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來(lái)自:中學(xué)教育

杭城小新

樓主

2018-08-09 1.2萬(wàn) 5

別人高中都埋頭讀書(shū),他卻跑到海拔4000米藏區(qū)支教

發(fā)了太多學(xué)霸,大家估計(jì)都看厭啦,今天分享一位剛剛從浙大附中畢業(yè)的男生,他成績(jī)不算拔尖,但高中時(shí)期卻做了很多學(xué)生很想做的事。也是因?yàn)槎啻蔚墓鎸?shí)踐經(jīng)歷,分?jǐn)?shù)上不占優(yōu)勢(shì)的他拿到了武漢大學(xué)的自主招生名額??纯此墓适?,或許有不一樣的收獲~

 

說(shuō)起高中時(shí)代,大概我們腦海里的第一反應(yīng)就是日以繼夜地學(xué)習(xí),生怕浪費(fèi)每分每秒。但我們身邊總會(huì)有人不滿足于普通平淡的生活,他們始終堅(jiān)持自己內(nèi)心的聲音,即使學(xué)業(yè)壓力萬(wàn)分緊迫,也愿意將大量時(shí)間精力投入到意義深遠(yuǎn)的公益實(shí)踐上。

這一期的主人公叫郭和睿,一個(gè)月前剛剛結(jié)束高三強(qiáng)壓下的學(xué)習(xí)生活?;厥赘咧腥甑氖斋@,和睿除了成績(jī)優(yōu)異之外,還擁有同齡人難得的獨(dú)特經(jīng)歷。他熱愛(ài)社會(huì)公益實(shí)踐,連續(xù)兩年參加實(shí)踐義行,深入到西北偏遠(yuǎn)山區(qū),硬臥30小時(shí)路程,五六個(gè)小時(shí)的野外徒步他從不喊累,甚至說(shuō)樂(lè)在其中。

行走在公益路上的郭和睿

他去支教,將自己的攝影作品義賣(mài)捐助,也經(jīng)歷了許多曾在書(shū)上看過(guò)的故事,還未 18 歲的和睿有著豐富的閱歷和寬廣的胸懷,他的優(yōu)秀與魅力也在武漢大學(xué)自主招生時(shí)得到了肯定與認(rèn)可。在一些同學(xué)還沉溺于自己的小圈子時(shí),和睿已經(jīng)親身感受了外面的世界,有了自己的故事。

讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路

訪談嘉賓
新東方杭州學(xué)校校長(zhǎng) 吳曉飛
新東方杭州學(xué)校校長(zhǎng)助理 胡靜

校長(zhǎng):和睿,我們了解到你剛剛高考結(jié)束,參加了武漢大學(xué)的提前錄取招生考試并取得了不錯(cuò)的成績(jī),在高中的學(xué)習(xí)生活中,除了校內(nèi)的日常安排,你還參加了很多公益活動(dòng),能具體介紹一下嗎?

郭和睿:好的,我想具體談一談“大繩的希冀”這個(gè)公益活動(dòng),它是一個(gè)大型中學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),主要是去貧困山區(qū)實(shí)踐義行和愛(ài)心支教,我去參加了兩次。第一次是去敦煌大漠,第二次是甘南青海。這些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我領(lǐng)略了當(dāng)?shù)氐拿褡屣L(fēng)情,增長(zhǎng)了見(jiàn)聞,更讓我磨練了自己的意志力,對(duì)我人生的啟迪,和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的積攢都有非常大的意義。

 郭和睿參加“大繩的希冀”活動(dòng)

校長(zhǎng):我們具體聊聊你在參加過(guò)程當(dāng)中,哪些事情會(huì)讓你感覺(jué)非常難忘?

