“子熠，你快醒過(guò)來(lái)，想不想玩大恐龍��？”
“子熠，快快醒過(guò)來(lái)跟我們一起玩吧！”
“子熠，你的好朋友都想你了…”
兒保的病床邊，幼兒園的老師們，輕聲呼喚著一個(gè)尚在昏迷的小朋友。
每每走出子熠的病房，老師們都繃不住淚流滿面…這樣呼喚沉睡中的子熠的日子，她們已經(jīng)堅(jiān)持了兩個(gè)多月。
而這一切，都源于一場(chǎng)意外。
一場(chǎng)意外車禍 釀成一家人的悲劇
子熠今年6歲，是嘉苑幼兒園城市心境園區(qū)大班的小朋友。他活潑可愛(ài)，愛(ài)笑愛(ài)玩，最喜歡恐龍，小朋友們喜歡和他玩他自己設(shè)計(jì)的恐龍游戲。而就是這樣一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小朋友，在2019年10月13日晚上七點(diǎn)半，駱家莊外馬路上，遭遇了一場(chǎng)嚴(yán)重車禍，導(dǎo)致他重型顱腦損傷以及身上多處骨折和皮外傷。
由于腦部重創(chuàng)，被撞后子熠當(dāng)場(chǎng)昏迷，全身無(wú)意識(shí)，被緊急送到了濱江兒保醫(yī)院。因?yàn)槟X部有淤血，子熠一直昏迷。醫(yī)生說(shuō)，這次的昏迷可能會(huì)持續(xù)比較長(zhǎng)的時(shí)間，而且昏迷一旦超過(guò)三個(gè)月，就很難再蘇醒過(guò)來(lái)。
噩耗！對(duì)于子熠父母來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是這輩子聽(tīng)過(guò)最壞的消息。他們都是外來(lái)務(wù)工人員，一家三口租住在僅有10平方左右的小屋子里。兒子遭遇車禍，讓他們食不下咽，夜不能寐。高壓氧科門(mén)外，子熠母親殷切而焦急等待的背影，讓人濕了眼眶……
兩個(gè)月的“喚醒關(guān)鍵期” 用全園的愛(ài)呼喚子熠
面對(duì)這場(chǎng)與病痛的持久戰(zhàn)，嘉苑幼兒園的全體老師、家長(zhǎng)和小朋友們，所有人都沒(méi)有放棄，子熠不幸的遭遇緊緊牽動(dòng)著所有人的心。為了能在第一時(shí)間助力這個(gè)困難的小家庭，幼兒園副園長(zhǎng)李蓓蓓和老師們一起，組織開(kāi)展了愛(ài)心義賣活動(dòng)。
很多家長(zhǎng)在知道子熠的情況后，直接選擇了捐款。最后小和山學(xué)前教育集團(tuán)共為子熠籌得五萬(wàn)多元。這筆善款由家委統(tǒng)一收集，最后都如數(shù)交到了子熠爸爸的手中。
除了捐款，老師還帶著小朋友們?yōu)樽屿谧隽艘患牡氖隆?/font>
李老師告訴斑斑，醫(yī)生說(shuō)兩個(gè)月是子熠的“喚醒關(guān)鍵期”，為了幫助子熠盡快蘇醒，他們決定成立一個(gè)“愛(ài)心呼喚小隊(duì)”。“愛(ài)心呼喚小隊(duì)”由一線老師和一戶幼兒家庭攜手，利用每周二教職工的“快樂(lè)假”時(shí)間，輪流接力去醫(yī)院愛(ài)心陪護(hù)。
幼兒園的小朋友，尤其是子熠的同班同學(xué)，每個(gè)人都會(huì)給子熠寫(xiě)信，把自己想跟子熠說(shuō)的話寫(xiě)在信上，在大家接力去陪護(hù)的時(shí)候，就會(huì)把自己寫(xiě)的信讀給子熠聽(tīng)。每封信上畫(huà)滿了美好的事物，美麗的花、藍(lán)天白云、氣球太陽(yáng)……這是孩子們眼里的燦爛世界，也是他們對(duì)子熠回歸的期待，期待著子熠能夠早日歸隊(duì)，和他們一樣無(wú)憂無(wú)慮地撒歡奔跑。
還有很多沒(méi)有來(lái)得及去陪護(hù)的小朋友，他們把信紙轉(zhuǎn)化成一個(gè)個(gè)視頻，把自己對(duì)子熠想說(shuō)的話錄下來(lái)，發(fā)給子熠的父母，讓子熠聽(tīng)著他們的熱切期盼。他們用一顆顆赤誠(chéng)和飽滿的真心，認(rèn)真呼喚著子熠，等待著他蘇醒過(guò)來(lái)的那一天。而皇天不負(fù)有心人，在12月中旬，子熠真的醒過(guò)來(lái)了。斑斑看到幼兒園老師們發(fā)的朋友圈，感受到了他們激動(dòng)的心情，李老師說(shuō)：“堅(jiān)守的喜悅無(wú)以言表！”
