(qū)方面如果秉承不隨意蓋章的原則，就不免會發(fā)生一些小摩擦，被家長認(rèn)定為“刻意刁難”。
不過，記者了解到，為了消滅“蓋章族”，杭州的不少社區(qū)已經(jīng)通過各種手段，給同學(xué)們搭建起了一個豐富多彩的社會實(shí)踐平臺。
正如一名社區(qū)工作者所說的那樣，社會實(shí)踐的意義不在于一顆公章，而是讓孩子們能盡早真切地?fù)?dān)起“責(zé)任”二字，豐富多彩有效的實(shí)踐活動才能讓孩子們都“實(shí)踐”起來。
位于城西的政苑小區(qū)，社區(qū)內(nèi)有400多名適齡學(xué)生，每年暑假都會來社區(qū)要求蓋章。
一名社區(qū)工作人員告訴記者，往年一到暑期，工作量就會大大增加。很多家長會打電話來咨詢社區(qū)將開展哪些實(shí)踐活動，一遍又一遍地進(jìn)行介紹是他們“例行公事”。
但從去年開始，這一現(xiàn)象得到了改變，連帶著社區(qū)里的紅印章都有些“受冷遇”了。
這是怎么回事？
居民朱佩君告訴記者，9歲女兒的實(shí)踐活動全是她自己報名的。“她自己在平臺上挑選了一個7月28日的講座，還主動要求去社區(qū)領(lǐng)垃圾袋，說是也算一項(xiàng)實(shí)踐內(nèi)容。”
這全靠去年開始使用的“智連線”平臺。政苑社區(qū)書記梁小平告訴記者，這是一個只對社區(qū)居民開放的平臺，所有居民以家庭為單位，進(jìn)行實(shí)名制注冊，家庭中的每個成員都會有一個“電子檔案”，可以查詢到每個居民參加社區(qū)活動、志愿幫扶等信息。
到了暑假，這個“智連線”平臺就成了有適齡孩子的家庭必點(diǎn)的網(wǎng)站。去年暑假社區(qū)組織了10項(xiàng)面對學(xué)生的實(shí)踐活動，總共有400多名學(xué)生通過“智連線”平臺進(jìn)行報名，幾乎囊括了社區(qū)內(nèi)所有的適齡孩子。
朱佩君說，以前想知道社區(qū)有什么實(shí)踐活動，不是打電話去問，就是要親自跑一趟辦公室，而現(xiàn)在就方便多了。平臺上所有面向孩子開放的實(shí)踐活動一目了然，每個家庭還可以根據(jù)活動時間，有選擇地報名，方便安排暑假出游。
三墩鎮(zhèn)政苑社區(qū)
有了“智連線”平臺 社區(qū)里的紅印章受冷遇
梁小平告訴記者，在這個平臺上完成報名，過程方便得連小學(xué)生都可以自己完成。
登錄后，在菜單欄中點(diǎn)擊“活動”，便能顯示社區(qū)所有“進(jìn)行中”和“往期”的活動名稱及日期，學(xué)生可以在“進(jìn)行中”里查看“面向?qū)W生”的活動。
點(diǎn)開自己感興趣的活動標(biāo)題后，就會出現(xiàn)活動的具體內(nèi)容，包括“截止日期”、“名額數(shù)量限制”等，此外還會有一些溫馨提醒。而學(xué)生只需點(diǎn)擊“我要參與”，系統(tǒng)的后臺便會自動記錄下報名學(xué)生的信息。
接下來，只要等到活動開始當(dāng)天，前去參加便可。
記者采訪當(dāng)天，社區(qū)剛好有一個面對學(xué)生的法制教育活動。梁小平打開后臺后，記者發(fā)現(xiàn)，這項(xiàng)活動已經(jīng)有20人報名參與。
“在當(dāng)天的活動現(xiàn)場，我們社區(qū)工作人員會對參與學(xué)生的身份進(jìn)行核實(shí)，與后臺一致后，便能在電腦上進(jìn)行確認(rèn)。而同學(xué)也不必再跑來社區(qū)敲章，因?yàn)檫@一記錄已變成電子檔案，校方隨時可以調(diào)取查詢。”
梁小平解釋說，這是因?yàn)樯鐓^(qū)內(nèi)的學(xué)校都能夠登錄“智連線”平臺，如果學(xué)校有需要，社區(qū)也能調(diào)出學(xué)生的“電子檔案”給校方發(fā)送過去，而此前用來證明學(xué)生參與實(shí)踐的紅印章，便不再是必需品了。
點(diǎn)開平臺所有暑期實(shí)踐活動一目了然