郭和睿:我去甘南青海的那次,有段遠(yuǎn)足是在藏區(qū)一個(gè)叫扎卡納的山村進(jìn)行的。我們跟隨藏區(qū)的孩子一起走他們的上學(xué)路,全都是山路,這個(gè)山路不像我們平時(shí)爬山有臺(tái)階,而是碎石子鋪地,有一種在原始叢林開(kāi)墾的感覺(jué)。

我們大約走了五六個(gè)小時(shí),才走了平時(shí)孩子們上學(xué)路程的一半,他們的學(xué)校還在山的另一頭,在遠(yuǎn)足的途中有一個(gè)孩子自己爬上了特別陡峭的山坡,然后回過(guò)頭看我們上不來(lái),又下來(lái)拉我們。當(dāng)時(shí)我就問(wèn)他為什么要爬山坡不走山路,他解釋說(shuō)這樣可以快一點(diǎn),早些到學(xué)校。

孩子們表現(xiàn)出非常輕松的樣子讓我覺(jué)得不可思議!他們每天要花大量的時(shí)間翻山越嶺去上下學(xué)。我當(dāng)時(shí)特別震撼,我們自己在城市生活的條件,跟他們形成了強(qiáng)烈的反差,我切身感受到了貧富差距、教育氛圍的差異,這讓我更加自省,并更珍惜自己日常擁有的美好。

甘南青海山區(qū)照片

胡靜古話說(shuō)得好,“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路”,當(dāng)我們走過(guò)的路多了,自己的世界觀也會(huì)更加完善。有同學(xué)在高考畢業(yè)后,也會(huì)去親自經(jīng)歷遠(yuǎn)足,到偏遠(yuǎn)地區(qū)參與支教,體會(huì)更廣闊的世界。

之前我們也看到一些報(bào)道說(shuō)有些學(xué)生為了爭(zhēng)第一名發(fā)生一些惡性事件,這其實(shí)是很可悲的,我特別支持學(xué)生在高中生涯去看一看跟我們不一樣的生活面貌,這對(duì)自己當(dāng)下的學(xué)習(xí)和未來(lái)的發(fā)展都大有裨益。新東方的不少學(xué)生多少都有像郭和睿同學(xué)類似的實(shí)踐經(jīng)歷,這讓他們能夠走出自己現(xiàn)有的狹小視野范圍,健全自己的人格。

校長(zhǎng):當(dāng)我們親身經(jīng)歷了一些事情后所帶來(lái)的觸動(dòng)才是最真實(shí)的,甚至?xí)屛覀兘K身難忘。這種震撼遠(yuǎn)不是簡(jiǎn)單的閱讀,聽(tīng)聞就能達(dá)到的,也正是這樣的經(jīng)歷最能讓我們?nèi)ヌ綄ぷ晕覂r(jià)值,并促進(jìn)我們的思想獨(dú)立成長(zhǎng)。

堅(jiān)持公益實(shí)踐途中的驚喜

校長(zhǎng):現(xiàn)在高中生學(xué)業(yè)壓力挺大的,在這種情況下如果學(xué)生能夠調(diào)整自己的時(shí)間安排去感受不一樣的世界真是很難得的事情。和睿最初為什么會(huì)開(kāi)始做公益實(shí)踐呢?

郭和睿:最開(kāi)始選擇參加公益活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐單純是因?yàn)閷?duì)城市外孩子的生活感興趣,后來(lái)發(fā)現(xiàn)它帶給我的是一個(gè)全新的世界,和之前在書(shū)上、視頻上了解到的都不一樣,在這過(guò)程中,我一次次被感動(dòng),并且喜歡上了這個(gè)領(lǐng)域,于是就有了之后的一次次的參與。

校長(zhǎng):郭同學(xué)在參加武漢大學(xué)自主招生考試時(shí),也有把這些經(jīng)歷寫(xiě)進(jìn)材料里面是嗎?

郭和睿:是的,我當(dāng)時(shí)申請(qǐng)武大自主招生,遞交初審材料的時(shí)候,在自我陳述里寫(xiě)下了這段社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷,也在附加材料里提交了我在社會(huì)實(shí)踐方面獲得的證書(shū)和一封社會(huì)公益組織的推薦信。

當(dāng)時(shí)學(xué)校里成績(jī)更加優(yōu)秀的同學(xué)也提交了申請(qǐng),其實(shí)對(duì)于獲得這個(gè)名額,我沒(méi)有抱太大的希望,后面成績(jī)出來(lái)的時(shí)候大家都特別吃驚,因?yàn)橹挥形耀@得了初審資格。我想這是不是與我的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷有關(guān),招生官也許覺(jué)得這份經(jīng)歷在同齡人是少數(shù),是更有競(jìng)爭(zhēng)力的。