終于等到他叫老師的瞬間 忍不住熱淚盈眶
斑斑跟老師們聊了許久，她們告訴我，12月25日，終于等到了子熠叫老師的那一刻！每個(gè)老師都喜極而泣，這是她們收到的最好的新年禮物！
其中，大吳老師跟斑斑分享了她這兩個(gè)月里，印象最深的事——
“那是愛(ài)心陪護(hù)小隊(duì)的第五次行動(dòng)了，我們最一開(kāi)始聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，其實(shí)說(shuō)實(shí)在話都沒(méi)有抱多大希望，但是從第一次到第五次，每一次子熠都有進(jìn)步，一點(diǎn)一點(diǎn)在好起來(lái)。讓我們都看到了生的希望！
那次我和另外一個(gè)老師帶著小朋友們寫(xiě)給他的信以及繪本去陪伴他。剛好碰到護(hù)士在給子熠扎留置針，他疼得哭了！子熠在平時(shí)體檢的時(shí)候就很怕疼，這個(gè)留置針的針頭一直戳在子熠手背上，我看著太揪心了！
但是這個(gè)哭聲同時(shí)也讓我們看到了他蘇醒的希望。那天給他念信和講故事的時(shí)候，他很安靜地聽(tīng)，雖然還沒(méi)有恢復(fù)意識(shí)，但是他能分辨聲音從哪里發(fā)出來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)和我們對(duì)視！
我那時(shí)候就覺(jué)得，子熠恢復(fù)意識(shí)的那天馬上就要到了，我們這兩個(gè)多月的努力沒(méi)有白費(fèi)！”
聽(tīng)到子熠變好的消息，幼兒園的小朋友們也是馬上坐不住了，組隊(duì)上醫(yī)院去看望自己的好朋友，爭(zhēng)先恐后給他帶去喜歡的玩具、自己畫(huà)的畫(huà)……
隔著屏幕都能感受到大家對(duì)子熠的關(guān)心，和發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)！這次為期兩個(gè)多月的愛(ài)心接力，把子熠從死亡線上拉了回來(lái)。
現(xiàn)在，子熠已經(jīng)恢復(fù)了意識(shí)，但還需要比較久的康復(fù)觀察期，不確定何時(shí)能夠出院，大吳老師表示：“子熠不負(fù)眾望的康復(fù)也給了我們莫大的鼓舞，我們嘉苑幼兒園一個(gè)都不能少，真的很期待子熠歸隊(duì)的那一天！”
這次的愛(ài)心義賣活動(dòng)并不是嘉苑幼兒園心血來(lái)潮辦的。早在2014年，由一次關(guān)心白血病孩子開(kāi)始，每年的下半個(gè)學(xué)期，他們都會(huì)舉行愛(ài)心義賣活動(dòng)，已整整持續(xù)了5年。
大吳老師和李老師說(shuō)：“每一次的愛(ài)心助力，不是說(shuō)為了展現(xiàn)我們?cè)趺礃樱强吹剿麄冊(cè)谖覀兊膸椭履軌蜃兊酶�，那就是我們最快�?lè)、最有意義的事情了，看到子熠現(xiàn)在可以活蹦亂跳，我們到現(xiàn)在內(nèi)心還是非常激動(dòng)的，比起這些，其他東西真的都是浮云！”
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這個(gè)正能量的故事，在寒冷的冬天，就像一股暖流流淌過(guò)我們的心間。斑斑真誠(chéng)地祝愿子熠小朋友能夠快快康復(fù)，健康成長(zhǎng)。
在這個(gè)物欲橫流的世界，也許所有人都很匆忙，沒(méi)有閑暇顧及他人，但是人間的真情往往是最簡(jiǎn)單、最純粹的，希望所有人都能對(duì)這個(gè)世界保持著最初的溫情，溫暖身邊的人。
