持每天一篇或者二天一篇的日記（約300來篇）（繼續(xù)整理中）。http://blog.sina.com.cn/u/2470514813 跟我的《童話連載》一樣，這個話題是長久的。 最初動機是作為珍貴禮物，也作為資源共享。具體動機有以下三點------一：看孩子從學(xué)拼音...
康橋附近有學(xué)拼音推薦嗎？9月份一年級的娃，零基礎(chǔ)。感謝
1、孩子明年中班了，對口公立很差，想上民辦？前輩們都什么時候開始培養(yǎng)孩子的？都用了哪些教程？2、學(xué)漢字是先學(xué)拼音 還是直接識字？現(xiàn)在買了公文+邏輯狗
入學(xué)后 發(fā)現(xiàn)帖子被版主推薦,繼續(xù)來碼點入學(xué)后的情況，免得帖子虎頭蛇尾，更希望我們的經(jīng)歷能給未來報考該校的學(xué)爸學(xué)媽提供參考，有所幫助。 一年級共有2個班，女兒被分在2班。班主任是位盡心盡職的數(shù)學(xué)老師，還有一位對學(xué)生熱情親切的年輕語文老師，類似副班主任角色。老師們對工作...
法等基礎(chǔ)知識。同時，也可以利用網(wǎng)絡(luò)資源，如NHK的日語課程、各類日語學(xué)習(xí)APP以及MOOC平臺上的公開課程，這些都是很好的輔助工具。在杭州，也有眾多的語言培訓(xùn)機構(gòu)提供面對面的教學(xué)指導(dǎo)，讓學(xué)習(xí)過程更為生動有趣。再者，掌握五十音圖是日語入門的基礎(chǔ)。如同學(xué)習(xí)漢語要先學(xué)拼音...
面作業(yè)班等，第三對老師的要求也高，教學(xué)能力孩子的成績提高等都會有很多家長眼睛盯著。二、幼小銜接的影響拼音，一年級語文里算是比較難的，可能班里太多的孩子上了幼小銜接，甚至有的孩子在暑假上了好幾次幼小銜接，只有一小部分的孩子沒有上。然后老師就會有一種錯覺，覺得孩子學(xué)拼音...
so截止到目前為止小黃同學(xué)：沒有興趣班、沒有幼小銜接、沒有提前學(xué)拼音，就家里他開心我也有空的時候和他一起看看書，就拿幼升小的這個暑假舉例，真正教小黃同學(xué)學(xué)習(xí)的時間可能就只有10天；開學(xué)后我們也沒有給他報晚托班，這樣的結(jié)果當(dāng)然是：開學(xué)拼音跟不上啊、每天拼音打卡都哭。...
記得孩子要上一年級的那個暑假，我本著“笨鳥先飛的原則，帶孩子學(xué)拼音和識字還有口算。豬隊友說：“最好不要提前學(xué)，他都會了，上課就不認真聽講了所以孩子上一年級前拼音學(xué)了一半，口算學(xué)了一半[/11尷尬]別的沒學(xué)。結(jié)果就是成績墊底，好在我們心態(tài)好！哈...
多家長有誤解，這里集中講一下，各位可以做好適合自己家庭的規(guī)劃。杭州公立幼兒園基本不會教授拼音相關(guān)內(nèi)容，孩子基本接觸拼音都在幼升小的時候。家長焦慮的點是，拼音是不是不能和英語一起學(xué)？答案有可能跌破認知：最優(yōu)規(guī)劃是英語為先，然后拼音。其次是同步接觸。最差的規(guī)劃是先學(xué)拼音...
是雪上加霜啊！面對如此狀況，卞老師只有笑笑，打趣說：“沒辦法，我和他有緣分�。榱诉@緣分，卞老師一次又一次手把手教他寫字，一次又一次地教他讀拼音，一次又一次地教他跳繩，一次又一次和家長聯(lián)系，一次又一次地幫助小A家長給孩子購買閱讀書籍和益智巧虎碟片。學(xué)拼音...
拼音不像說話，沒有語音環(huán)境，寶貝初學(xué)難，逐漸失去興趣3、專業(yè)分區(qū)設(shè)計、真人標準發(fā)音，聽說讀寫練全閉環(huán)專業(yè)性：聲母韻母整體認讀音節(jié)、不同顏色進行分區(qū)，主持人真人標準發(fā)音，非機器音，能讀出市面上拼音機讀不出來的音！��！孩子學(xué)習(xí)更清晰學(xué)習(xí)形成閉環(huán)：機器下方五個按鈕，學(xué)拼音...
一直以來對女兒都是零教育，可一旦升入小學(xué)，感覺還是有壓力，借助19樓的能力哪里學(xué)拼音的機構(gòu)好，下城這邊。謝謝！
作業(yè)。恩，回家吃完晚飯洗完澡么，基本上七點多了，接下來我就翻開家校聯(lián)系本，接下來的事情么，大家都懂的。不過，我們晚上九點之前肯定睡覺的，剛開學(xué)幾天，小子每天晚上都睡得超級超級的好，而且雙休日早上，都能睡到很晚醒。3.說說我小時候的拼音教育據(jù)我依稀的記憶，小學(xué)里學(xué)拼音...
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