甘南青海的藍(lán)天與草原

校長(zhǎng):我想問(wèn)問(wèn)胡靜老師,現(xiàn)在浙江的新高考已經(jīng)試點(diǎn)一段時(shí)間了,從我們的角度來(lái)看新高考對(duì)學(xué)生的要求、選拔的標(biāo)準(zhǔn),以及大學(xué)錄取招生的標(biāo)準(zhǔn)等有什么樣的變化?

胡靜:結(jié)合郭同學(xué)提到自主招生來(lái)說(shuō),我覺(jué)得一個(gè)同學(xué)的談吐里不僅展示了他讀過(guò)的書(shū),更展示了他經(jīng)歷過(guò)的事情。我相信招生官在面試學(xué)生時(shí),更多側(cè)重于觀察學(xué)生情商與綜合能力方面,比如出一道非常靈活的題目,讓你回答自己的想法和解決思路。

所以我個(gè)人的建議是同學(xué)們?cè)谟袡C(jī)會(huì)的時(shí)候要多去嘗試自己未知的領(lǐng)域,一些公益活動(dòng)或社會(huì)實(shí)踐對(duì)于自己心智的養(yǎng)成、毅力的鍛煉、綜合能力的提升都有至關(guān)重要的作用,都能夠內(nèi)化成為自己的寶貴財(cái)富。無(wú)論是未來(lái)的升學(xué)評(píng)價(jià)體系,還是往后漫漫人生路,這些都是你永恒的加分項(xiàng)。

 旅行畫(huà)上句號(hào)

校長(zhǎng):是的,在剛剛的對(duì)話中,我還發(fā)現(xiàn)和睿參加這些活動(dòng)的初心是非功利性的,最初投身公益實(shí)踐活動(dòng)并沒(méi)有想到會(huì)與之后的升學(xué)有任何聯(lián)系,活動(dòng)本身帶來(lái)的收獲也是很難用功利性的目的去衡量。不論我們?nèi)プ鍪裁矗家獞延幸活w簡(jiǎn)單善良的心,這樣所有的挑戰(zhàn)都是在超越自我,我們最終得到的是一份影響終身的美好洗禮。

   人生的意義不在于我們擁有了什么,而在于我們收獲了什么。一直堅(jiān)持在社會(huì)公益道路上的郭和睿堅(jiān)持初心,體會(huì)了與自己本身截然不同的生活狀態(tài),并從中自我感悟,收獲了社會(huì)的經(jīng)驗(yàn)、人生的啟迪,從而也得到了外界的認(rèn)可。 假如你想看到更大的世界,不妨嘗試走出自己的熟知領(lǐng)域,去感受不一樣的生活。


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2018-08-09

一直想問(wèn)假期支教的大學(xué)生(今天加個(gè)高中生),你支教地方的小學(xué)生都不用放暑假嗎?

2018-08-10

“其實(shí)現(xiàn)在支教,我們都習(xí)慣叫它鄉(xiāng)村夏令營(yíng),專門(mén)傳統(tǒng)的上課已經(jīng)不被提倡,我們更多的是和孩子們做游戲,通過(guò)閱讀繪本,這些他們平時(shí)接觸不到的知識(shí),然后最重要的是和他們交流,畢竟我們也是大朋友,總比老師要親近。多數(shù)情況下,都是邊玩邊學(xué),支教的大學(xué)生都會(huì)和孩子們成為好朋友。” 
在網(wǎng)上幫你找到了一段答案

2018-08-10

很好的解釋了什么叫自主招生?,F(xiàn)在想高考分?jǐn)?shù)裸考進(jìn)北大清華的越來(lái)越少了。

2018-08-10

是啊,還有很多孩子通過(guò)三位一體進(jìn)到好學(xué)校。最近采訪了一個(gè)在三一和自招特別有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生,他的文章應(yīng)該會(huì)在近期推出~

2018-08-10

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