發(fā)布、報名、統(tǒng)計(jì)、歸檔全部網(wǎng)絡(luò)化
說起社區(qū)安排的實(shí)踐活動，有很多孩子會表示“沒意思”、“無聊”。這也難怪，記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，杭城不少社區(qū)苦于條件有限，經(jīng)常只能安排一些簡單的實(shí)踐活動，比如擦擦玻璃窗、掃掃道路，整理整理圖書等等。
這類零敲碎打式的實(shí)踐活動，對孩子來說參加只是為了完成任務(wù)，而面對家長的“求章”要求，社區(qū)有時候顯得很被動。
不過，今年朝暉街道推出的實(shí)踐活動就相當(dāng)受熱捧，不僅同學(xué)們興致勃勃積極參與，連家長也會陪著，拍照記錄下孩子在活動中的點(diǎn)滴。
什么活動這么靈？因?yàn)槌瘯熃值篮洼爡^(qū)內(nèi)的3家餐廳進(jìn)行了結(jié)對，餐廳為孩子量身打造實(shí)踐活動，包括如何親手制作漢堡，在餐廳崗位體驗(yàn)做一名工作人員。只要完成一次實(shí)踐，學(xué)生就可以得到一張實(shí)踐認(rèn)定證書，最后，憑借這張證書到社區(qū)去給自己的暑期社會實(shí)踐表蓋章。
活動的試點(diǎn)就是深受學(xué)生們喜愛的肯德基餐廳。
華聯(lián)社區(qū)的書記胡湘蕓說，學(xué)生可直接到社區(qū)報名，也可以通過電話和微信報名，只要報滿5名學(xué)生，就能組成一批實(shí)踐小組，社區(qū)和實(shí)踐基地約定時間，學(xué)生們可以直接前去參加實(shí)踐。
從上周實(shí)踐基地成立以來，到目前為止，華聯(lián)社區(qū)已經(jīng)有13名學(xué)生報名，有兩批學(xué)生完成了實(shí)踐。不少同學(xué)參加完后，還把自己親手制作的食物帶給父母一起分享。
家長李女士告訴記者：“這是我第一次感受到我兒子真心喜歡上了暑期的實(shí)踐活動。跟去馬路上撿垃圾這類活動相比，我覺得這樣的室內(nèi)實(shí)踐活動更能提高孩子的動手能力。”
下城區(qū)朝暉街道
首次嘗試和轄區(qū)企業(yè)合作 搭建學(xué)生社會實(shí)踐平臺
對于每逢寒暑假，就上門來的“蓋章族”，下沙白楊街道民政科科長韓翠華坦言，以前人不多，所以心一軟就幫他們敲章完成任務(wù)，可現(xiàn)在入住人口越來越多，來蓋章的學(xué)生也多了起來，幫蓋一個虛假的印章就有些說不過去了。
于是，白楊街道決定利用“社區(qū)文化節(jié)”這個平臺，為轄區(qū)內(nèi)的學(xué)生搭建暑期社會實(shí)踐平臺。
“社區(qū)文化節(jié)”本是一個貫穿全年的項(xiàng)目，但是一到暑假，文化節(jié)的所有活動都針對學(xué)生展開，包括不少趣味橫生的實(shí)踐活動。學(xué)生可以任意選擇參加，只有參與活動，才能換來這枚實(shí)實(shí)在在的暑期實(shí)踐章。
記者從這份活動的安排表上看到，整個暑期期間的活動安排得相當(dāng)“扎實(shí)”，幾乎每一天都有相對應(yīng)的社區(qū)在開展活動。
其中，最受學(xué)生歡迎的是那些創(chuàng)造性的實(shí)踐活動，包括讓孩子們參與親手制作“團(tuán)扇”，繪制T恤，同學(xué)們用雙手，通過自己豐富的想象，制作出一件件鮮活的“產(chǎn)品”。
韓翠華說，今年暑假期間，白楊街道圍繞學(xué)生暑期社會實(shí)踐開展的活動是這些年來最多的一次，隨著實(shí)踐活動越來越多，學(xué)生們的參與度也越來越高，現(xiàn)在已經(jīng)很少有家長來社區(qū)求情“蓋章”了，學(xué)生們“實(shí)踐章”的水分少了，隨之換來的是同學(xué)們的實(shí)際動手能力的提高。
接下來，白楊街道還有更多場的活動將會開展，預(yù)計(jì)今年整個暑期期間，參與的學(xué)生人數(shù)將會達(dá)到1000人左右。
